◎十一卷～求生島【第壹部分】

　　

　　○Chapter1〈啟程〉

　　

　　日本東京。

　　羽田機(jī)場(chǎng)。

　　這是在我的手傷差不多痊愈之后的某一天周二，校方組織了全校的學(xué)生乘坐大巴車到達(dá)了這里。

　　明明已經(jīng)是夜晚九點(diǎn)，但機(jī)場(chǎng)登機(jī)點(diǎn)的照明卻像太陽(yáng)一般將整個(gè)場(chǎng)地照亮。

　　近500位學(xué)生無(wú)一缺席地在三架客機(jī)前按年級(jí)和班級(jí)分開排好了隊(duì)。

　　『各班學(xué)生，請(qǐng)安靜一下』

　　一位好像是教導(dǎo)主任的老師拿著擴(kuò)音器喊道。

　　『大家應(yīng)該都已經(jīng)從發(fā)個(gè)各年級(jí)的公告中得知了，關(guān)于這次特別考試的情報(bào)，但那只是很小的一部分，接下來(lái)我要說(shuō)的將是額外的信息，請(qǐng)注意了。我們現(xiàn)在要乘坐客機(jī)飛往的是位于近赤道處的荒涼小島，由于熱帶雨林氣候，伴有許多自然界的危險(xiǎn)是不可避免的。不論任何人，如果抱著游玩的態(tài)度，都會(huì)很快被淘汰』

　　教導(dǎo)主任把話說(shuō)的很嚴(yán)厲，就往屆的考試來(lái)對(duì)比，或許是最具挑戰(zhàn)性的一次。但是一年級(jí)那邊卻完全沒(méi)有危機(jī)感的樣子，該閑聊的還是在閑聊，這和我們一年級(jí)那時(shí)候簡(jiǎn)直如出一轍。

　　而現(xiàn)在已經(jīng)升上二年級(jí)的我們，已然穩(wěn)重了許多，高年級(jí)的感覺(jué)似乎也變得有模有樣了起來(lái)。

　　之后教導(dǎo)主任又展開講了島的規(guī)模，這一次比之前的“無(wú)人島”更加龐大，同樣龐大的還有島的面積，姑且校方有一張島嶼的粗略地圖提供給我們，面積差不多是一個(gè)普通縣城的大小。

　　另外，這座島除了建造客機(jī)降落的必要滑道和指揮臺(tái)以外，不曾有人工干預(yù)過(guò)，也就是完完全全的自然島嶼。

　　『好了，情報(bào)就是這些。接下來(lái)請(qǐng)各班跟隨領(lǐng)頭老師前往各自的客機(jī)』

　　登機(jī)順序是按A-B-C-D班來(lái)安排的，我站在班里隊(duì)列的末尾，也是全年級(jí)的末尾，看著前方的同班男生們聚在一起爭(zhēng)論著什么。

　　聽(tīng)了一會(huì)就明白了，可能是對(duì)座位分配有意見(jiàn)，畢竟頭等艙和商務(wù)艙自然就會(huì)被最先進(jìn)入客機(jī)的A班學(xué)生霸占了。

　　這是學(xué)校賦予A班學(xué)生的特權(quán)，也是下位班級(jí)的我們和A班之間存在差別的證明。

　　「呀~隆兒，在發(fā)呆？」

　　我明明只是看著前面而已，但在剛剛靠近過(guò)來(lái)的波瑠加看來(lái)，或許像發(fā)呆吧。

　　「看起來(lái)是這樣嗎？」

　　「騙你的～我也不太能確定啦，隆兒好像一直都是這副模樣呢」

　　作為朋友的波瑠加會(huì)來(lái)和我搭話雖然也屬正常，但從她的表情判斷，果然還是有意圖的。

　　她用臂膀頂著我身子壓低聲音問(wèn)道。

　　「吶、隆兒。你和堀北同學(xué)吵架了嗎？這一路上都沒(méi)看見(jiàn)你們走一起呢」

　　堀北啊……說(shuō)起來(lái)就在前些天，因?yàn)楹退谀硞€(gè)問(wèn)題上意見(jiàn)不合，正處于冷戰(zhàn)狀態(tài)呢。

　　「“吵架”這種詞應(yīng)該用在朋友或者朋友以上的關(guān)系者之間才對(duì)，很遺憾，我跟堀北可沒(méi)有那種令人羨慕的關(guān)系」

　　「又來(lái)又來(lái)，就算隆兒再怎么想撇清關(guān)系，堀北同學(xué)只和你關(guān)系好這種事還是和以前一樣嘛」

　　「……意外的沒(méi)法反駁」

　　我很少看見(jiàn)堀北主動(dòng)去和人交談，可能所有其他人的次數(shù)加起來(lái)也不到她找我的一半吧。

　　波瑠加一臉“你還有點(diǎn)自知之明”的樣子，但不一會(huì)兒她又皺起了眉。

　　「吶，隆兒，其實(shí)我是有事想拜托你來(lái)著……這次的特別考試，我們盡量以綾小路組為單位活動(dòng)好不好？愛(ài)里醬她這幾天好像一直郁郁寡歡呢，看得我都擔(dān)心死了」

　　可能是因?yàn)槲易罱苌俪鱿c小路組的聚會(huì)吧。

　　但從我的立場(chǎng)，很難對(duì)和愛(ài)里相關(guān)的事給出合適的答復(fù)，真是讓我稍稍困擾了一會(huì)。

　　「波瑠加有時(shí)候挺像愛(ài)里的監(jiān)護(hù)人呢」

　　「真是的，居然拿我開玩笑吶？！」

　　波瑠加雙手托胸，鼓起了嘴，像是在生我的氣。

　　「難道不是嗎？」

　　「我只是……作為愛(ài)里最好的朋友，希望你能多照顧一下她的感受。哪怕只是打句招呼也好，畢竟你也知道的，那孩子是很容易滿足的哦」

　　“你懂我的意思吧？”她用眼神不停地向我傳達(dá)這個(gè)信息。

　　「但是，做這種事沒(méi)有意義。波瑠加妳應(yīng)該比我更清楚」

　　我不曾想過(guò)把愛(ài)里當(dāng)作特別的對(duì)象，那是即便察覺(jué)到愛(ài)里對(duì)我抱有朋友以上的感情，也不會(huì)輕易改變的事。

　　就如同初生雛鳥一般，不論是我，還是愛(ài)里，都需要認(rèn)知這個(gè)世界的過(guò)程，以及——理解自己以外的他人的過(guò)程。

　　現(xiàn)在的愛(ài)里眼中所倒映出的我…不會(huì)是真實(shí)的我。

　　這才是我不可能回應(yīng)愛(ài)里的根本原因。

　　感覺(jué)沒(méi)法直視波瑠加那為愛(ài)里擔(dān)憂的目光，于是我悄悄別過(guò)了視線。

　　「我這不是想給你和愛(ài)里醬創(chuàng)造點(diǎn)機(jī)會(huì)嘛，當(dāng)然，也有可能是我有點(diǎn)多管閑事了也說(shuō)不定……唉」

　　「為什么要嘆氣？」

　　「愛(ài)里那性格，你都不知道我有多急。難得我們又在同一個(gè)小組，距離那么近，換成是我，我可早就對(duì)隆兒……咳咳——」

　　波瑠加感覺(jué)到這話說(shuō)的有點(diǎn)不太對(duì)勁，于是急忙剎住了車，然后接著說(shuō)道。

　　「話說(shuō)啊，隆兒還沒(méi)回答我到底好不好嘛？以綾小路組為單位來(lái)安排行動(dòng)」

　　正想著找什么理由拒絕時(shí)，一陣大風(fēng)忽然降臨這空曠的場(chǎng)地。

　　在女生們“呀～”的聲音此起彼伏的時(shí)候，男生們的視線紛紛集中到了捂住裙子的女生們身上。

　　畢竟學(xué)校沒(méi)有強(qiáng)制我們穿運(yùn)動(dòng)服，大多數(shù)女生還穿著裙子，身旁的波瑠加也不例外。

　　我稍稍向前走了一步，擋住了一部分正看向波瑠加的視線。因?yàn)榭傆X(jué)得自己應(yīng)該做點(diǎn)什么。

　　波瑠加從背后用拳頭輕輕抵住了我的手臂。

　　「謝謝你了，隆兒」

　　她輕聲道了謝后又慢慢地接著說(shuō)道。

　　「吶，為什么越是接觸你，就越能感覺(jué)到你不僅細(xì)心，懂的東西很多，有時(shí)還有一些不可思議的能力呢？」

　　「突然之間怎么了？」

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭。

　　很罕見(jiàn)的，波瑠加此刻露出了忐忑不安的表情，作為綾小路組的真正核心，我腦中對(duì)她的印象一直都是十分開朗的少女。

　　「我就是想問(wèn)……那個(gè)、隆兒只是個(gè)普通的男生吧？」

　　波瑠加目不轉(zhuǎn)睛的盯著我看，似乎是不想錯(cuò)過(guò)我面部的任何一個(gè)細(xì)節(jié)，然而她不可能看得出有什么變化。

　　「如你所見(jiàn)，普通的很哦。話說(shuō)波瑠加妳是來(lái)貶低我的嗎？」

　　「抱歉，我沒(méi)有這種意思。只是最近，我總是有一種奇怪的妄想，如果……愛(ài)里醬傾心的人不是隆兒的話，我會(huì)不會(huì)……不，沒(méi)什么。說(shuō)到底也沒(méi)有這種“如果”呢」

