小雁塔小學(xué)王瑤各位評(píng)委：大家好！我說(shuō)課的題目是《回自己的祖國(guó)去》，這篇課文是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)北師大版小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)，第三單元中的一篇主體課文。下面我從教材內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)幾方面加以說(shuō)明。一、說(shuō)教材《回自己的祖國(guó)去》這篇文章是我國(guó)著名作家鄭柱子的作品。當(dāng)我第一次讀到這篇文章的時(shí)候，不僅被華羅庚的愛(ài)國(guó)精神所感染，更被作者字里行間所流露的激情深深吸引。仿佛自己也回到了五十年代初的新中國(guó)，感受著科學(xué)家們愛(ài)國(guó)的情懷。這篇課文主要記述了我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生一件感人的故事。當(dāng)年身居美國(guó)的華羅庚從報(bào)紙上得知祖國(guó)解放的消息后，毅然帶領(lǐng)妻子和孩子登上回歸祖國(guó)的輪船，準(zhǔn)備把自己的學(xué)識(shí)奉獻(xiàn)給祖國(guó)。根據(jù)《課標(biāo)》詞句教學(xué)應(yīng)貫穿在小學(xué)各年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中的要求，根據(jù)我對(duì)課文的理解和本文以對(duì)話為主，人物當(dāng)時(shí)的心情和滿腔的熱誠(chéng)盡顯其中的表達(dá)特點(diǎn)，根據(jù)三年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，我確定本文的教學(xué)目標(biāo)如下：1、學(xué)習(xí)本課生字、新詞。理解“斬釘截鐵”、“總算”等詞。2、理解課文內(nèi)容，感受華羅庚先生的赤子之心；同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情；懂得學(xué)有所成，應(yīng)當(dāng)報(bào)效自己祖國(guó)的道理。3、有感情的朗讀課文。確定這樣的教學(xué)目標(biāo)，既有知識(shí)儲(chǔ)備方面的理解積累，又有能力培養(yǎng)方面的提高拓寬，更有情感態(tài)度價(jià)值觀的滲透感染。三位一體，在充滿活力與開(kāi)放式的課堂上，開(kāi)發(fā)學(xué)生的開(kāi)放性思維。全面提高學(xué)生的語(yǔ)文修養(yǎng)。