考研報(bào)名已經(jīng)結(jié)束，意味著留給22屆考研人的復(fù)習(xí)時(shí)間已經(jīng)不多了，讓無數(shù)考研人為之“折腰禿頭”的英語，大家復(fù)習(xí)得如何了呢？

英語“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”

每年的研究生入學(xué)考試中因?yàn)橛⒄Z單科不過線被淘汰的考生就占據(jù)了66%！對于考研人而言，還有誰不知道英語科目的重要性呢？政治可以靠高效背誦，短時(shí)間內(nèi)提升到固定的分值區(qū)間，而英語則不行。單詞的積累，語法的記憶，作文的訓(xùn)練，甚至語感的培養(yǎng)，都與英語分?jǐn)?shù)的提高息息相關(guān)，而這每一項(xiàng)任務(wù)都不可能在短時(shí)間內(nèi)完成。

如何才能利用后期時(shí)間快速提高自己的英語分?jǐn)?shù)呢？

“得閱讀者得天下”

在廣大的考研人群中，一直流傳著“得閱讀者得天下”這句話，這到底是不是真的呢？

考研英語試題中四篇閱讀理解就占據(jù)了卷面總分的40% ，寬泛意義上來說，閱讀理解和新題型都屬于單題占分較大的題型，加起來總分是50分！閱讀的重要性顯而易見，而英語閱讀因?yàn)榉种荡?，難度大，綜合性強(qiáng)，所以復(fù)習(xí)起來也是最難的一部分。

不少同學(xué)都反映，到了現(xiàn)在這個(gè)階段，閱讀的復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了瓶頸期，就是無論怎么做，20道閱讀理解題還會(huì)錯(cuò)一半。

那么到了復(fù)習(xí)中后期，該怎樣提高閱讀正確率呢？

高效復(fù)習(xí)方法

一、堅(jiān)持記單詞

在英語考試中，單詞是做任何題目的基礎(chǔ)，所以詞匯的積累應(yīng)該是貫穿整個(gè)考研復(fù)習(xí)過程的，即便到了復(fù)習(xí)的后期也不能懈怠。

〈方法：碎片式記憶〉

建議采用碎片化時(shí)間來記單詞，不再占用自己每天的主體復(fù)習(xí)時(shí)間。早上起床后花30—60分鐘的時(shí)間進(jìn)行英語早讀，晚睡前再記半個(gè)小時(shí)單詞。記單詞本身就是“記了忘，忘了記”這樣一個(gè)循環(huán)的過程，其他碎片化的休息時(shí)間也可以將生詞本拿出來看一看，這樣既能高效、多次的加深對生僻單詞的記憶，在單詞量持續(xù)提升的同時(shí)也不會(huì)有太大的心理壓力。

二、精刷真題，堅(jiān)持長難句拆解練習(xí)

真題的重要性不言而喻，近十年的考研真題都要精刷、精讀。逐詞逐句的去細(xì)摳真題中的長難句，可以深度學(xué)習(xí)它們在真題中的考法。復(fù)習(xí)到了中后期，語法已經(jīng)基本掌握了，堅(jiān)持做長難句的拆解練習(xí)，可以達(dá)到鞏固練習(xí)、查漏補(bǔ)缺，提高閱讀速度的目的。

〈方法：精刷精讀，堅(jiān)持拆解〉

到了復(fù)習(xí)后期，特別要注意時(shí)間的掌控。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一篇閱讀后，對于文章中的長難句，將其單獨(dú)拎出來。首先將句子中的生僻詞找出來，借助輔助工具查清意思，并記錄到生詞本上。然后尋找句子主干，“主謂賓定狀補(bǔ)”，看整個(gè)句子是由哪些成分組成的。其次就是整理句子中運(yùn)用到的語法，整理語法的過程也是學(xué)習(xí)積累的過程。最后就是將整個(gè)句子進(jìn)行流暢翻譯。堅(jiān)持這樣精讀文章、拆解長難句，時(shí)間長了之后，自己的語法積累和閱讀速度都會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，不僅能幫助自己提高做閱讀理解的效率，而且對寫作文也大有幫助。

三、大量閱讀，熟悉英語語言邏輯思維

英語文章與中文文章不同，在將英語翻譯成中文的時(shí)候，要注意翻譯的順序和邏輯。閱讀理解的題目中，出題人往往會(huì)對選項(xiàng)設(shè)置陷阱，出現(xiàn)偷換概念的情況。所以大量閱讀英語文章，熟悉英語語言邏輯思維，培養(yǎng)英語閱讀的語感很重要。

〈方法：每天通讀兩篇英語文章〉

這個(gè)可以和早讀安排在一起，讀報(bào)刊或者書籍，也可以是公眾號(hào)上的文章。通讀英語文章可以鍛煉自己的語感，同時(shí)檢查自己的詞匯量和語法的掌握情況，特別是在復(fù)習(xí)后期，讓自己長期保持在一個(gè)閱讀的狀態(tài)里，有助于閱讀理解的提升。

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