江蘇五年制專轉(zhuǎn)本越是困難才越要努力

參加江蘇省五年制專轉(zhuǎn)本考試的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)是否都會(huì)遇到倦怠期，在這期間同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率下降明顯，注意力不集中容易走神，死記硬背但還是容易忘記,導(dǎo)致這種情況的原因有可能是因?yàn)檫@部分學(xué)生不僅沒有把握住剛開始的機(jī)會(huì)獲得領(lǐng)先權(quán)，反而在這激增的壓力面前慌了神，還丟掉了自己以往的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

所以了解一些五年制專轉(zhuǎn)本考試備考時(shí)能會(huì)發(fā)生的情況，并學(xué)習(xí)一些應(yīng)對(duì)辦法，在剛進(jìn)入到第五年的這一時(shí)間，顯得尤為重要。下面江蘇瀚宣博大轉(zhuǎn)本的老師給大家分享一下備考總規(guī)劃的經(jīng)驗(yàn)：

一、把握一輪復(fù)習(xí)，攻克基礎(chǔ)能力關(guān)

大部分專轉(zhuǎn)本備考生在前一年暑假的時(shí)候就開始了第一輪的復(fù)習(xí)。進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，老師都會(huì)從最基本的知識(shí)開始逐一地進(jìn)行推進(jìn)式復(fù)習(xí)。即使你在第四年學(xué)習(xí)時(shí)并沒有跟上老師的進(jìn)度，甚至你是班里的差生，但是只要你在這個(gè)環(huán)節(jié)認(rèn)真聽講、努力復(fù)習(xí)，不僅完全能夠趕上進(jìn)度，而且非常有可能會(huì)名列前茅。

二、重視二輪復(fù)習(xí)，突破綜合能力關(guān)

經(jīng)過了一輪的復(fù)習(xí)，考生對(duì)自己所學(xué)知識(shí)有了比較清楚的了解，也能夠逐漸建立自己的知識(shí)脈絡(luò)。通過這些知識(shí)脈絡(luò)，考生就已經(jīng)可以解答專轉(zhuǎn)本考試中的中檔題了。所以，實(shí)際上在二輪復(fù)習(xí)階段，考生的解題能力已經(jīng)有了比較明顯的進(jìn)步。同時(shí)，這個(gè)階段也是同學(xué)們學(xué)習(xí)水平的分水嶺，成績?cè)谶@個(gè)時(shí)候就開始逐漸拉開差距。

三、凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢，計(jì)劃務(wù)必要準(zhǔn)確合適

不管是處于備考復(fù)習(xí)的那個(gè)階段，如何保證持續(xù)高效的復(fù)習(xí)狀態(tài)成為考生十分關(guān)注的問題。在復(fù)習(xí)過程中，需要考生對(duì)自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度能夠有一定的規(guī)劃和總結(jié)，并隨時(shí)依據(jù)自己的實(shí)際情況作出調(diào)整。

我們的復(fù)習(xí)進(jìn)度就是實(shí)現(xiàn)這一個(gè)個(gè)階段目標(biāo)的過程，只不過我們把這個(gè)過程細(xì)化了而已。這部分計(jì)劃，務(wù)求詳細(xì)，因?yàn)橹挥凶銐蛟敿?xì)的計(jì)劃，才可以保證我們?cè)诼L而枯燥的學(xué)習(xí)中因?yàn)椴粩嗟膶?shí)現(xiàn)了我們的目標(biāo)而擁有可持續(xù)的學(xué)習(xí)熱情。

越艱難的，才是越向前的；越難走的，才是越向上的。倘若我們一直行走得十分輕松，那一定是在做平行運(yùn)動(dòng)，沒有坡度，也就不會(huì)上升。而如果走得毫不費(fèi)力，甚至是不需要付出力氣，那一定是被慣性推著下滑了，失敗將接踵而至。而只有那些選擇艱難爬坡的人，雙手布滿荊棘卻仍舊咬牙往上爬的人，才可能站到高處，望到其他人所望不到的風(fēng)景。

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