《致不滅的你》:瑪琪。后續(xù),中場(chǎng)休息。
看完第5集
逃亡的戰(zhàn)車上,只有被圣人奪舍的小女孩兒才能挽回主題?
第五集這“飛撲中箭”劇情,上個(gè)世紀(jì)就不流行了吧。。
從森林,到監(jiān)獄,到馬車,只能說(shuō)很明顯要走這條路:
世惡道險(xiǎn),只有被奪舍的純真幼童適合展現(xiàn)“大愛”。。大愛。
被射中了不哭不喊,嘴里只有繃帶姐和不死哥。。玩游戲呢這是?
至此對(duì)瑪琪的塑造不再抱有幻想。
瑪琪分析
開頭刻畫:是一個(gè)想做好媽媽的幼童,過家家大師。
后續(xù)補(bǔ)充:受教育程度不高,出生于沒有文字的部落。
結(jié)合兩方面特點(diǎn),她本該成為一個(gè)融合了
“淳樸野性”(出身,例如幽靈公主)? &? “善良溫柔”(后天,例如亞絲娜)
的結(jié)合體。本該是很有講頭的。。。
如果后續(xù)劇情,說(shuō)明瑪琪是什么圣人的轉(zhuǎn)世、神的圣母造物,我覺得還可以。
縱向?qū)Ρ取噹Ы?/strong>
幼年被姐姐拿命拯救,背負(fù)生命、仇恨、無(wú)奈,尋求救贖的反抗者。
她的諸多行為,我只能說(shuō)邏輯上是合理了很多的。
準(zhǔn)備了武力手段,拯救同為姐姐的瑪琪。(彌補(bǔ)自己姐姐的犧牲的心靈創(chuàng)傷)
她沒有能力拯救所有人,更沒有那個(gè)義務(wù)。你可以說(shuō)她為了自己
但是合理。
這個(gè)人物有點(diǎn)像我很喜歡的另一個(gè)“拯救小孩”的人物——衛(wèi)宮切嗣。
所以。。。。
橫向?qū)Ρ取禙ATE》的衛(wèi)宮切嗣與衛(wèi)宮士郎
···僅就我看的《FZ》《UBW》《雪之下》。
···切嗣與繃帶姐
切嗣是個(gè)殉道者,繃帶姐是個(gè)反抗者。
切嗣背負(fù)養(yǎng)母生命,繃帶姐背負(fù)姐姐生命。
切嗣要對(duì)抗不可戰(zhàn)勝的邪惡,繃帶姐也在蚍蜉撼樹。
切嗣手段凌厲、溫柔又冷酷,繃帶姐同樣如此。
切嗣最終僅救下士郎一人,繃帶姐同樣只為救瑪琪一人。
他們的差別在于,切嗣更復(fù)雜和理想一些,繃帶姐更純粹和溫柔一些。
···士郎與瑪琪
士郎與切嗣沒有血緣關(guān)系但形同親生,瑪琪同樣如此。
士郎受切嗣影響要做“正義的伙伴”,瑪琪要和繃帶姐“夫妻檔”。
士郎樂于助人性格溫柔帶點(diǎn)固執(zhí),瑪琪基本也是如此。
但是,士郎逃了,又戰(zhàn)了,又莽了,又萎了,又挺了。。
多年來(lái),士郎逐漸地,
從傳統(tǒng)亞撒西轉(zhuǎn)變?yōu)橛矟h代表,
從圣母男主轉(zhuǎn)變?yōu)樾l(wèi)宮巨俠。
他有足夠的描寫空間。
瑪琪呢?逃了,又回來(lái)了,母性,善良,母性,善良,圣母,接箭,圣母。
中箭要死了,不喊一句疼,滿口關(guān)愛,比趕車?yán)咸€懂怎么做大人。
“圣母”之所以和“亞撒西”一樣典型,就是因?yàn)檫壿嫴恍??!?/p>
一個(gè)幼童哪來(lái)這么多《圣母圣經(jīng)》的“圣母語(yǔ)錄”的?
好的塑造——角色與劇情相互推動(dòng);
爛的塑造——角色是生硬劇情的工具。
···日番
現(xiàn)在很多日番。。一方面是確實(shí)套路用的差不多了,人們對(duì)新鮮事物容忍度要高。
另一方面,為了搞效果,逐漸逐漸地,很多東西已經(jīng)和“正?!比^脫離太嚴(yán)重了。
比如“亞撒西自走炮男主”,比如“青梅竹馬的互相傷害修羅場(chǎng)”,都刻到動(dòng)畫人骨子里了嗎?
你可以用舊套路,但要講邏輯,不是誰(shuí)都帶著粉絲濾鏡。有的是人帶腦子看。
近兩年只有幾個(gè)看得過去的主角,梅原裕一郎配了大半,《哥殺》《慎勇》這樣的。
···不合理
個(gè)人覺得
角色可以笨(笨蛋明久)、
可以懦弱(食神金木研)、
可以壞(NERV碇司令)、
可以圣母(死神毛利蘭)、
可以曠課(電波女)。。
但是這些角色笨、懦弱、壞、圣母、曠課得有理有據(jù)——
“也難怪”、“原來(lái)是這樣”、“雖然不好,但能理解”。
但我無(wú)法理解一個(gè)部落懵懂幼童為何——圣母發(fā)言、飛撲擋箭、將死言善。
一個(gè)人把劇中所有美好扛完了,死也要扛完。

善良=受傷,討厭這種煽情公式。
人首先要為自己活著,可以無(wú)私,但不是無(wú)限度的無(wú)私。

看完第11集
古古和玲刻畫得太美好了,又很有趣。
古古的戰(zhàn)斗方式意外得“可以接受”。
意外得“沒有誤會(huì)”,劇情推進(jìn)很順暢。
但插旗太多,不知道他們會(huì)以何種方式結(jié)尾。
最好也就是私奔了吧?作者應(yīng)該不會(huì)寫《美女與野獸》的童話。
等完結(jié)再來(lái)看看吧。猜測(cè)最后還是空虛,從無(wú)中來(lái),到無(wú)中去。。。