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親子關(guān)系是孩子最先接觸也是維系最為長久的社會關(guān)系，親子關(guān)系的和睦不僅能決定家庭氛圍的好壞，還會直接影響孩子的人際交往能力，而家長與孩子之間的溝通方式則是親子關(guān)系的關(guān)鍵因素。

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據(jù)研究表明，在我國，有1/4以上的家庭在親子溝通上是存在問題的，不少家長會將孩子誤當(dāng)成成年人，在表述和語氣上往往缺少主觀判斷，不能站在孩子的角度思考，常常語出傷人，不能正確傳達(dá)自己的用意，最終造成孩子叛逆、成績下滑、人際關(guān)系惡劣等一系列問題，影響孩子將來的發(fā)展。

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所以說，和孩子溝通也是一門技術(shù)活，不是所有的溝通方式和內(nèi)容都是能被孩子所接受的，家長一定要有所注意，不要踏進(jìn)親子溝通的誤區(qū)。

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那么親子溝通的誤區(qū)又有哪些需要引起重視呢？我們不妨一起來看看！

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一、強(qiáng)制命令

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強(qiáng)制命令是大部分家長們所鐘愛的溝通方式，因?yàn)楹唵未直钊菀鬃嘈?，只要“馬上”、“必須”、“要不然”三句話一出，孩子就能乖乖聽話。

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不過，這樣的溝通方式，就意味著孩子和父母之間是一種命令和服從的關(guān)系，由一方壓制另一方，以此來迫使弱的一方絕對服從強(qiáng)勢的一方，并沒有公平可言。如果孩子長期生活在這種模式下，很容易產(chǎn)生壓抑的情緒，稍不留神，就可能誘發(fā)逆反心理，帶來更多的教育問題。

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二、轉(zhuǎn)移注意

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轉(zhuǎn)移注意，字面上的意思是將注意力轉(zhuǎn)移到其他地方。比如說，孩子想繼續(xù)在幼兒園玩耍，可是玩耍的時(shí)間已將超過了規(guī)定的時(shí)間，家長催促孩子回家無果，提出其他的選擇來吸引孩子，試圖轉(zhuǎn)移他們的注意力，這就是比較常見的轉(zhuǎn)移注意的親子溝通方式。

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這種方式，看似沒有什么問題，既用了商量的口吻和孩子溝通，又阻止了孩子繼續(xù)做不允許的事，可實(shí)際上卻是在做無用功，并沒有從本質(zhì)上解決問題，為什么這么說？那是因?yàn)榧议L轉(zhuǎn)移注意力只能短時(shí)間地讓孩子妥協(xié)，并且孩子的妥協(xié)需要家長用另外的條件去等價(jià)交換，從某種層面上來說，這就是變相的嬌慣，對孩子并沒有什么約束力。

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三、放任不管

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放任不管要比上述兩種方式的危害大很多，在教育孩子上，最忌諱的就是聽之任之，放任孩子的行為。當(dāng)孩子反駁家長意見的時(shí)候，有一部分家長可能會圖省事，覺得只要孩子折騰夠了，自然就能收心。

這樣的想法是完全錯(cuò)誤的，孩子終究是孩子，他們的思維方式不可能像大人一樣，在絕大多數(shù)事情上，孩子所思考的深度是有限的。如果家長明明知道孩子做得事情是不對的，卻沒有采取任何行動，既不指出孩子講清楚錯(cuò)在哪，也不告訴孩子怎樣做才是正確的，那么孩子就會一直將錯(cuò)誤的想法貫徹下去，為所欲為，總想著別人遷就他。一旦養(yǎng)成這樣的壞毛病，孩子在人際交往上就會出現(xiàn)大問題。