如何借助視頻號(hào)實(shí)現(xiàn)引流與裂變呢?
視頻號(hào)作為騰訊“全場(chǎng)的希望”,對(duì)比其他短視頻平臺(tái),顯然還處在紅利期。很顯然,經(jīng)過(guò)3年的發(fā)展,視頻號(hào)用戶的黏性、活躍度及消費(fèi)意愿都在高速增長(zhǎng)。對(duì)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、老師等創(chuàng)作者來(lái)說(shuō),也是進(jìn)一步發(fā)展的利好時(shí)機(jī)。那么,老師們?cè)鯓咏柚曨l號(hào),實(shí)現(xiàn)公域引流私域以及裂變拉新呢?

一、如何借助視頻號(hào)實(shí)現(xiàn)引流與裂變呢?
總的可以分三步走:
搭建私域:創(chuàng)客匠人知識(shí)店鋪,累積私域流量
短視頻引流:擴(kuò)展鏈接,從公域引流私域
直播間拉新:創(chuàng)客匠人分享員,直播間鎖客拉新
1、搭建私域知識(shí)店鋪
首先,借助技術(shù)服務(wù)商創(chuàng)客匠人,基于公眾號(hào)、小程序搭建知識(shí)店鋪。一方面,可以上架圖文、音視頻、直播、專欄等課程,系統(tǒng)化搭建課程體系;另一方面,方便老師在微信生態(tài)進(jìn)行拉新引流,累積私域流量然后,借助創(chuàng)客匠人打通視頻號(hào),用以下2招加速公域引流裂變。
2、拓展鏈接,公域引流私域
擴(kuò)展鏈接公域引流,所謂擴(kuò)展鏈接,就是可以在視頻號(hào)下掛載的課程鏈接。老師可以在創(chuàng)客匠人后臺(tái)將自己的課程轉(zhuǎn)成擴(kuò)展鏈接,在自己的視頻號(hào)發(fā)布短視頻時(shí)掛載上,向私域引流。老師在創(chuàng)客匠人知識(shí)店鋪里創(chuàng)建了一個(gè)訓(xùn)練營(yíng)課程,然后在后臺(tái)生成擴(kuò)展鏈接,發(fā)布短視頻并且掛載上課程鏈接。只要有用戶刷到老師的視頻,就可以點(diǎn)擊鏈接跳轉(zhuǎn)到公眾號(hào)文章,然后點(diǎn)擊進(jìn)入課程頁(yè)面購(gòu)買(mǎi),實(shí)現(xiàn)快速?gòu)墓蛞鞯剿接蚱脚_(tái)。
3、分享員,直播間鎖客
老師除了可以在視頻號(hào)發(fā)短視頻掛載鏈接,實(shí)現(xiàn)公域引流私域外,還可以通過(guò)視頻號(hào)直播來(lái)進(jìn)一步拉新轉(zhuǎn)化。方法也很簡(jiǎn)單,發(fā)展視頻號(hào)直播間分享員,通過(guò)推廣獎(jiǎng)勵(lì)金激勵(lì)分享員主動(dòng)分享視頻號(hào)直播間,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)拉新。
舉個(gè)例子:
老師五一假期期間,開(kāi)啟了視頻號(hào)直播間五一大促活動(dòng),在后臺(tái)將分銷(xiāo)員小王添加為視頻號(hào)分享員。小王接受邀請(qǐng)成為分享員后,即可開(kāi)始帶貨!分享員小王進(jìn)入老師的視頻號(hào)直播間,將直播間分享到自己的朋友圈和微信社群,新用戶小張通過(guò)小王的分享鏈接進(jìn)入直播間,購(gòu)物后和小王綁定客戶關(guān)系。后續(xù)小張?jiān)谝曨l號(hào)直播間、老師的知識(shí)店鋪繼續(xù)購(gòu)課,其綁定的分享員小王都可以獲得相應(yīng)推廣收益。
依靠社交推薦+算法推薦+工具加成,讓創(chuàng)作者一夜爆量成為可能。
老師們不妨借助創(chuàng)客匠人,搭建好自己的私域平臺(tái),抓住視頻號(hào)紅利期,加速引流變現(xiàn),讓自己的學(xué)員數(shù)和課程銷(xiāo)量都進(jìn)一步增長(zhǎng)!