網(wǎng)課《思辨與創(chuàng)新》章節(jié)測試答案
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第一章
1、紐曼在《大學的理念》中強調(diào),大學最重要的使命是(? )。
A:掙錢
B:培養(yǎng)人才
C:培養(yǎng)人
D:無為而治
正確答案:培養(yǎng)人
2、評鑒一位博士成為合格學者的最重要標準是(? )。
A:勤奮
B:創(chuàng)造新知
C:尊重傳統(tǒng)
D:理智
正確答案:創(chuàng)造新知
3、亞當斯密認為,工業(yè)文明的基礎(chǔ)是(? )。
A:分工
B:資產(chǎn)階級崛起
C:封建制
D:大航海
正確答案:分工
4、IQ是指智商,而CQ是指(? )。
A:情商
B:領(lǐng)導商
C:好奇商
D:創(chuàng)造商
正確答案:好奇商
5、且停亭的故事是清代學者(? )的掌故。
A:紀曉嵐
B:納蘭性德
C:張廷玉
D:李漁
正確答案:李漁
6、(? )能為創(chuàng)意提供良好的溝通氛圍與環(huán)境。
A:分工
B:平權(quán)
C:科層
正確答案:平權(quán)
7、談判作為一種幫助我們創(chuàng)造價值,拓新認知的方法,其中最重要的是(? )。
A:把餅做大
B:把餅分勻
C:把餅分開
正確答案:把餅做大
8、課程中提到亞當斯密的作品是(? )。
A:《道德情操論》
B:《國富論》
正確答案:《國富論》
9、高度細化的分科會阻礙我們激化思維的創(chuàng)意。
A:對
B:錯
正確答案:對
第二章
1、和定量研究相比,定性研究更強調(diào)()。
A:數(shù)據(jù)統(tǒng)計
B:樣本的容量
C:平均的結(jié)果
D:個體的自由
正確答案:個體的自由
2、方法論是指()。
A:研究的方案
B:方法為什么可以操作的意識形態(tài)
C:操作的技巧
D:行為的準則
正確答案:方法為什么可以操作的意識形態(tài)
3、康德的第一個絕對命令是()。
A:人的個體行為,不能成為普遍的立法
B:永遠服從你的理性
C:把人永遠當做目的而不能當做手段
D:上帝的感應(yīng)
正確答案:人的個體行為,不能成為普遍的立法
4、笛卡爾論證所面對的問題是()。
A:無法琢磨的上帝與天意
B:人為什么會存在
C:人的理性
D:世界的本源
正確答案:人為什么會存在
5、有效的證明,有兩個條件:第一個叫邏輯的自洽。第二個叫()。
A:前提為真
B:結(jié)論為真
C:個人的經(jīng)驗
D:數(shù)據(jù)的支持
正確答案:前提為真
6、功利主義的代表人物是(? )。
A:邊沁
B:康德
正確答案:邊沁
8、定性研究通常會使用(? )的方法。
A:隨機抽樣
B:統(tǒng)計
C:訪談
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正確答案:訪談
9、對一個有效的論證而言,最基礎(chǔ)需要“前提為真”和(? )。
A:用語得當
B:邏輯有效
正確答案:邏輯有效
10、時空的限度構(gòu)成了訴諸權(quán)威與訴諸經(jīng)驗論證的必然缺陷。
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