　　「……呃？」

　　波瑠加好像在經(jīng)歷某種復(fù)雜的心境，我也不知該如何替她分擔(dān)。

　　「輪到我們登機(jī)了，隆兒也快來(lái)快來(lái)」

　　

　　○Chapter2

　　……

　　當(dāng)我進(jìn)入到機(jī)艙內(nèi)部時(shí)，已經(jīng)是D班的最后幾位了。

　　座位是以左右各“三連座”的分配方式。

　　波瑠加拉著我和愛(ài)里坐在了很靠后的同一排，愛(ài)里坐在我們的中間。

　　「可真是累死我了！」

　　波瑠加一邊在“對(duì)女生來(lái)說(shuō)還算寬敞”的座椅上躺倒一邊抱怨道。

　　「嗯……光是坐了好長(zhǎng)時(shí)間的大巴車我都感到累了呢，清隆君還好嗎？」

　　愛(ài)里關(guān)心地問(wèn)道。

　　「累先不提，倒是有點(diǎn)困了。平常這個(gè)時(shí)間我也差不多要準(zhǔn)備休息了吧」

　　「是的呢……那個(gè)，也不知要飛多久，會(huì)不會(huì)要天亮了才到呀？」

　　「有可能，島在近赤道附近，以客機(jī)的速度最快也要4小時(shí)左右，如果是靠近太平洋西面的話，就要更長(zhǎng)時(shí)間了」

　　「這樣啊，清隆君果然很厲害呢，好像什么事情都知道一樣」

　　「……我只是在計(jì)算方面還算擅長(zhǎng)罷了」

　　我拿出之前數(shù)學(xué)考滿分的成績(jī)當(dāng)作擋箭牌，愛(ài)里便理解了似的微笑著輕輕點(diǎn)頭。

　　這時(shí)，過(guò)道這邊有人走了過(guò)來(lái)，我看了眼也沒(méi)有理會(huì)，誰(shuí)知她就在我旁邊停了下來(lái)。

　　「綾小路，你坐前面去，那里還有個(gè)位置空著。后面的位置要留給工作人員」

　　她就是我們的班導(dǎo)，茶柱老師。她正在一本正經(jīng)地使用著作為老師的權(quán)利來(lái)命令我。

　　「……為什么是我？」

　　「那個(gè)座位只有你比較合適，至于理由…你過(guò)去就明白了」

　　「茶柱老師，一定要是隆兒?jiǎn)?？不如換我去吧，我沒(méi)意見(jiàn)的」

　　波瑠加急忙站出來(lái)替我……不，應(yīng)該是幫愛(ài)里說(shuō)話吧。

　　「……隆兒？」

　　當(dāng)茶柱反應(yīng)過(guò)來(lái)這稱呼指的是誰(shuí)時(shí)，她便露出奇怪的表情來(lái)回看了看我和波瑠加。

　　「挺可愛(ài)的叫法啊，以后我也這樣叫你怎么樣？綾小路……不，隆兒」

　　我連忙一邊擺手一邊搖頭。

　　被波瑠加這樣叫我沒(méi)什么不愿意，但茶柱的話就會(huì)像叫小孩一樣，所以絕對(duì)不行。

　　「那你還不快站起來(lái)」

　　茶柱對(duì)我使了個(gè)眼色。

　　畢竟我的身份是學(xué)生，雖然和愛(ài)里她們坐在一起是再好不過(guò)了，但也不可能因此去違抗茶柱的命令，更何況還被隱隱威脅了。

　　「是是，我過(guò)去還不行嗎」

　　「……隆兒，那我們只能下飛機(jī)后見(jiàn)了」

　　波瑠加看上去比愛(ài)里還要不舍，也不知到底是誰(shuí)想挽留我了。跟愛(ài)里和波瑠加告別后，我跟隨茶柱走到了那空著的位置。

　　然后我立馬就明白了。

　　「茶柱老師，這不是還空著兩個(gè)座位嗎？」

　　「待會(huì)其他班級(jí)會(huì)分出一個(gè)人過(guò)來(lái)這里」

　　「其他班？是嗎…但是，妳把這個(gè)麻煩人物和我安排在一塊，我可吃不消啊」

　　「綾小路君，你說(shuō)誰(shuí)是麻煩人物呢？」

　　該說(shuō)不愧是我的原鄰桌啊，僅僅是坐在那里，就能散發(fā)出了仿佛要逼退所有人的強(qiáng)烈氣場(chǎng)。

　　「啊……沒(méi)什么，話說(shuō)須藤不在這附近還真是奇怪」

　　我裝作找人地左顧右盼，并悄悄記下了周圍坐的是哪些人。

　　「我嫌他話太多了，就讓他去后面找個(gè)位置待著了。還有你別想轉(zhuǎn)移話題」

　　堀北一邊說(shuō)著，一邊狠狠地瞪著我，如果不是茶柱在這里，指不定就又要咬上來(lái)了。

　　「我說(shuō)你們倆都做了一年的鄰桌了，怎么關(guān)系還這么差？難不成是在老師面前不好意思表現(xiàn)地親密嗎？」

　　「沒(méi)可能，沒(méi)可能」X2

　　我和堀北幾乎同時(shí)無(wú)語(yǔ)地答道。

　　「嘖嘖，這不是挺默契的嗎。那么這次也拜托你們兩位了，要拿出比上次“無(wú)人島”更好的成績(jī)來(lái)哦」

　　這也是茶柱的目的吧，她希望我能和堀北配合拿下這次特別考試，所以才那么努力地撮合我們。

　　茶柱推著我坐到了堀北旁邊，也就是三連坐的中間，堀北坐的是靠窗座位。

　　「比“無(wú)人島”更好，這目標(biāo)未免定的也太高了吧，茶柱老師」

　　說(shuō)到底“無(wú)人島”時(shí)是因?yàn)闆](méi)有人重視D班，我們才能夠這么順利，但這次不僅坂柳參加了，其他年級(jí)的學(xué)生同樣也有可能變成敵人，難度可增加了不止十倍。

　　「綾小路，這次的考試你是沒(méi)法摸魚的，我可以保證」

　　以前茶柱還會(huì)想一些理由來(lái)威脅我，但這次她沒(méi)有，而是露出了很自信的表情。

　　「怎么說(shuō)？」

　　「這一次的考試規(guī)則會(huì)在進(jìn)入島之后發(fā)給所有人，規(guī)則有“那個(gè)人”的參與制作，所以你懂的吧？我們幾個(gè)教師雖然反對(duì)過(guò)了，但實(shí)際上也無(wú)能為力。我只能告訴你這些了，之后的就看你自己了」

　　茶柱這樣低聲說(shuō)完，就離開了。

　　「“那個(gè)人”……是說(shuō)誰(shuí)？」

　　堀北皺著眉問(wèn)我。

　　既然是教師那邊，應(yīng)該是月城那家伙吧。

　　「不知道呢」

　　「你是在對(duì)我隱瞞吧？“那個(gè)人”是不是之前你提過(guò)的要陷害你的人？」

　　堀北懷疑地盯著我看。

　　我也沒(méi)想去否認(rèn)她的猜測(cè)。

　　「妳專心引導(dǎo)班級(jí)里的事情就可以了，至于我的事，和妳無(wú)關(guān)吧」

　　「你說(shuō)……和我無(wú)關(guān)？哦，是嗎」

　　堀北像是無(wú)所謂地說(shuō)著雙手抱起了胸，視線也瞥向了窗外。這場(chǎng)景作為原鄰桌的我可真是再熟悉不過(guò)了。

　　「妳生氣了？」

　　「怎么可能，我沒(méi)有生氣的理由」

　　她這么說(shuō)，于是我把手向她的座位伸了點(diǎn)過(guò)去，誰(shuí)知堀北的手刀轉(zhuǎn)瞬就劈了下來(lái)，還好我反應(yīng)及時(shí)地抓住了她的手。

