以喜為始,卻注定以悲為終

白色相簿2最主觀淺談(未玩游戲)
某種契機(jī),于今天看完白2。
冬馬和紗,白2的核心人物,之所以核心,其一便是豐富的性格色彩?;蛟S是魔圓和慎勇的影響,我對(duì)這種旁人看來“不正?!钡慕巧H感興趣。
冬馬以“問題兒童”兼“音樂天才”的身份出場(chǎng),實(shí)際上是個(gè)會(huì)照顧人的女生。第十集中,冬馬練琴時(shí)被春希的吉他聲打斷,她以仔細(xì)地聆聽略顯笨拙的吉他聲代替了生氣,此時(shí)的她并不知道彈吉他的人便是春希,自己又被冠以天才,卻仍能持有如此態(tài)度,足以彰顯她并無“問題”,反而十分溫柔。因此,不應(yīng)以第一印象去判斷一個(gè)人,你所了解到的也許只是那個(gè)人的冰山一角。
冬馬的理性是我遠(yuǎn)所不能及的,即使內(nèi)心如千刀萬剮,每次的情感爆發(fā)都是在獨(dú)自一人的時(shí)候。即使春希已經(jīng)對(duì)冬馬表明自己的態(tài)度,冬馬始終都懷有“你有雪菜就已經(jīng)夠了”的想法,可見冬馬一方面十分珍惜朋友,與冬馬后來對(duì)春希露出冷淡的態(tài)度形成反差。另一方面,則體現(xiàn)出白2劇情的設(shè)定令人無奈與惋惜。tv中各方面都能體現(xiàn)出冬馬極致的理性,不再一一贅述。
其二,冬馬的性格一方面造就了白2如此胃疼的劇情走向,一方面向屏幕前的我傳遞了真實(shí)的情感,是即使沒有類似經(jīng)歷也能體會(huì)到的。
白2的悲劇,是三個(gè)人一共造成的。冬馬的理性極致到了幼稚,自說自話地咬定“離開春希成全二人”這一選擇最佳,從而使劇情復(fù)雜化。
雪菜的自私,初體現(xiàn)于tv第七話,介紹member時(shí)漏掉幕后調(diào)音的部長(zhǎng)武也,盡管出于無意,仍稍微暴露出“不留意他人感受”的問題。后其過于理想的愿望“三個(gè)人要一直在一起”,將春希拖入了兩難的深淵,也降低了冬馬吐露真心的可能性。了解到冬馬心意后選擇利用春希的性格,動(dòng)機(jī)卻是那近乎夢(mèng)想的愿望,沒有認(rèn)識(shí)到冬馬的感受??梢哉f是此悲劇的導(dǎo)火索。但出于雪菜的童年陰影,我能表示理解而不至于厭惡。
最后便是春希的優(yōu)柔寡斷,想要處理好其中的關(guān)系,遲遲下不定決心,應(yīng)驗(yàn)了《月色真美》中“曖昧的關(guān)系是災(zāi)禍的根源”。
從春希接受雪菜的告白開始,這就注定只能以悲劇收尾。但這就是高中學(xué)生的真實(shí)寫照,處理方法未免不夠成熟。若是將自我代入,我也不能斷言自己能比春希做的更好。
但在這場(chǎng)悲劇開始前,三人間也不乏歡樂,正因有了雪菜,春希才能有信心重組樂隊(duì),接著才能夠一步步走近真正的冬馬,能夠在學(xué)園祭前度過這么一段令人喜悅的時(shí)光。冬馬也因此能夠重拾鋼琴,雪菜能夠向別人展露真正的自己,春希能夠多兩個(gè)能夠理解他的朋友。
三人的相遇,以喜為始,卻又注定以悲為終。這種令人無奈的經(jīng)歷,復(fù)雜的情感,我想這便是白學(xué)的厲害之處。
屆かない戀をしていても
即便是場(chǎng)終成奢望的愛戀
映しだす日がくるかな
是否也有映在鏡中的一天
