如何分析今年?yáng)|大學(xué)部入學(xué)情況?
我接觸過(guò)的東大合格生,基本上來(lái)日本之前就是N1程度,其他留考托福等都是高分,但都是通過(guò)各種方式來(lái)日本學(xué)習(xí),有的學(xué)生用短期簽證在東京私塾里學(xué)習(xí),有的同學(xué)直接到語(yǔ)言學(xué)校再加?xùn)|京的日本私塾學(xué)習(xí)等。
至于去年小論文因疫情原因線上提交方式,我想對(duì)學(xué)生確實(shí)有利,但這對(duì)大家都是平等機(jī)會(huì),考慮競(jìng)爭(zhēng)和面試,我想很難說(shuō)一定會(huì)誰(shuí)會(huì)都有利,如果提交的小論文寫的過(guò)于高大上,脫離自身實(shí)際口語(yǔ)/聽力等,反而讓面試官產(chǎn)生負(fù)面情緒/落差,
加上基礎(chǔ)材料的績(jī)點(diǎn),外語(yǔ)成績(jī),志望理由書等材料進(jìn)行整合判斷,在面試環(huán)節(jié)中很容易發(fā)現(xiàn)“前后矛盾”“缺乏一貫性”等問(wèn)題,
畢竟招生人數(shù)少競(jìng)爭(zhēng)大,面試訓(xùn)練可以說(shuō)是必不可少的,已經(jīng)在私塾里學(xué)習(xí)過(guò)的同學(xué)一定會(huì)知道,小論文等這些軟實(shí)力部分絕不是單純努力,突擊強(qiáng)訓(xùn)就可以短期期待效果的部分,
畢竟,腦子好績(jī)點(diǎn)高,不同于寫作文,口語(yǔ),溝通等,對(duì)比較優(yōu)秀的東大應(yīng)考來(lái)說(shuō)最難的其實(shí)不是日語(yǔ)部分,或者說(shuō)留考/能力考高分和這些軟實(shí)力的差距很大,
具體學(xué)習(xí)中,不僅對(duì)自己專業(yè)和相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)面有比較扎實(shí)理解,實(shí)際小論文/面試中所涉及的內(nèi)容/專業(yè)性等范疇很廣,很難預(yù)測(cè)的,最多也只能在過(guò)去真題中大致縮小范圍或劃重點(diǎn)學(xué)習(xí)程度,這對(duì)誰(shuí)都不容易,別說(shuō)高中剛畢業(yè)的學(xué)生,像我這種老司機(jī)也不敢說(shuō)任何大話!
至于需要多長(zhǎng)時(shí)間,我想因人而異,單純判斷,非常努力也得需要三個(gè)月吧,但三個(gè)月后的效果主要看學(xué)生的起點(diǎn),潛力和投入的精力。
總之,別聽中介,私塾忽悠,能否兩年內(nèi)合格,更多是靠自己的!不過(guò)有一點(diǎn)是無(wú)法否認(rèn),不論學(xué)生的起點(diǎn)/潛力多少,經(jīng)濟(jì)條件好,可以為自己創(chuàng)造更多客觀有利的學(xué)習(xí)條件/資源,多多少少貢獻(xiàn)合格概率是事實(shí)。
而盡管到了東大等頂層學(xué)校水平上的競(jìng)爭(zhēng)主要還得考學(xué)生自身的起點(diǎn),但把合格概率的大學(xué)水平放在march,関関同立這個(gè)水平,經(jīng)濟(jì)條件的作用還是很重要的…語(yǔ)言學(xué)校?私塾?個(gè)人輔導(dǎo)等,這種客觀資源越大,對(duì)肯努力的學(xué)生還是有很大現(xiàn)實(shí)意義。
整體經(jīng)濟(jì)下滑的情況下,會(huì)有更多家長(zhǎng)和學(xué)生不得不節(jié)約支出…沒(méi)辦法…
--///もう少し纏めると、トフルやEJUなどの個(gè)別成績(jī)より、以下2點(diǎn)がもっと大事だと思います。
//?出願(yuàn)資料?學(xué)校獨(dú)自筆記試験?面接
//???の総合採(cǎi)點(diǎn)がすべてですが、その為にも特に注意すべき點(diǎn)、つまり???の整合性/一貫性です。ある意味でバランスとも言えるかも。
大抵同じ総合採(cǎi)點(diǎn)だとしても、3年生頃から目指したい學(xué)部や學(xué)科、卒業(yè)後の目標(biāo)(大學(xué)院、就職など)はそれぞれ違う可能性があるので、これに沿ってより要重視チェックポイントがあるはずです。面接官にもよりますし、學(xué)部/専攻それぞれが求めてる學(xué)生像もあるので、なんとも言えない部分も多いですが、これこそ所謂総合判斷というものです。
実際の受験勉強(qiáng)では、東大だけでなく、早稲田大學(xué)から始め、いくかの大學(xué)に出願(yuàn)することをお?jiǎng)幛幛筏蓼?。合格するかより、実踐/體験が重要だからです。
日本語(yǔ)學(xué)校であれば、4月か7月生の方が比較的に有利だと思います。ちょっと面倒かもしれませんが、入國(guó)時(shí)給のタイミングを考慮し、一月生(1.3年)も一つ選択肢です。
頑張ってください。