　　「還說(shuō)自己沒(méi)生氣……嘛，我其實(shí)也可以理解妳煩躁的原因，畢竟人的內(nèi)心深處其實(shí)都有想要他人依賴自己的情感，就算是堀北妳也會(huì)有吧」

　　「……哈？」

　　「我說(shuō)錯(cuò)了嗎？」

　　堀北無(wú)語(yǔ)地用另一只手扶住了額頭，看起來(lái)真的像是我哪里搞錯(cuò)了。

　　「——那個(gè)，不好意思，打擾了」

　　這時(shí)，毫無(wú)波瀾卻又很清甜的聲音從過(guò)道那一側(cè)傳來(lái)。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)來(lái)人后，我有些僵硬地松開了堀北的手。

　　「是日和啊，是妳要坐這個(gè)座位嗎？」

　　「……嗯，原本應(yīng)該是從b班選出學(xué)生的，因?yàn)橹挥衎班人數(shù)是40人，三連坐的座位對(duì)他們來(lái)說(shuō)是正好多出一個(gè)人的。但是唯一想過(guò)來(lái)的一之瀨同學(xué)好像被同班同學(xué)阻止了，所以我才和一之瀨同學(xué)做了交換」

　　「不用特地解釋也沒(méi)關(guān)系，是妳的話就完全沒(méi)問(wèn)題了」

　　廣播里正在播報(bào)客機(jī)快要出發(fā)了的消息，我便催促日和快點(diǎn)坐下。

　　「嗯嗯。那個(gè)，剛才綾小路君和堀北同學(xué)在談什么？」

　　日和在旁邊坐下，系著安全帶的時(shí)候問(wèn)道。

　　「也沒(méi)談什么具體內(nèi)容，算是閑聊吧」

　　「是嗎？看起來(lái)關(guān)系很好呢」

　　「……」「……」

　　我和堀北不約而同地沒(méi)有去回應(yīng)日和投來(lái)的淡淡的視線。

　　也就在這時(shí)我才意識(shí)到，自己和堀北習(xí)以為常的小打小鬧，或許真的是關(guān)系好的表現(xiàn)也說(shuō)不定。

　　『飛機(jī)很快就要起飛了，現(xiàn)在由客艙乘務(wù)員進(jìn)行安全檢查。請(qǐng)您坐好，系好安全帶，收起座椅靠背和小桌板……』

　　機(jī)艙內(nèi)重復(fù)著廣播，待飛機(jī)升空，平穩(wěn)地飛行在太平洋上方一萬(wàn)二千米的高空，已經(jīng)是十五分鐘之后的事情了。

　　學(xué)生們也從興奮中稍微冷靜下來(lái)，有小聲聊天的，有閉眼休息的，偶爾也會(huì)有學(xué)生經(jīng)過(guò)旁邊的過(guò)道……機(jī)艙內(nèi)大概就是這樣的景象。

　　一旦靜下心來(lái)，周圍的聲音便如同放大了一般傳進(jìn)耳朵里。

　　「綾小路君，我說(shuō)…綾小路君？」

　　因?yàn)槭菑暮芙奈恢脗鱽?lái)的，可把我嚇了一跳。

　　抬頭看去，只見(jiàn)自己前面座椅的靠背上方露出一個(gè)腦袋，她的目光正在我們這一排來(lái)回觀察著，并且剛才那句提問(wèn)無(wú)疑是她對(duì)我發(fā)出的。

　　「千秋醬想八卦綾小路君的事情嗎？嘛，雖然他最近好像是能經(jīng)常出現(xiàn)在話題里呢」

　　另一個(gè)腦袋從右斜前方靠過(guò)道的座位上探出，與我的視線交接了一瞬后，她轉(zhuǎn)而看向剛剛吐槽的對(duì)象。

　　松下千秋和森寧寧，她們?cè)诘谝粚W(xué)年里是與我并沒(méi)有太多交集的同班女生，不過(guò)最近也漸漸變成了路上碰到會(huì)打招呼的那種……感覺(jué)還可以的同班同學(xué)了。

　　她們都是惠的朋友，經(jīng)常會(huì)在一起玩。

　　順帶一提，惠現(xiàn)在坐在我的左斜前方靠窗的座位，看著客機(jī)外的風(fēng)景……比起剛起飛時(shí)亮麗城市夜景，現(xiàn)在的窗外能看到的近乎只有一片漆黑了。

　　「所以說(shuō)這位正被兩位美少女左擁右抱的綾小路君，能不能來(lái)點(diǎn)喜聞樂(lè)見(jiàn)的爆料呀？」

　　松下以手代替話筒伸了過(guò)來(lái)。

　　「爆料？很可惜完全沒(méi)有。不如說(shuō)，妳們兩個(gè)應(yīng)該也明白的才對(duì)吧」

　　松下和森都知道一部分關(guān)于我和惠之間的事，雖然她們所了解的信息是不同的。

　　「男生很容易改變心意的不是嗎？」

　　森慢悠悠地如此反問(wèn)道。

　　「我像那樣的人嗎？」

　　「像啊，對(duì)吧？」

　　「嗯，很像」

　　松下想起什么似的，也肯定了這一點(diǎn)。

　　「……妳們快別開玩笑了，堀北也幫我解釋一下啊」

　　「解釋什么？她們說(shuō)的不都是實(shí)話嗎？」

　　「喂喂……」

　　在三位女生言論的輪流霸凌下我無(wú)力地倒在了座椅上，裝作失去了戰(zhàn)斗力。

　　另一邊日和不僅沒(méi)有幫我的樣子，還偷偷笑了一下，可真是太過(guò)分了。

　　「吶吶，惠醬也來(lái)說(shuō)說(shuō)嘛，妳怎么看綾小路君的？」

　　帶起這個(gè)話題，原來(lái)這才是妳的目的嗎，松下。

　　「誒，該怎么說(shuō)呢？朦朦朧朧的感覺(jué)？」

　　惠被叫到名字后才加入話題，這和平日果然有點(diǎn)不一樣。

　　「那是什么？好奇怪～」

　　「嘛嘛，千秋醬，再說(shuō)下去要讓綾小路君困擾了哦」

　　森好像明白松下的用意，推了她一下。

　　「額哈哈，可能是我壞心眼了呢」

　　松下突然對(duì)我稍稍表示了歉意，弄得堀北和日和有點(diǎn)莫名其妙。

　　森暗暗瞄了我一眼，她也知道在這時(shí)候幫我打住，感覺(jué)好像比之前預(yù)測(cè)的更加可靠呢。

　　

　　○Chapter3

　　……

　　「需要點(diǎn)喝的什么嗎？」

　　在我跟日和輕聲聊著日常的話題時(shí)，一位穿著空姐制服的工作人員帶著移動(dòng)貨架來(lái)到了旁邊，不……等等——

　　「星之宮老師……？妳在做什么呢」

　　這位“空姐”正是那位我很應(yīng)付不來(lái)的老師。

　　「呀～這個(gè)制服不是很適合我嗎？就想來(lái)體驗(yàn)一下嘛」

　　「先不論合不合適，在那之前，星之宮老師的身高就不符合空姐的標(biāo)準(zhǔn)吧」

　　以至于可能是最小號(hào)的尺碼看上去依舊有些偏大了。

　　「嗚哇！說(shuō)的好過(guò)分，真的好過(guò)分啊綾小路同學(xué)。我走下來(lái)這一圈就只有你這么說(shuō)哦！」

　　「那大家還真是溫柔呢」

　　「……真是的，給你這個(gè)壞心眼的小家伙只能是最沒(méi)人氣的黑咖啡了，吶，快拿著吧」

　　「妳怎么知道我比較喜歡喝黑咖啡的」

　　我這么說(shuō)著開心地接了過(guò)來(lái)，星之宮便露出了氣鼓鼓的表情。

　　「這個(gè)可是很苦的，也只有綾小路同學(xué)你會(huì)喜歡了吧！哼哼」

　　「請(qǐng)給我也來(lái)一罐黑咖啡」

　　星之宮的話語(yǔ)可信度連一秒鐘都沒(méi)能堅(jiān)持住，就被堀北打破了。

　　「我明白了，你們兩個(gè)擺明著是合起來(lái)欺負(fù)老師了。那椎…名？同學(xué)妳呢，妳不會(huì)也要……」

　　星之宮一邊沮喪著臉遞了一罐黑咖啡給堀北，一邊問(wèn)連名字都不太確定的日和。

　　「我要果汁」

　　「是嗎，是嗎……椎名同學(xué)可千萬(wàn)不要去和他們兩個(gè)同流合污哦，“B班”本身可都已經(jīng)夠悲慘了呢，嗚嗚……」

　　星之宮帶著哭腔把果汁遞給日和后，便推著推車前往下一個(gè)點(diǎn)了。

　　「星之宮老師她剛才……說(shuō)的是“B班”呢」

　　日和苦笑著說(shuō)道。

　　「別看星之宮老師她性格是那樣，其實(shí)她可機(jī)敏地很呢」

　　「剛剛的對(duì)話也可以當(dāng)作是她在試探我們吧」

　　我們?nèi)齻€(gè)心照不宣，最近這幾次考試下來(lái)，B班無(wú)疑是壓力最大的一個(gè)班級(jí)，也只能說(shuō)還好領(lǐng)導(dǎo)者是一之瀨，換成其他人肯定要出大問(wèn)題了。

