談“原”色變!課堂分享《原神》音樂(lè)遭網(wǎng)暴?到底誰(shuí)是魔怔人?

反正,不知道啥時(shí)候黑原神變成ZZ正確了。
這幾天某大學(xué)同學(xué)因在音樂(lè)課上講解《原神》音樂(lè),被同學(xué)掛到貼吧。并且掛人者在帖中并未對(duì)講解人打碼,事后被掛同學(xué)及小組成員第一時(shí)間找到發(fā)帖人,要求其刪帖道歉,然而并未得到回應(yīng),帖子也是由吧主刪除;隨后此事登上知乎熱榜,《原神》小組站親自回應(yīng),他們的《原神》音樂(lè)鑒賞PPT并沒(méi)有像帖子中說(shuō)得那樣“我覺(jué)得老師是不太能接受的”。

恰恰相反,老師給出了很高的評(píng)價(jià)。還有全程參與的群友均表示“一共26頁(yè)P(yáng)PT,其中只有兩頁(yè)內(nèi)容在介紹原神,其他內(nèi)容都是音樂(lè)鑒賞,討論更多的是游戲行業(yè)音樂(lè)制作的特點(diǎn),采用的例子不僅有原神,還有王者榮耀,陰陽(yáng)師等游戲。更是總結(jié)了音樂(lè)對(duì)于一款游戲的意義。并評(píng)價(jià)發(fā)帖掛人者很明顯不是因?yàn)檫@位同學(xué)小組的內(nèi)容,而是他單純因?yàn)橛憛捲袼話烊恕?span id="s0sssss00s" class="pgc-img-caption">
作為一個(gè)不懂音樂(lè)的人,對(duì)于音樂(lè)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)該是“好聽(tīng)”或是“難聽(tīng)”么?就因?yàn)橐魳?lè)出自原神,就去否定音樂(lè)本身的質(zhì)量,是不是太過(guò)于膚淺?

那我們從音樂(lè)本身出發(fā),原神的音樂(lè)真的不堪么?據(jù)我所知,原神“蒙德”、“璃月”的音樂(lè)制作人是陳致逸老師,他曾配樂(lè)的電影《大上?!吩谏虾=鹣癃?jiǎng)上獲得最佳配樂(lè)的提名。對(duì)于這位同學(xué)的質(zhì)疑,我開(kāi)始懷疑這位同學(xué)的成分了~

而原神在活動(dòng)“飛彩鐫流年“中的配樂(lè)《神女劈觀》更是一波文化輸出,讓全世界感受到中國(guó)戲曲文化的博大精深。

也引得一眾國(guó)家隊(duì)老師紛紛下場(chǎng),在這樣飽受玩家和圈外人士好評(píng)的音樂(lè),被這位同學(xué)說(shuō)得好像一文不值。

在這位同學(xué)的言語(yǔ)中我感受到不屑,但是你真的有從音樂(lè)的方面去客觀評(píng)價(jià)么?如果真的覺(jué)得音樂(lè)上是有問(wèn)題的話,為什么不在課堂上直接反駁呢?私下掛上貼吧,并試圖引起別人的“共鳴”,這一行為作為一名大學(xué)生是否過(guò)于幼稚了。

既然是音樂(lè)鑒賞課,同學(xué)分享自己喜愛(ài)或偏愛(ài)的音樂(lè),如果你不喜歡,你可以從音樂(lè)的層面去反駁,每人的喜好不同,只要你能說(shuō)出自己不喜歡的理由,大家都可與接受。但是從音樂(lè)上升到游戲本身的歧視,也過(guò)于以偏概全了。

言盡于此,對(duì)于大家對(duì)《原神》怎么看這里就不發(fā)散了,但希望大家在關(guān)于《原神》的評(píng)價(jià)更客觀一些,至少別看到人就給人扣一個(gè)“OP”的帽子~

謝謝你讀完這篇文章,我是用花里胡哨的標(biāo)題吸引你點(diǎn)進(jìn)來(lái),但是絕對(duì)不是營(yíng)銷號(hào),上班偷偷打游戲的摸魚(yú)菌梅森森,希望你能點(diǎn)一下關(guān)注。我會(huì)用最快的速度,為你帶來(lái)游戲圈和ACG圈的第一手新鮮有趣的瓜和資訊~
