推書[口罩]首先，說句不客氣的話

不要以為成年了這些缺失的教育就會自動補(bǔ)全

傲慢與偏見依然存在

懂點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和潛規(guī)則沒有那么大教育的作用

如果你有孩子

你想讓ta的起點(diǎn)是比你好還是惡劣

不論你有沒有孩子

你是否好奇世界上有些你大概率不曾了解的實(shí)用東西？

成年了之后更少的人會像關(guān)心孩子那樣關(guān)心你、所以生病了也需要照顧好自己……

簡介：

《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》文筆不錯、有劇情、而且還有心理健康科普的內(nèi)容，適合心情低落看。（已全部看完）

《非暴力溝通》例子的翻譯質(zhì)量有待商榷，但是瑕不掩瑜，核心思想很好用——尤其推薦第九章《愛自己》，心情糟糕的時候很好用；不過有些地方理論性強(qiáng)了一些。（已全部看完，并重復(fù)看過第九章等）

《非暴力溝通實(shí)踐手冊》的序言中介紹“她把我的英語翻譯成了英語”，比較貼近實(shí)際，但是翻譯依然有原來的問題，比如包含第二人稱的問句在中文其實(shí)沒有那么友好——有的時候一群人呆在一起久了，可能意識不到他們的共同語言習(xí)慣已經(jīng)和一部分其他人不一樣了。（只看了一部分）

《斯坦福大學(xué)人生設(shè)計課》名字雖然很像營銷號，但其實(shí)只是對應(yīng)斯坦福大學(xué)的一門人生設(shè)計課而已——人生規(guī)劃可以用設(shè)計的理念系統(tǒng)地開展，對我來說是一個比較新的事情；前兩章很有用。（只看了前兩章）

《如何保護(hù)你的孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)色情：……》除了教你怎么教育小孩以外，科普了人的腦其實(shí)可以從解剖上分為比較原始的情緒相關(guān)部分（邊緣系統(tǒng)）和與理智更相關(guān)的部分（前額葉），從生理上排除了“你控制不了你自己就是你道德低劣”這種自我否定的觀點(diǎn)；然后提供了分為五步的應(yīng)對突然出現(xiàn)的色情材料的辦法：首先閉上雙眼、遠(yuǎn)離該材料，然后告訴大人，再指出這是色情作品，然后做點(diǎn)分散精力的事情，精力分散后（原始的腦的沖動緩和了）再用理智來控制自己。（已經(jīng)一口氣全部讀完）

另外兩本是家長給子女做性教育時常見的問題：由于家長自身普遍沒有受過系統(tǒng)的性教育、而且也未必具備訓(xùn)誡以外的教育能力，有些溝通上的知識和方法需要補(bǔ)足。（基本全部讀完）