　　「班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)，我還是一直都沒(méi)法習(xí)慣呢。很難把像一之瀨同學(xué)那樣的人當(dāng)做敵人來(lái)對(duì)待……綾小路君怎么想？」

　　「這是這所學(xué)校的規(guī)則，沒(méi)辦法的吧」

　　「話是這么說(shuō)，那……綾小路君也會(huì)把我看作敵人嗎？」

　　這還真是拋開了一個(gè)難題啊。

　　「敵人是不會(huì)，比如對(duì)妳個(gè)人不利的事，我應(yīng)該會(huì)避免自己去想」

　　「原來(lái)如此，那如果是…其他人要對(duì)我個(gè)人不利呢？比方說(shuō)堀北同學(xué)要讓我退學(xué)……」

　　「這種情況我也沒(méi)法插手吧，但會(huì)試著勸勸堀北」

　　是從我的話語(yǔ)中悟出了什么嗎，日和輕笑了下。

　　「綾小路君勸得動(dòng)嗎？」

　　「說(shuō)實(shí)話，有點(diǎn)困難，畢竟她是那樣的性格啊——疼疼疼疼疼」

　　一旁的堀北突然揪著我手臂上的皮肉來(lái)了個(gè)180°旋轉(zhuǎn)，可把我疼死了。

　　「綾小路君，請(qǐng)不要擅自把我搭進(jìn)你們的無(wú)聊話題里去」

　　「我倒覺(jué)得這是日和想拉妳進(jìn)來(lái)一起聊天才故意這么說(shuō)的啊」

　　「是嗎？我還以為是椎名同學(xué)猜到我的想法了，才會(huì)問(wèn)你“我要讓她退學(xué)”那樣的問(wèn)題呢」

　　「可別開玩笑了……呃？堀北妳不會(huì)是認(rèn)真的吧？」

　　我突然意識(shí)到自己可能還沒(méi)發(fā)覺(jué)問(wèn)題的嚴(yán)重性，堀北真想讓日和退學(xué)？但這事完全沒(méi)有動(dòng)機(jī)才對(duì)。

　　「我說(shuō)說(shuō)的而已」

　　「這才對(duì)嘛」

　　「至少現(xiàn)在不會(huì)」

　　「等等，堀北？」

　　我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越看不懂這位原鄰桌了，難道她在這個(gè)階段就已經(jīng)認(rèn)定日和會(huì)是強(qiáng)大的敵人了嗎。

　　「所以一之瀨同學(xué)才讓我一定要警惕堀北同學(xué)呢，原來(lái)是這么回事，看起來(lái)確實(shí)很棘手」

　　堀北和日和之間的氣氛不知為何有種不太妙的感覺(jué)，我不禁想要阻止她們繼續(xù)對(duì)話。

　　「那個(gè)——」

　　「綾小路君請(qǐng)你閉嘴」

　　堀北沒(méi)等我說(shuō)出什么就強(qiáng)硬地打斷了我。

　　「是是……」

　　我發(fā)現(xiàn)自己很容易被堀北管制，可又并不討厭，這該不會(huì)是個(gè)大問(wèn)題吧？

　　「可以容我打擾一下嗎？」

　　尷尬并未持續(xù)多久，一個(gè)意外的人物出現(xiàn)在了旁邊的過(guò)道上，面向了我所在的三連座。

　　「坂柳同學(xué)，有什么事嗎？」

　　離得最近的椎名回應(yīng)了獨(dú)自前來(lái)的坂柳。

　　「啊啦，這不是椎名同學(xué)嗎，不好意思，剛才沒(méi)注意到妳。我是來(lái)找綾小路同學(xué)的，如果也有打擾到妳的話還請(qǐng)見(jiàn)諒」

　　「我是沒(méi)有綾小路君那般高大，但是比起坂柳同學(xué)應(yīng)該還是更顯眼一點(diǎn)的哦」

　　一直隱隱覺(jué)得這兩個(gè)少女的關(guān)系不太好，似乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)她們之間有過(guò)正常的對(duì)話，相性不合指的可能就是這一類吧。

　　「呵呵……顯不顯眼這種事會(huì)因個(gè)人主觀上的偏見(jiàn)而不同，是呢，如果妳硬要證明的話，就讓那邊的綾小路同學(xué)來(lái)評(píng)評(píng)看吧？」

　　坂柳跟日和一起向我看了過(guò)來(lái)，看起來(lái)是不得不回答的氣氛啊。

　　「好吧。妳也說(shuō)了，這是個(gè)人主觀的問(wèn)題……我覺(jué)得妳們二位都很顯眼」

　　坂柳自不必說(shuō)，雖然她個(gè)頭矮小，但存在感卻非常強(qiáng)，現(xiàn)在周圍D班學(xué)生的視線都聚焦了過(guò)來(lái)，也是因?yàn)樗脑虬?，可想而知一般人的真?shí)答案都會(huì)是選擇坂柳。

　　反觀日和，她跟坂柳的氣場(chǎng)是相反的，十分低調(diào)。走在擁擠的人群中或許很容易就會(huì)被淹沒(méi)，可即便如此我也有自信能快速地將她找出來(lái)，因?yàn)椤俏覍氋F的書友。

　　坂柳瞇起眼睛盯著我看了一會(huì)，似乎是在思考我會(huì)這么說(shuō)的理由。

　　「我本以為您會(huì)這么說(shuō)是因?yàn)椴幌雭G椎名同學(xué)的面子，但看起來(lái)似乎不是那么回事呢。難不成……您喜歡的是像椎名同學(xué)這種類型的女孩子嗎？」

　　……坂柳這家伙在眾目睽睽之下冷不丁的問(wèn)了我些什么啊。

　　「喜歡啊，朋友程度的那種」

　　我也不能說(shuō)不喜歡，更不能沉默，這算是我能夠使用的比較好的回答了吧。

　　「我也喜歡綾小路君哦」

　　日和也很快微笑著接應(yīng)我。

　　「看吧，我們多堅(jiān)固的友誼。等等……日和妳是不是少說(shuō)了句什么？」

　　「嗯？」

　　別在這個(gè)時(shí)候歪頭啊，雖然真的可愛(ài)地要命。

　　「……算了，話說(shuō)回來(lái)，坂柳妳找我到底是什么事？」

　　坂柳遲遲沒(méi)有說(shuō)明自己的來(lái)意，這其實(shí)并不尋常，要知道坂柳每次來(lái)找我都是她主動(dòng)直奔主題的，但這次她沒(méi)有。

　　「是呢，關(guān)于這次的考試，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綾小路同學(xué)可能會(huì)感興趣的小秘密呢～而且很巧的是，特等艙居然有一個(gè)空余的座位，所以就想著來(lái)邀請(qǐng)綾小路君一同前往那邊分享。事先聲明，如果不來(lái)的話，您到時(shí)候可能會(huì)“來(lái)不及”哦」

　　在大家還對(duì)考試規(guī)則未知的情況下，坂柳卻先人一步拿到了某個(gè)情報(bào)嗎？

　　「坂柳同學(xué)，有什么話不能在這里說(shuō)嗎？」

　　堀北凌厲的話鋒直刺坂柳，看起來(lái)像是在幫我說(shuō)話，可實(shí)際上她也許只是單純的對(duì)那個(gè)秘密好奇而已。

　　「也不是不行，只是這個(gè)秘密綾小路君應(yīng)該不會(huì)希望被其他人知道呢」

　　真希望她能

　別用這種會(huì)讓人起疑的說(shuō)法啊。

　　「不管是什么，我也不用妳的幫助，再說(shuō)班級(jí)也不同，我無(wú)法相信妳所提供的信息」

　　這只是我隨便找的借口，我其實(shí)明白坂柳她不至于在這種事上欺騙我的。

　　「是嗎，那可真是遺憾。我本想借此讓考試變得更公平一些的，但您放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，意味著您即將面臨的是比其他學(xué)生難數(shù)百倍的地獄級(jí)挑戰(zhàn)哦，還請(qǐng)多加小心」

