改革開放以來,中國經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,各行各業(yè)蓬勃發(fā)展,對(duì)各類專業(yè)技術(shù)人才的需求旺盛,但是高級(jí)技工的缺乏依然是我國實(shí)體經(jīng)濟(jì)面臨的一個(gè)突出問題。據(jù)統(tǒng)計(jì),在全國超2億的技能勞動(dòng)者中,高技能人才僅有5000多萬人,高級(jí)技工缺口高達(dá)2200萬人,加快推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急,職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)的興起和發(fā)展正好彌補(bǔ)了這方面的缺陷。

作為深耕成人教育培訓(xùn)行業(yè)先行者,書途教育自誕生以來一直秉承職業(yè)教育的初心和使命,旨在針對(duì)職業(yè)人群,提升用戶終身價(jià)值的產(chǎn)品和服務(wù)。書途教育緊跟互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展潮流,明確了各領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的目標(biāo)要求及課程要求,腳踏實(shí)地的為廣大學(xué)員開發(fā)有價(jià)值的課程產(chǎn)品。

經(jīng)過多年的布局和擴(kuò)軍,書途教育主營業(yè)務(wù)垂直覆蓋了學(xué)歷自考培訓(xùn)、成考、國家開放大學(xué)、研究生等多項(xiàng)業(yè)務(wù)板塊。

過去的2022年,由于市場(chǎng)的政策趨嚴(yán),書途教育市場(chǎng)因疫情影響業(yè)務(wù)受到影響,市場(chǎng)整體稍有降溫,在線教育用戶規(guī)模為3.25億人,同比下降5567萬人。但整體來看,隨著VR、AI、5G、物聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)技術(shù)的更新,以及在線教育用戶的時(shí)間逐漸碎片化,我國線上滲透率將逐步提升。在線教育不單有專業(yè)知識(shí)輸出,還有更精準(zhǔn)的個(gè)性化課程內(nèi)容定位和全程服務(wù),不同于其他機(jī)構(gòu)“一套課程體系走天下”的操作,書途教育將科技與教學(xué)場(chǎng)景有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)學(xué)員自助學(xué)習(xí),并通過書途教育智能化的陪伴手段,提升學(xué)員的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果。

書途教育課程體系旨在實(shí)現(xiàn)每一位學(xué)員的個(gè)性化學(xué)習(xí)。學(xué)員報(bào)名后,會(huì)通過站內(nèi)信告知學(xué)員開課時(shí)間,上課時(shí)精講、串講、習(xí)題相互配合,講究循序漸進(jìn)、相輔相成、穩(wěn)步提高。學(xué)員還可通過書途教育的智能課件系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)反復(fù)觀看、直播回放、隨堂練、即時(shí)提問等功能。主講老師也可通過智能課件系統(tǒng)來制作教學(xué)課件,設(shè)計(jì)出個(gè)性化的在線課程。助教老師也會(huì)全程跟課,解答疑問并督導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)度,電話回訪來跟進(jìn)學(xué)習(xí)效果,讓學(xué)員的學(xué)習(xí)不再是孤軍奮戰(zhàn)。學(xué)員課后,可進(jìn)入AI智能題庫系統(tǒng),系統(tǒng)里的錯(cuò)題鞏固手冊(cè)實(shí)時(shí)記錄了學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果。

不僅如此,書途教育智能題庫做到了業(yè)內(nèi)資源的完整覆蓋,讓學(xué)員在課下練習(xí)時(shí)對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都進(jìn)行深度鞏固。同時(shí),個(gè)性化服務(wù)還能讓每一個(gè)學(xué)員根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況“對(duì)癥下藥”,爭取用最短的時(shí)間到達(dá)最好的成效。為此,書途教育收獲了廣大學(xué)員的好評(píng),許多職場(chǎng)人士正在使用書途教育產(chǎn)品改變著自身職場(chǎng)命運(yùn)。

功能強(qiáng)大的App背后是書途教育整個(gè)科研團(tuán)隊(duì)和教研團(tuán)隊(duì)多年的心血。目前,書途教育通過AI和大數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)了“千人千面”,為學(xué)員針對(duì)性地規(guī)劃高效學(xué)習(xí)路徑, 大數(shù)據(jù)進(jìn)行海量真題和模擬題的收集、分類和整理,AI根據(jù)每個(gè)學(xué)員上課和作業(yè)情況等學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),推送更具個(gè)性化和針對(duì)性的題庫,重點(diǎn)彌補(bǔ)自身薄弱之處。

在書途教育,有專門的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)調(diào)研市場(chǎng)需求,并據(jù)此研發(fā)更加豐富的課程品類,及時(shí)根據(jù)學(xué)員興趣更新迭代,力爭在整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈上進(jìn)行全方位衍伸,實(shí)現(xiàn)全面布局。目前,書途教育的課程涵蓋廣泛,主要包括自考、成考等學(xué)歷培訓(xùn)以及職業(yè)資格與技能培訓(xùn)兩大類,在內(nèi)部實(shí)現(xiàn)了從教育到就業(yè)的全閉環(huán)。同時(shí),在每個(gè)細(xì)分賽道,書途教育都根據(jù)學(xué)員的不同傾向?yàn)槠涮峁┽槍?duì)性的優(yōu)質(zhì)解決方案。

未來,為鼓勵(lì)就業(yè)、促進(jìn)就業(yè),國家層面仍會(huì)將拓展就業(yè)崗位作為政府工作的重中之重,新職業(yè)、新崗位也將在很長一段時(shí)間內(nèi)持續(xù)涌現(xiàn),這也意味著,以書途教育為代表的職業(yè)教育和學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),將迎來新的發(fā)展機(jī)遇,而選擇了多元化發(fā)展戰(zhàn)略的書途教育,顯然已經(jīng)在這波新浪潮中,走在了前列。