致遠(yuǎn)2020年度東大合格前輩的經(jīng)驗合集，下一個就是你
在大家的千呼萬喚聲中，今天小遠(yuǎn)帶來了，今年合格東京大學(xué)大學(xué)院的7位致遠(yuǎn)前輩，來分享一下他們的備考經(jīng)驗。
想要沖刺東大的同學(xué)們，快快拿起小本記好筆記吧！
首先，給大家羅列一下7位前輩的出身校和本科專業(yè)，以及英語日語成績，供大家參考：
致遠(yuǎn)2020年東大合格生合集
有考學(xué)經(jīng)驗的小伙伴們都知道，在日本準(zhǔn)備大學(xué)院升學(xué)時，研究計劃書是非常非常重要的出愿報考材料，同時也是面試時的重點考察對象。
那么，在今年東大上百名考生中，致遠(yuǎn)的7位合格前輩（其中Ana前輩經(jīng)驗持續(xù)輸出中，周五見），是如何寫出吸引東大教授的研究計劃書，面試時給教授留下深刻印象，從而脫穎而出的呢？
研究計劃書
小葉同學(xué)：主要研究市場營銷-口碑營銷方向
關(guān)于研究計劃書的選題，我最早先確定了想考的學(xué)校，然后去熟悉學(xué)校里教授的研究領(lǐng)域，根據(jù)教授的研究領(lǐng)域，去查找資料以及和班主任李老師相談，最終確定了方向。
這里想要強烈推薦給大家一個方法就是，在看相關(guān)領(lǐng)域論文的時候，可以將自己覺得有用的論文，按照塾里黃色那本《研究計劃書寫法與模塊》上的表格，分門別類整理好，方便理清思路，以及之后寫作時引用，同時也可以為自己的面試做準(zhǔn)備。
打算自己準(zhǔn)備的同學(xué)，也可以照著下圖這個表格，按照自己的使用習(xí)慣修改著使用。
這于老師的研究計劃書課上，也有詳細(xì)介紹相關(guān)內(nèi)容，比如如何去讀論文以及如何整理。
在研究計劃書發(fā)表課上，通過發(fā)表，市場營銷，組織，戰(zhàn)略各個方向的老師，都會幫我梳理思路，讓我的邏輯關(guān)系更為合理清晰。
朱朱同學(xué)：主要研究市場營銷-口碑營銷，消費者行動方向
我在準(zhǔn)備研究計劃書的時候，由于正值美國學(xué)校畢業(yè)季，所以事情特別多，在時間上無法做到很好的平衡是我遇到最大的困難之一。我在平時會擠出時間簡單閱覽一些論文，尋找研究方向，1月份時大概確定了就開始下筆了。
想提醒大家的是，開始時，一定要先要將自己的想法寫出來，不要只是空想！說回到我自己，我當(dāng)時第一次就一氣呵成寫了3000字，覺得自己可太棒了。但是在交給班主任之后，根據(jù)陳老師的批注和微信電話，我發(fā)現(xiàn)自己寫的邏輯有bug，完全不行。
所以這里真的跟大家說，真的一定一定要及時和班主任溝通。班主任陳老師幫助我理清思路，理順邏輯，來來回回改了十幾次，并且?guī)臀覔该總€細(xì)節(jié)點，力求更好。
最后，非常感謝致遠(yuǎn)的直考服務(wù)，雖然紐約和東京相距10000多公里，還有14小時的時差，但多虧了她，幫我克服重重阻礙，最終實現(xiàn)了東大夢！
易易子同學(xué)：主要研究組織-モチベーション方向。
我本科是日語專業(yè)，所以在經(jīng)營學(xué)的知識方面明顯有欠缺。我在塾上課時對于老師的組織課很感興趣。課下也會觀察一些生活中的現(xiàn)象，結(jié)合課上學(xué)到的內(nèi)容去思考，這些現(xiàn)象背后的理論體現(xiàn)是什么。
我覺得這是一個很好的方法，可以通過觀察周圍發(fā)現(xiàn)自己的研究方向，同時通過一遍遍的解釋，也可以更好地掌握老師上課所講的知識。畢竟，理論也是來源于生活，應(yīng)用于生活的嘛。
同時，今年因為疫情的原因，在日本働き方改革、在宅勤務(wù)等相關(guān)領(lǐng)域被重視，我結(jié)合自己之前實習(xí)中所遇到的現(xiàn)象，和班主任進(jìn)行相談，根據(jù)班主任的指導(dǎo)意見，順利完成了自己的研究計劃書。