　　坂柳稍稍嘆氣，留下這一段耐人尋味的話，就打算轉(zhuǎn)身離開了。

　　「等等」

　　堀北突然叫住了坂柳，轉(zhuǎn)而又把目光轉(zhuǎn)向我。

　　「綾小路君，你送坂柳同學(xué)過(guò)去」

　　話中的意思不言而喻，堀北想推動(dòng)我去獲得那個(gè)秘密。

　　另一邊的日和也有些擔(dān)心我的樣子。

　　「我雖然尊重綾小路君的選擇，但直覺(jué)告訴我，坂柳同學(xué)沒(méi)有說(shuō)謊，這個(gè)秘密可能會(huì)關(guān)系到你的安?！?/p>

　　「行吧，我去送她」

　　兩邊施加的壓力之下，我選擇離開了座位。

　　「那就拜托你了，記得快去快回」

　　堀北還不忘囑咐了一句。

　　

　　○Chapter4

　　……

　　和坂柳一前一后走在客機(jī)狹窄的通道上，明明目的地并不算遠(yuǎn)，可一旦配合她的腳程，就變得有些漫長(zhǎng)了。

　　「您會(huì)被她們二人說(shuō)的話改變了主意，可真是出乎了我的意料呢？」

　　「妳幫助我的那件事？不，我可并沒(méi)有改變主意」

　　「是嗎？那您現(xiàn)在是……」

　　「剛才也說(shuō)了，只是單純的送妳回去而已。萬(wàn)一飛機(jī)顛簸了幾下摔著妳了可就麻煩了」

　　我們相互用著盡可能輕的聲音交談著，越是靠近A班的區(qū)域，兩邊就越是安靜。

　　「從心底深處，我或許更喜歡這個(gè)理由也說(shuō)不定……但是這次的情況，我還是希望你能夠來(lái)依賴我一下呢，也算是抵消之前我們那次對(duì)決所留下的遺憾，可以嗎？」

　　坂柳轉(zhuǎn)過(guò)頭側(cè)目望著我的臉頰，她的眼中既有對(duì)下一次的對(duì)決的期待，也有想為上一次的對(duì)決畫上句號(hào)的決意。

　　「我記下了，需要的時(shí)候，我會(huì)找?jiàn)叺摹?/p>

　　雖然幾乎不可能，但我也沒(méi)把話說(shuō)死。

　　「您能這么說(shuō)，我就放心了……真的不用進(jìn)去坐坐嗎？」

　　談話間也已經(jīng)到了商務(wù)艙和普通艙的交界處，坂柳最后一次試著邀請(qǐng)了我。

　　「嗯，不用了」

　　剛這么說(shuō)著，艙室的幕布被里面的人掀開了，出來(lái)的人看見(jiàn)我和坂柳時(shí)愣了一瞬，緊接著立馬靠近了過(guò)來(lái)。

　　「坂柳，妳再不回來(lái)我都要去找?jiàn)吜?，明明還在開會(huì)中，妳突然走掉是什么意思??？」

　　「我這不是回來(lái)繼續(xù)開會(huì)了嘛，真澄同學(xué)」

　　「真是不讓人省心啊。我說(shuō)，他也要一起嗎，不會(huì)吧？」

　　神室指著我問(wèn)道。

　　「我只是送坂柳回來(lái)的，這就走了」

　　「哦，這樣」

　　神室隨口回應(yīng)了句，不知為何又多看了我一眼，然后立馬移開了視線。

　　或許是在擔(dān)心什么，坂柳所說(shuō)的“秘密情報(bào)”，她應(yīng)該也是知情者了吧。

　　進(jìn)一步肯定了情報(bào)的準(zhǔn)確性，我便沒(méi)有再停留，原路返回到了自己的座位上。

　　「怎么這么快？」

　　堀北皺了皺眉，接著她好像想到了什么——

　　「綾小路君，你不會(huì)真的只把坂柳同學(xué)送了回去而已吧？」

　　「不然呢？」

　　「你??！哈……算了，到時(shí)候你要是遇到危險(xiǎn)了可別來(lái)找我?guī)兔Α?/p>

　　堀北一臉要把我趕走的表情放下了狠話。

　　「堀北同學(xué)不肯幫的話，我倒是可以盡我所能地幫助綾小路君哦」

　　日和給出了和堀北相反的態(tài)度。

　　自己到底是哪個(gè)班級(jí)的學(xué)生，或許我現(xiàn)在真的該產(chǎn)生懷疑了。

　　

　　○Chapter5

　　……

　　「二年D班的學(xué)生聽(tīng)好了，雖然很突然，但是現(xiàn)在請(qǐng)你們都打起精神來(lái)」

　　茶柱站在了D班學(xué)生所在的區(qū)域中間，從擴(kuò)音器里傳出的聲音散播了開來(lái)。

　　同一刻,A、B、C班的班導(dǎo)也各自站到了自己班的區(qū)域。

　　看來(lái)即將進(jìn)行說(shuō)明的是對(duì)所有班級(jí)都統(tǒng)一的預(yù)定事項(xiàng)。

　　在班上大部分的人目光都集中在自己身上后，茶柱接著說(shuō)道。

　　「出發(fā)前學(xué)校方面讓你們準(zhǔn)備了很多東西，你們都帶好了嗎？」

　　「帶上了、帶上了，我還帶了整整一套救生工具呢」

　　池看上去自豪的說(shuō)著，但離他不遠(yuǎn)的筱園卻像是見(jiàn)了傻瓜似的扶住額頭。

　　畢竟學(xué)校并沒(méi)有讓我們帶那種東西，而且價(jià)錢也不便宜吧，真虧池能拿出這么多的個(gè)人點(diǎn)數(shù)呢。

　　「遺憾的告訴你“救生工具”是肯定沒(méi)用的，與前往無(wú)人島時(shí)的豪華游輪不同，客機(jī)能搬運(yùn)的公共物品數(shù)量極其有限，所以學(xué)校才會(huì)讓你們盡可能的帶上自己需要的物品。等你們有人在考試中途【棄權(quán)】的時(shí)候，才能夠用上自己準(zhǔn)備的東西」

　　池像是被雷劈了一樣呆住了，當(dāng)然這并不是重點(diǎn)，茶柱在借此透露某些關(guān)于考試的情報(bào)。

　　「綾小路君，剛才老師說(shuō)的話里……不，沒(méi)什么」

　　堀北像是問(wèn)出口才想起來(lái)自己在剛剛還在和我冷戰(zhàn)，這時(shí)候找我商量事情臉上會(huì)掛不住。

　　她應(yīng)該察覺(jué)到了茶柱的話里的疑點(diǎn)，只是不知道她一共找到了幾個(gè)。

　　「茶柱老師，這次依舊是以班級(jí)為單位的考試吧？」

　　平田舉手問(wèn)道。

　　「最終的成績(jī)結(jié)算是以班級(jí)為單位」

　　「那考試的內(nèi)容，也考驗(yàn)的是班級(jí)的整體性嗎？學(xué)生會(huì)不會(huì)在一起進(jìn)行活動(dòng)呢？」

　　「抱歉，這些我無(wú)可奉告」

　　茶柱應(yīng)該是被限制了說(shuō)出更具體的內(nèi)容，所以只能點(diǎn)到即止。

　　就以暑假里那次“無(wú)人島”特別考試為模板，作為班級(jí)整體的我們最終是取得了不錯(cuò)的成績(jī)，然而茶柱剛才還是輕易地說(shuō)出了會(huì)有人棄權(quán)這樣的話，這顯然有些不合理。

　　「要在島上生存多久啊，肯定會(huì)有生活用品和食物提供的吧？！」

　　「應(yīng)該會(huì)有像上次那樣的購(gòu)買物品的考試專用點(diǎn)數(shù)吧」

　　「是啊、必須有啊」

　　「還有廁所果然還是最重要的！」

　　「對(duì)啊對(duì)啊，風(fēng)扇或者空調(diào)這類的也要啊，接近赤道的地方不得把人熱死啊」

　　……

　　大家你一言我一語(yǔ)的，開始吵嚷起來(lái)。

　　茶柱卻幾乎把那些問(wèn)題都無(wú)視了，管自己說(shuō)了下去。

　　「都給我安靜。這一次的特別考試，每一位學(xué)生在進(jìn)入島后都會(huì)獲得一包個(gè)人的配給品，除此以外，沒(méi)有能購(gòu)買的物資」

