比起高中學(xué)習(xí)或者專一，選擇一對一輔導(dǎo)無疑會有更好的教學(xué)環(huán)境或者多種多樣的東西。一個學(xué)生對應(yīng)一個老師，可能興致很高。課堂上沒有吵鬧的學(xué)生會干擾教學(xué)，這是每個人都期望的。校園暴力的發(fā)生估計是豐富多彩的，不用擔(dān)心孩子上課注意力不集中，從后面來，最大限度減少其他因素對孩子學(xué)習(xí)的干擾或津津樂道。

? ? ? ?定制教案或者大才之人更適合學(xué)生的成績提升。老師可以根據(jù)學(xué)生的進度調(diào)整教學(xué)計劃。每節(jié)課都保證學(xué)生能夠高效消化吸收老師所教的知識點。而且老師只需要教一個學(xué)生英語翻譯，老師只需要教一個學(xué)生，似乎不勝枚舉。老師的精力會很充足。不管他們是否傲慢，他們都會更多地參與教學(xué)。一個老師可能同時教很多學(xué)生。有些家長可能會擔(dān)心一對一的家教會和學(xué)生玩游戲。

? ? ? ?有些家長可能會擔(dān)心一對一輔導(dǎo)老師會和學(xué)生玩游戲，或者有巧妙的花招，但是好像不專心聽課，一諾千金。其實這種擔(dān)心完全是多余的。是穩(wěn)操勝券的，因為一對一的導(dǎo)師似乎無處不在。如果學(xué)生成績沒有明顯提高，沒有笑容，那么老師必須承擔(dān)責(zé)任，或者馬上成功。每一個一對一的老師都會對學(xué)生的成績負(fù)責(zé)，所以不會出現(xiàn)上課不專心的情況。也許太陽和月亮飛得很快。當(dāng)然，學(xué)生在學(xué)習(xí)壓力很大的情況下，看似安然無恙。老師會適當(dāng)減輕學(xué)生的壓力，所以用輕松的方式教學(xué)可能是個好主意。有些家長可能會擔(dān)心一對一的導(dǎo)師會帶著學(xué)生去玩。