悄咪咪說，其實中間有一段時間，我覺得自己今年可能上岸無望，有一瞬想要放棄，感恩各位老師的鼓勵和支持，讓我一路堅持走下來，并獲得了意想不到的驚喜。
易生生baby同學(xué)：主要研究創(chuàng)新方向。
我主要是本身就對創(chuàng)新（イノベーション）很感興趣，在早大交換期間，偶然看到了Henry Chesbrough的?open Innovation?。
同時在塾上課時，萌萌老師上課時，真的把innovation相關(guān)的知識點講的生動有趣，就更加堅定了我選擇innovation作為我的研究方向了。
同時在班主任的指導(dǎo)下，我閱讀了user innovation相關(guān)的論文，最終定下了自己的研究計劃書方向。
特別感謝班主任李老師，一直在幫我整理思路討論選題，在zemi上教了怎樣高效率閱讀論文，還分享了許多實用的學(xué)習(xí)網(wǎng)站，積極和我討論研究計劃書進(jìn)度，保證我可以交出一份滿意的研究計劃書。
同時在班主任的建議下，我將研究計劃書和我的畢業(yè)論文進(jìn)行了聯(lián)系，在后面的面試時，也提供了相關(guān)幫助。這里就體現(xiàn)了我提早準(zhǔn)備的好處，真的是可以“省時省力”。
曦曦子同學(xué)
由于我是報考了東大的公共政策專業(yè)，東大慣例是要求提交學(xué)習(xí)計劃書，內(nèi)容是：描述在大學(xué)院的學(xué)習(xí)計劃，以及學(xué)習(xí)計劃與未來進(jìn)路之間的關(guān)系。另外，請描述與學(xué)習(xí)計劃相關(guān)的學(xué)業(yè)以外的活動的進(jìn)展進(jìn)度（如果有）。因為不是研究者那樣嚴(yán)格的研究計劃書，所以在這里就不做過多的說明了。
小胡同學(xué)：各個具體的學(xué)校或者專業(yè)的要求都是不一樣
我報考東大公共政策時，也是提交學(xué)習(xí)計劃書。但在我報考的其他學(xué)校中，也是有研究計劃書的提交的要求的，這里簡單說一下就是，思路很重要，所以需要有一個好的老師告訴你，如何開始和如何書寫。所以研究計劃書課程和班主任的zemi課，一定要堅持好好地上課！
我是不斷地和老師交流，老師也比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，給出了細(xì)致的修改意見。研究計劃書真的不是那么簡單就可以寫好的。參加塾的寫作指導(dǎo)，或者是有班主任或前輩的輔導(dǎo)，是我覺得比較讓人安心，同時也比較高效的方法。
面 試
今年由于疫情原因，東大的經(jīng)濟(jì)研究科取消了筆試，只有線上面試。面試時有4位老師，1位負(fù)責(zé)流程，3位負(fù)責(zé)提問，全程15分鐘。
各位合格前輩在面試中遇到的問題，大概可以歸納如下：
兩分鐘介紹自己的研究計劃書
研究動機；研究方法；假說解釋；研究業(yè)界現(xiàn)狀；研究意義；先行研究；參考文獻(xiàn)
選擇東大的理由？以及未來進(jìn)路？
本科的畢業(yè)論文
有沒有學(xué)過專業(yè)知識？有沒有看過相關(guān)的書？印象最深的是什么？
需要注意的是，大家在練習(xí)模擬面試時，一定要準(zhǔn)備好面試稿，但真正面試的時候，不要讓教授覺得你是在背誦。因此，細(xì)致地了解自己研究計劃書的方方面面，是必須做到的。
在平時塾的模擬面試之外，塾里會準(zhǔn)備針對專門校的面試群。例如：東大就有自己的東大面試群，讓我們也更有針對性地進(jìn)行練習(xí)，算是沖刺訓(xùn)練吧。感謝各位老師！
此外，面試的時候一定要自信，語氣充滿元氣，要有笑容，你要相信你的笑容會感染教授的，面試氛圍up up up！