　　連無(wú)人島時(shí)的點(diǎn)數(shù)制在這里也取消了，目前來(lái)看應(yīng)該是變得更加苛刻且更看重個(gè)人的能力了。

　　「另外補(bǔ)充說(shuō)明一下，這次特別考試的主題是『求生』，考試時(shí)間為14天。不論是誰(shuí)，在一生中總會(huì)遇到絕望的狀況，學(xué)校希望你們能在考試中好好感受、并提高自身在特殊環(huán)境下的適應(yīng)能力。盡管你們之中大多數(shù)人最后都會(huì)棄權(quán)，但是記住、在還能堅(jiān)持住之前，盡量存活下去。畢竟現(xiàn)實(shí)生活中一旦選擇放棄，可就是徹底的結(jié)束了」

　　隨著茶柱緩緩?fù)鲁龅脑捳Z(yǔ)，周圍的氣氛變得有些凝重，但是想必每個(gè)人的心中依舊對(duì)這次的考試一知半解。

　　「現(xiàn)在給你們每個(gè)人發(fā)放一塊智能手表，都給我戴好了，在棄權(quán)之前決不允許摘下來(lái)。這次的手表比無(wú)人島時(shí)多了一些功能，進(jìn)入島內(nèi)才會(huì)啟動(dòng)，到時(shí)候你們自己去研究」

　　盡管還有很多問(wèn)題被提出來(lái)，但茶柱通通拒絕回答了。

　　她現(xiàn)在的任務(wù)只有給學(xué)生發(fā)放手表。按順序發(fā)放到我所在的這排座位時(shí)，茶柱遞給了我兩塊表。

　　上面分別有我和堀北名字的標(biāo)簽。

　　「你們倆可別戴錯(cuò)了，尤其是男女生之間，會(huì)有麻煩的」

　　茶柱好像透露了一個(gè)情報(bào)，但目前不清楚是否有實(shí)際作用。

　　「椎名同學(xué)你的那塊一會(huì)你的班導(dǎo)會(huì)拿來(lái)給妳」

　　「好的，我知道了」

　　等茶柱走遠(yuǎn)后，日和感慨地說(shuō)了句不可思議的話——

　　「你們班的茶柱老師看上去很正經(jīng)呢」

　　「日和，千萬(wàn)不要被她的表面形象給迷惑了，她可是個(gè)完全不負(fù)責(zé)的糟糕老師呢」

　　「誒？是這樣嗎……」

　　「綾小路，你說(shuō)誰(shuí)是糟糕的老師呢？」

　　我不禁被嚇了一跳。

　　畢竟這可是在背后說(shuō)老師的壞話……不對(duì)，現(xiàn)在似乎已經(jīng)算是當(dāng)面說(shuō)壞話了。

　　「妳不是剛走遠(yuǎn)嗎？」

　　「坂上老師讓我?guī)兔Π炎得瑢W(xué)的那塊表送過(guò)來(lái)了，真是沒(méi)想到能有這么意外的收獲呢。等回去后，你的作業(yè)量加倍一個(gè)星期哦，綾小路」

　　「老師，妳這是在濫用職權(quán)」

　　「你有意見(jiàn)？」

　　「……沒(méi)意見(jiàn)」

　　我立馬縮了回去，引地堀北連連搖頭。

　　……

　　客機(jī)平穩(wěn)地飛行了幾個(gè)小時(shí)，東京時(shí)間已經(jīng)到了深夜的凌晨三點(diǎn)。

　　學(xué)生們基本上不再交談了，倦意彌漫在整個(gè)機(jī)艙，已經(jīng)有許多人沉沉地睡了過(guò)去，發(fā)出或輕或重的鼾聲。

　　也就只有剛喝了黑咖啡的我和堀北，才沒(méi)有太濃的睡意吧。

　　而就在這時(shí)，機(jī)艙突然搖晃了一下，稍稍不穩(wěn)定地上下抖動(dòng)。

　　這并沒(méi)有驚擾到大部分人，我和堀北也僅僅是相互確認(rèn)般地對(duì)視了一眼，也沒(méi)怎么在意。

　　但這之后僅僅過(guò)了幾秒，一次劇烈的震動(dòng)來(lái)臨，讓人能感覺(jué)到身體騰空了一瞬。

　　這一下弄醒了不少人，“怎么回事？！”當(dāng)所有人心里都浮現(xiàn)出這個(gè)疑問(wèn)的時(shí)候，仿佛為了印證心中不詳?shù)念A(yù)感一般，整個(gè)機(jī)艙內(nèi)連續(xù)地左右搖晃了起來(lái)。

　　這一刻，不論是男生還是女生，一眼望去都十分的不安。

　　單看D班內(nèi)部的情況，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便能聽(tīng)見(jiàn)池他們的叫喊聲。坐在前方的惠她們也慌亂地不知該如何是好。

　　雖然每個(gè)人似乎都做出了大相徑庭的反應(yīng)，但不管是誰(shuí)，在這高空上能做的應(yīng)對(duì)措施都少的可憐，所以安靜地等待機(jī)組人員的安排才是正確的選擇。

　　很快，從揚(yáng)聲器里就傳出了廣播的聲音。

　　『女士們，先生們：?飛機(jī)前方遇到氣流，將會(huì)有些小小的顛簸，洗手間已經(jīng)關(guān)閉，請(qǐng)大家回到座位，系好安全帶。乘務(wù)人員將停止供餐服務(wù)，給您帶來(lái)不便，敬請(qǐng)諒解！』

　　『咚～』

　　在播報(bào)完的同時(shí)乘客座位上方彈出了應(yīng)急氧氣罩。

　　工作人員們盡職盡責(zé)地在東搖西擺的過(guò)道上指揮著我們每個(gè)人戴上氧氣罩。

　　不過(guò)奇怪的是，氧氣罩本是在機(jī)艙內(nèi)失壓時(shí)才會(huì)用到的救生工具，可現(xiàn)在機(jī)艙內(nèi)并沒(méi)有發(fā)生那種情況。

　　順帶一提，日和自從幾小時(shí)前睡著了以后，到現(xiàn)在也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，她像是感覺(jué)不到危機(jī)一樣，連氧氣罩也是我給她戴上的。

　　「綾小路君，我感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，你看窗外」

　　堀北拉了拉我的衣袖。

　　「怎么了？」

　　「機(jī)翼的運(yùn)作是不是不太正常，我缺少這方面的知識(shí)，只能感覺(jué)出有哪里怪怪的」

　　「那我可就更不知道了」

　　解釋起來(lái)挺麻煩的，所以我糊弄了過(guò)去，話說(shuō)她這不是能和我正常談話的嗎。

　　「真的嗎？對(duì)了……你怎么不把椎名同學(xué)叫醒」

　　「醒著的我們也什么都做不到，就別去打擾休息著的人了」

　　其實(shí)是沒(méi)必要，機(jī)翼的部件升降舵在被人為操控著才會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)在的狀況，這種事我第一時(shí)間便已經(jīng)確認(rèn)了，所以我壓根就沒(méi)有擔(dān)心。

　　另一方面，日和由于經(jīng)?？磿疽沟木壒剩瑢?dǎo)致她一旦進(jìn)入睡眠基本都是深度睡眠，想要將她的意識(shí)抽回來(lái)也有點(diǎn)難度。

　　在經(jīng)過(guò)了幾分鐘難熬的時(shí)間，飛機(jī)總算平穩(wěn)了下來(lái)，但這時(shí)卻已經(jīng)沒(méi)有了學(xué)生們的聲音。

　　眼前陷入了黑暗，看來(lái)我也和其他學(xué)生們一起，進(jìn)入了沉沉的睡眠中。

　　

　　○Chapter6

　　……

　　雨露的氣息充斥著周圍，起初是這樣的感覺(jué)。

　　然后一滴水從上方滴落，在鼻尖上綻開。

　　我睜開了眼睛，搖著頭醒了醒腦袋，接著很快確認(rèn)了周圍的環(huán)境。

　　一般只有在熱帶才能看見(jiàn)的闊葉樹下，我在這樹干旁靠著。

　　記憶還停留在乘坐的客機(jī)上，可現(xiàn)在哪里也見(jiàn)不到客機(jī)的蹤跡。

　　果然，那個(gè)氧氣罩是有問(wèn)題的呢，我并非現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，只是因?yàn)椴柚恢边^(guò)道處在盯著我看，才讓那時(shí)的我沒(méi)法輕舉妄動(dòng)。

　　回看周身的狀況，身上被一塊有奇怪味道的布包裹著，大概是用來(lái)驅(qū)蟲的。

　　手邊放著一個(gè)軍綠色的野外雙肩包。

　　周圍都是樹叢，雜草長(zhǎng)得很高，一眼望去幾乎沒(méi)有能夠落腳的地方。

　　「喲一咻…」

　　我站起來(lái)活動(dòng)了一下還有些酸的身體，然后抓住了離自己最近的樹枝，踩著凹凸不平的樹干幾下爬到了樹的最高點(diǎn)。

　　太陽(yáng)才剛剛露出頭，彌漫的霧氣讓視線無(wú)法觸及太遠(yuǎn)的地方，但至少可以確定這里不是我所熟悉的日本，氣候?qū)е碌沫h(huán)境差異十分明顯。

