每天隨筆五分鐘:【仍是少年】27
每天隨筆五分鐘
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【仍是少年】27
緊張
上一期是遲到,這一期叫緊張。
上一期雖然說遲到,但是內(nèi)容很混亂,因?yàn)槲夷菚r(shí)就是過著混亂的日子。
而這一期,大概是混亂過程達(dá)到了一個(gè)頂點(diǎn)。
我要面對極度匯報(bào)了。
首先要說明,我是一個(gè)文科生。但是我做的工作,屬于理科專業(yè)的,當(dāng)然即便是專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,也未必就懂這些工作上的事情,但好歹接受力會(huì)更強(qiáng)一些。
而我身為文科生先天不足,又是在工作一個(gè)多月還沒摸清情況的前提下,我要做季度匯報(bào)。
報(bào)啥啊?
沒有辦法,抄吧。
可是又抄什么呢?
因?yàn)榧幢闶浅^去別人的,不了解情況的我連抄什么都不知道,最多只是能做到第一步要說什么,第二步大概要說什么的程度,但是內(nèi)容呢?
更慘的是,我上一任技術(shù)員大衡在這個(gè)位置時(shí)間很短,沒有留下什么匯報(bào)可以借鑒。再上一任技術(shù)員遠(yuǎn)達(dá),從8隊(duì)的朋友阿杜那里聽說,也是個(gè)不靠譜的。
對比了遠(yuǎn)達(dá)和更久遠(yuǎn)的匯報(bào),的確遠(yuǎn)達(dá)的水平我都能看出不是很好。
可更久遠(yuǎn)的匯報(bào)更沒法借鑒,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)情況已經(jīng)有了很大變化。
而且令人難受的是,規(guī)定上還需要加入開發(fā)分析的部分。
我TM會(huì)嗎?
最后只好問上游單位管技術(shù)口的磊姐,然后從他的開發(fā)方案中弄來一個(gè)。
當(dāng)然,我還是不懂,只是依葫蘆畫瓢加上幾句話而已。
我還為此畫了一個(gè)“開發(fā)圖”(仍是為了不泄密而選的代稱),其實(shí)這個(gè)圖有現(xiàn)成的,但當(dāng)時(shí)我不知道,我是只好對比打印出來的圖冊,用電腦自帶的畫圖軟件,一筆筆鼠繪出來。
如此東拼西湊,加上里面一大堆其實(shí)我自己都不懂的話,真到匯報(bào)的時(shí)候,就像我標(biāo)題上面說的,緊張,緊張,非常緊張。
期間要多次大喘氣以平復(fù)心情,電腦即便如此,也是磕磕巴巴,極為難受的講完了。
領(lǐng)導(dǎo)光子當(dāng)然不滿意,但是對于我這樣第一次講匯報(bào)的,他也沒多說什么,只是讓磊姐說。
磊姐還是挺厚道的,用她特有的,說話像快要哭出來似的語調(diào),以極快的語速表達(dá)了“雖然很不行,但是態(tài)度非常好,尤其鼠繪‘開發(fā)圖’挺令人震驚的,實(shí)在想不到還能這樣做,不過下次還是用更簡單的辦法比較好?!钡鹊冗@類的意思。
但不管怎么說,我人生中最令我緊張的一關(guān),總算是讓我熬過去了。
時(shí)間到。