　　看著這林間風(fēng)景，不會(huì)有錯(cuò)，這里正是考試的地點(diǎn)，位處熱帶的自然島嶼，即便站在了高處我也只能判斷出自己在島嶼的中部，能看見(jiàn)的只有密集的叢林。

　　接著我開始俯視下方，可見(jiàn)之處根本沒(méi)有人影，這才是最讓人匪夷所思的。

　　從目前的狀況可以得出的結(jié)論是，考試已經(jīng)開始了，而這一切都是安排好的。

　　校方將昏睡的學(xué)生們分散運(yùn)送到這座島上的各個(gè)角落，讓學(xué)生各自踏上求生之路。

　　看來(lái)校方在考試開始前不透露具體細(xì)則也是這個(gè)原因吧。

　　面對(duì)困境，獨(dú)立思考，親身經(jīng)歷，考驗(yàn)自身。雖然不得不承認(rèn)這會(huì)是十分有效的歷練，但對(duì)普通高中生來(lái)說(shuō)未免也太過(guò)殘酷了。

　　至少在最開始，學(xué)生是無(wú)法獲得班級(jí)和朋友幫助的，而這一點(diǎn)對(duì)大多數(shù)人都是致命的，也難怪茶柱很肯定會(huì)出現(xiàn)大批淘汰的學(xué)生。

　　不過(guò)也不用太擔(dān)心，就算真的遇到危險(xiǎn)，通過(guò)手表來(lái)求救即可。

　　從樹上下來(lái)，我檢查了包里的物品，是一些野外必備品和一本指南書。食物方面有3份干糧和3瓶水，正?；顒?dòng)下應(yīng)該能夠維持1~2天。

　　大致翻了翻指南，對(duì)我來(lái)說(shuō)有用的信息很少，大都是在野外生存需要注意的事項(xiàng)。

　　然后在指南的最后一頁(yè)，我找到了想要的信息——這次特別考試的規(guī)則和獎(jiǎng)懲。

　　*

　　◆考試時(shí)間：

　　A情況：所有學(xué)生都棄權(quán)，考試結(jié)束。

　　B情況：若直到第十四天上午10點(diǎn)仍有學(xué)生存活（未棄權(quán)），考試結(jié)束。

　　◆基礎(chǔ)獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰：

　　1.每人每存活1天可自動(dòng)增加自身1點(diǎn)考試pt

　?。òl(fā)放考試pt的時(shí)間為每天上午10點(diǎn)，可在手表中查看自己的考試pt數(shù)據(jù)）

　　2.特殊勛章可自行指定一個(gè)學(xué)生增加或扣除5點(diǎn)考試pt。

　?。ㄌ厥鈩渍聝H通過(guò)補(bǔ)給箱獲得，每天中午12點(diǎn)校方會(huì)在空中按“規(guī)律”投放補(bǔ)給箱）

　　◆考試pt結(jié)算公式：

　　1.全班學(xué)生的考試pt總和，以“1：1”轉(zhuǎn)化成班級(jí)點(diǎn)數(shù)（最多±200點(diǎn)）

　　2.個(gè)人的考試pt，若為正數(shù)則以“1：1萬(wàn)”轉(zhuǎn)化成個(gè)人點(diǎn)數(shù)。

　　3.個(gè)人的考試pt，若為負(fù)數(shù)則以“1：十萬(wàn)”扣除個(gè)人點(diǎn)數(shù)，若無(wú)法支付全部點(diǎn)數(shù)，將以退學(xué)處置。

　　*

　　看似簡(jiǎn)單的規(guī)則，實(shí)際上運(yùn)用在團(tuán)體中后就會(huì)有千百種可能出現(xiàn)的狀況。

　　從現(xiàn)在開始模擬每個(gè)班的行動(dòng)，還有太多不確定性，所以我決定先走一步看一步。

　　當(dāng)務(wù)之急是找到其他的學(xué)生，并不一定要是自己班級(jí)的學(xué)生，只要能確認(rèn)每個(gè)人的初始條件是否相同就可以了。

　　我把裹身布折好塞進(jìn)包里，穿上特制的防蟲服，然后背上包，通過(guò)研究手表上的地圖，我打算更加深入林區(qū)，而向南邊移動(dòng)。

　　與無(wú)人島時(shí)強(qiáng)制以班級(jí)為單位進(jìn)行活動(dòng)不同，這次看來(lái)并沒(méi)有這種限制。

　　如果真是所有的學(xué)生平均散布在島嶼的各個(gè)角落，那么想和人匯合并不是一件容易的事。

　　即便所有的學(xué)生有三個(gè)年級(jí)近500人，聽(tīng)上去不算少但是計(jì)算下來(lái)其實(shí)每個(gè)人有10萬(wàn)m2（0.1km2）以上的占用面積。

　　這是一個(gè)什么概念呢？也就是說(shuō)，在這個(gè)遍地險(xiǎn)惡、陸地視距不到50m的環(huán)境下，很有可能走上半天都碰不到人，想要同班的或者朋友就更難了。

　　就算運(yùn)氣好走上一整天與幾個(gè)人匯合到一起，也沒(méi)有太大用處，如果都是無(wú)經(jīng)驗(yàn)者，那么就連晚上的落腳都成問(wèn)題。

　　總之，考試的結(jié)果不是憑我個(gè)人就能影響到的，目前分析太多也只是白費(fèi)力氣。

　　我邊在林間穿梭邊檢查了一下手表。

　　在客機(jī)上的時(shí)候，手表還無(wú)法使用?，F(xiàn)在似乎已經(jīng)在正常運(yùn)作了，比起無(wú)人島那時(shí)的手表，這回不僅追加了能更加精準(zhǔn)地測(cè)量人體健康程度的功能，還搭載了記錄走過(guò)的路的功能。

　　這些功能可以更加充分地保證學(xué)生的安全，像是之前“無(wú)人島”時(shí)堀北那樣發(fā)燒的情況，現(xiàn)在就無(wú)法瞞過(guò)了，有了定位也不會(huì)輕易地在林中走錯(cuò)方向。

　　快速穿過(guò)密密麻麻的蕨類叢，大約過(guò)了一小時(shí)，我被前方一聲女生的尖叫驚地停下了腳步。

　　我并不想扯上什么麻煩，于是隱藏氣息靠近過(guò)去。

　　用手指撥開草叢，我確認(rèn)到了人影，是個(gè)女生。

　　她的腿上似乎被什么動(dòng)物咬了，正面容驚慌地不知該怎么辦才好。

　　記得她是經(jīng)常和一之瀨走在一起的學(xué)生，名字叫網(wǎng)倉(cāng)麻子。是和我算不上熟悉的人，而且從傷口看，雖然血仍然止不住地流出來(lái)，但她并沒(méi)有性命之憂，也就沒(méi)必要管了。

　　正當(dāng)我要離開時(shí)，另一個(gè)方向有人走了出來(lái)。

　　應(yīng)該是和我一樣聽(tīng)到叫喊聲過(guò)來(lái)看情況的人吧。

　　于是我多等了一會(huì)，看清了來(lái)人的面貌。

　　……這不是日和嗎，真是意外之喜。

　　「妳沒(méi)事吧？」

　　日和快步走了上去。

　　「我、我被蛇咬了，怎么辦？是不是應(yīng)該立馬棄權(quán)考試??？！」

　　雖然網(wǎng)倉(cāng)有一瞬得到援助的安心表情，但日和的到來(lái)似乎并不能給她帶來(lái)多少安全感。

　　從我和日和的立場(chǎng)上看，還是讓網(wǎng)倉(cāng)盡早棄權(quán)會(huì)比較有利吧。

　　但以我對(duì)日和的了解，她是不會(huì)放著不管的。

　　「妳先別急，放松心情，讓我看看……是一排細(xì)牙印呢，沒(méi)事的，不是毒蛇，把傷口清洗一下，包扎起來(lái)防止感染就可以了」

　　「真……真的嗎？」

　　網(wǎng)倉(cāng)還是有點(diǎn)半信半疑的樣子。

　　「日和說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)哦，妳可以放心」

　　我順勢(shì)從草叢里出來(lái)，聽(tīng)到我聲音的日和肩膀猛的一顫，不敢相信似的回過(guò)頭。

　　「綾小路君？真是太好了……能夠在這里見(jiàn)到你」

　　「嗯，我也一樣」

　　以我們的關(guān)系，寒暄的話語(yǔ)感覺(jué)已經(jīng)是多余的了。所以我們沒(méi)再多說(shuō)什么，在幫忙一起處理好網(wǎng)倉(cāng)的傷口后，我們決定帶上網(wǎng)倉(cāng)一起尋找其他人。

　　期間我們對(duì)比了一下幾乎同樣大小的補(bǔ)給品背包。

　　女生那邊除了衣物尺碼，其他都是相同的。

　　而男女之間相比補(bǔ)給品還是有不同的，比如生理用品，內(nèi)衣，防曬的東西比男生的高級(jí)許多。

　　同時(shí)校方為了減輕女生背包的負(fù)擔(dān)，一些急救物品是沒(méi)有的，比如繩子，小刀，打火石這類的東西只有男生的背包里有。

　　但即便如此，對(duì)一個(gè)體力稍差的女生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足夠重了。

　　「我來(lái)幫妳拿包吧？」

　　日和的臉色不太好看，肯定是有些勞累了。

　　我說(shuō)著伸出了手。

　　「謝謝，綾小路君。但是…網(wǎng)倉(cāng)同學(xué)她受了傷都還背著包，我也不能太依賴你呢」

　　如果日和接受了，就會(huì)很明顯地變成了我對(duì)她的偏袒大于對(duì)傷者的照顧，而這會(huì)讓日和在心理上感到一些愧疚。

　　「椎名同學(xué)可以不用在意我的，我唯獨(dú)體力還算可以啦。傷的地方也只是有點(diǎn)疼的程度，對(duì)行動(dòng)倒是影響不大」

　　「但是……」

　　日和本還想再堅(jiān)持一下，可網(wǎng)倉(cāng)突然抱住了她的胳膊。

　　「妳就接受綾小路君的好意啦～說(shuō)實(shí)話，你們兩個(gè)之間這么近的距離感居然還不是情侶才真的很奇怪呢」

　　「情…情侶什么的……」

　　「不如這樣，我們找個(gè)可以落腳的地方先休息一會(huì)吧」

　　我連忙幫日和解了圍，同時(shí)也是幫了我自己。

　　「好好。我贊成，這島嶼這么大，雖然說(shuō)現(xiàn)在還早，但如果一直沒(méi)找到落腳的地方，晚上可就沒(méi)法過(guò)了」

　　網(wǎng)倉(cāng)的危機(jī)意識(shí)在被蛇咬過(guò)之后，似乎變得格外超前了。

　　「嗯……畢竟我們的主要任務(wù)還是平安地在這島上存活下去呢」

　　找到自己的同伴也只是為了更好地存活下去，可不能因?yàn)檎覍に硕灸┑怪昧恕?/p>

　　就在這個(gè)時(shí)候，手表突然震動(dòng)了起來(lái)，日和她們的也一樣。

　　我們相互對(duì)視了眼，然后看向手表。

　　現(xiàn)在是上午十點(diǎn)整，手表屏幕上顯示出校方發(fā)來(lái)的信息。

　　『綾小路清隆，當(dāng)前考試pt：1點(diǎn)，目前二年級(jí)各班人數(shù)：A班39人，B班39人，C班36人，D班39人』

　　B班棄權(quán)了1人，C班3人。

　　考試只開始了幾個(gè)小時(shí)就棄權(quán)了4人，這還不包括一年級(jí)和三年級(jí)的學(xué)生，環(huán)境的殘酷已經(jīng)開始展現(xiàn)出來(lái)了。

　　

　　○Chapter7

　　……

　　既然是要安穩(wěn)落腳并且可以過(guò)夜的地點(diǎn)，那么最安全的無(wú)疑是山洞了。

　　但這可并不好找，只能根據(jù)地勢(shì)圖去最近的丘陵群碰碰運(yùn)氣了。

　　「綾小路君，你看那邊」

　　細(xì)心的日和似乎發(fā)現(xiàn)了什么，指著一個(gè)方向說(shuō)道。

　　那是離這邊50米左右路程的地方。有個(gè)直徑大約2米的圓洞，四周的構(gòu)成是砂巖山體。

　　應(yīng)該是一座小山的山洞。

　　「過(guò)去看看吧」

　　這么容易就找到了，反而有種不太實(shí)際的感覺(jué)呢。

　　通往山洞的道路長(zhǎng)滿了闊葉植物。

　　即便戴著各種防護(hù)道具，走在最前面開路的我，手上還是被劃了好些小傷口。

　　終于，我撥開了最后一株植物，終于能一睹山洞的樣貌……

　　誒？

　　首先映入眼簾的，并不是山洞。

　　而是粉色的，還稍稍有點(diǎn)透光的布料，它包裹著姣好的、圓潤(rùn)豐滿的……臀部。

　　錯(cuò)不了，是女生的內(nèi)褲正展現(xiàn)在自己的面前。

　　「咿？！誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在那里??？」

　　這個(gè)聲音是……

　　她正背對(duì)著我站在一塊巖石上，而我就在巖石背后的草叢這里。

　　所以才會(huì)看見(jiàn)像剛才那樣的正面迎來(lái)的內(nèi)褲。

　　「惠…」

　　我不小心輕喊了她的名字。

　　「誒？！」

　　惠正要回過(guò)頭時(shí)忽然愣住了，接著粉色的內(nèi)褲就以我反應(yīng)不及的速度朝我的臉逼近。

　　她一慌張沒(méi)站穩(wěn)，竟然就這么倒了下來(lái)。

　　『嘭嘭……』

　　隨著一聲響，我們一起摔進(jìn)了草叢里。

　　而且是以我臉來(lái)接住她臀部的形式。

　　被柔軟臀肉包圍的面部，感受到了前所未有的溫暖，以及重量。

　　喘、喘不過(guò)氣來(lái)。

　　「綾小路君？！你沒(méi)事吧？」

　　「嗚哇…看起來(lái)很疼的樣子」

　　網(wǎng)倉(cāng)和日和跟了過(guò)來(lái)，在看見(jiàn)眼前的景象后露出了些許復(fù)雜的表情。

　　「疼疼疼……嗯？好像不疼誒」

　　惠一邊按著我臉起來(lái)，一邊把穿到一半的褲子提起來(lái)。

　　原來(lái)自己是碰巧在她換野外用衣的時(shí)候闖了進(jìn)來(lái)啊。

　　好在草叢的土壤里沒(méi)有堅(jiān)硬的石塊，而且我姑且有做最基本的防護(hù)措施，所以并沒(méi)有大礙。

　　「是你啊，朦朦朧朧的家伙，真是把我嚇到了」

　　惠用責(zé)怪的眼神瞪向我，她的眼睛里雖然倒映出了我的臉龐，但瞳孔卻是渙散的。

　　果然認(rèn)知障礙還存在著呢。

　　「喂！你有在聽(tīng)我說(shuō)話嗎？！色 狼，流 氓，不要臉！」

　　「我只聽(tīng)見(jiàn)妳在罵我啊」

　　「不行嗎？」

　　「沒(méi)……隨妳」

　　畢竟我確實(shí)占了點(diǎn)便宜。

　　「真是的，這到底是什么鬼地方啊，我剛才不是還在飛機(jī)上嗎？」

　　看起來(lái)惠才剛醒過(guò)來(lái)不久，還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)周圍沒(méi)有任何人的恐懼。

　　「輕井沢同學(xué)醒過(guò)來(lái)的時(shí)候了，就在這里了嗎？」

　　日和一邊小心地扶我起來(lái)，一邊問(wèn)了惠。

　　「對(duì)啊，就在那個(gè)山洞里。但里面太暗了，我只能到外面來(lái)?yè)Q衣服了」

　　也不知是不是惠的運(yùn)氣好，被分配到的初始地點(diǎn)就比我們好不止半點(diǎn)。

　　「話說(shuō)啊……為什么你會(huì)和其他班的學(xué)生在一塊??？我們班的人呢？」

　　「大家都分散了，沒(méi)人知道其他人在什么地方」

　　「哈？開什么玩笑?。?！真就把我們放在這孤島上不管了？！真是不敢相信！」

　　我聽(tīng)著惠理所當(dāng)然的吐槽，拍了拍衣服上沾的草葉。日和也幫我清理了下背后的泥土。

　　「椎名同學(xué)，從剛才開始你就離他很近誒，能稍微離遠(yuǎn)點(diǎn)嗎？」

　　「那個(gè)，有什么問(wèn)題嗎？」

　　日和不太能理解的樣子。

　　「就是看著不舒服，嘛，要是讓你困擾的話就算了」

　　惠抓了抓頭發(fā)，也很疑惑自己為什么說(shuō)出這樣的話。

　　

　　【待續(xù)】

　　（不知道把文斷在哪里合適，就隨便卡了）