? ? ??“林博士，這是你們新的研究課題，從隕石坑里發(fā)現(xiàn)的未知生物，在管控兩周后判定威脅等級(jí)為低級(jí)，但還是請(qǐng)注意安全。”

? ? ? ?“更詳盡的信息會(huì)有人發(fā)文件給您，請(qǐng)注意查收。”

? ? ? ?“好的，辛苦了?！?/p>

? ? ? 工作人員微微鞠躬，推門(mén)走了，只留下一個(gè)不起眼的小盒子。

? ? ? “組長(zhǎng)啊，這次又是什么課題啊，不會(huì)又是什么無(wú)意義又棘手的燙手山芋吧？”?

? ? ? ?一旁的助手探了個(gè)腦袋過(guò)來(lái)，打量著已經(jīng)到了林海手上的盒子，眼里盡是嫌棄。

? ? ? “這次是一只跟隨隕石來(lái)到地面的一種生物，也挺棘手，不過(guò)如果有什么特別的發(fā)現(xiàn)的話，倒也是我們小組漲評(píng)分的機(jī)會(huì)?！?

? ? ? 林海說(shuō)著，揭開(kāi)了上面的黑布。

? ? ? “這個(gè)收容裝置，是液態(tài)生物嗎？”??他透過(guò)透明的收容材質(zhì)觀察著這個(gè)奇特的生物，“怎么跟個(gè)鼻涕一樣？?jī)?nèi)臟似乎也沒(méi)有，它的生命特征體現(xiàn)在什么方面呢？”

? ? ? ?一瞬間，林海的腦中已經(jīng)閃過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)念頭，什么新陳代謝，生殖之類(lèi)的基本問(wèn)題更是讓他忍不住的想進(jìn)行更深層次的研究。

? ? ? 助手也停下了手頭的工作，湊過(guò)來(lái)看了一眼：“確實(shí)挺像鼻涕的……或者應(yīng)該換個(gè)文雅一點(diǎn)的稱(chēng)謂？史萊姆？”

? ? ???“行了，基本資料這會(huì)應(yīng)該傳過(guò)來(lái)了，去看看其他組有沒(méi)有什么研究吧，我們肯定不是拿到它的第一組?！?/p>

? ? ? ?“也是?！?/p>

? ? ? 助手吐了吐舌頭，又蹦噠回她的電腦前面去了。?

? ? ? 林海扶了扶眼睛，用手指輕輕的敲了敲盒子，饒有興趣的觀察著它，而這個(gè)在這時(shí)竟也睜開(kāi)了一只小眼睛，呆呆的與他對(duì)視著。

? ? ? ?不知是不是錯(cuò)覺(jué)，他居然在這只眼睛里看到了一絲好奇的神色，但等到他想再仔細(xì)觀察觀察時(shí)，它卻已經(jīng)把小眼睛給閉上了。

? ? ? “有點(diǎn)意思……”?

? ? ? 林海輕笑一聲 把黑布蓋上，提著小盒子往工作室的更深處去了。

? ? ? “沒(méi)有明顯的厭光性與趨光性，主體的抗擊能力很強(qiáng)，生存能力很強(qiáng)，沒(méi)有明顯的要害，性狀與水相似，但性質(zhì)完全不同，火燒沒(méi)有明顯效果……”?

? ? ? ?“攻擊欲望弱，其主體的組織切下后，會(huì)化作普通的水，對(duì)所有食物來(lái)者不拒，塑料都可在其體內(nèi)被消解……”

? ? ? ?“有討厭高頻聲的傾向……忽略掉占總字?jǐn)?shù)百分之九十九的實(shí)驗(yàn)詳情之后，就這些?！?

? ? ? ? 助手躺在椅子上哀嚎著。

? ? ? ?“要我說(shuō)啊，我們不如去研究怎么讓母豬更高產(chǎn)?！?/p>

? ? ? ??這些結(jié)論和數(shù)據(jù)，無(wú)一不是比較淺顯的表層性狀，而經(jīng)手它的足足有四五個(gè)小組，這無(wú)疑是在說(shuō)明它的棘手。

? ? ? ? 由于還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)第二只這種生物，更多的實(shí)驗(yàn)自然無(wú)法展開(kāi)，所以它目前就是屬于無(wú)從下手的那種。

? ? ? ?“組長(zhǎng)呀，你說(shuō)，他們不會(huì)就是想把這玩意丟給我們養(yǎng)著吧？”

? ? ? ?“更委婉的說(shuō)法也不是沒(méi)有?！?/p>

? ? ? ?“哼啊啊，這日子是越來(lái)越?jīng)]有盼頭了……”

? ? ? ?“先養(yǎng)著倒也不是什么壞事。”林海隔著盒子望著里面的生物，“至少如果有什么新發(fā)現(xiàn)，我們可以取得優(yōu)先的研究權(quán)?！?/p>

? ? ? ?“這家伙是不是個(gè)生物還是兩說(shuō)呢！”

? ? ? ? 助手不忿的吐槽道。

? ? ? ? 林海拿著相機(jī)拍下了小眼睛睜開(kāi)的一瞬間：“至少可以看出它在成長(zhǎng)?！?

? ? ? ? “成長(zhǎng)？什么成長(zhǎng)？”

? ? ? ? “前面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告說(shuō)的是，這個(gè)生物沒(méi)有任何外在的器官，但是它現(xiàn)在進(jìn)化出了眼睛?！?/p>

? ? ? ? “眼睛？哪里？我怎么沒(méi)看到？”?

? ? ? ? 助手把脖子湊的老近，可還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)林海所說(shuō)的眼睛，直到林海把照片拿給她看。

? ? ? ? “哇！真的誒……”

? ? ? ??“這兩個(gè)小眼睛還挺可愛(ài)的！”

? ? ? 助手像是拿到了什么新玩具一般，一會(huì)看看相機(jī)，一會(huì)扭頭看看盒子。

? ? ? ?“它現(xiàn)在似乎處于一個(gè)快速發(fā)展期，昨天還只有一只眼睛，今天就又多了一只，而且體型似乎也有變化?！?

? ? ? ?“這是個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì)?！?

? ? ? ?林海望向助手。

? ? ? “明白組長(zhǎng)！我守口如瓶！”?

? ? ? ?“停止發(fā)育了嗎？”

? ? ?? 林海打開(kāi)小盒子，看向里面的生物。

? ? ? ?他們給它取了一個(gè)“實(shí)驗(yàn)體一號(hào)”這樣一個(gè)炫酷的稱(chēng)號(hào)，但發(fā)展到后來(lái)，大家還是習(xí)慣叫它“果凍”這個(gè)隨口提出來(lái)的名字。

? ? ? 而自?xún)芍芮耙惶熘畠?nèi)長(zhǎng)出兩只眼睛之后，它接下時(shí)間來(lái)幾乎沒(méi)有發(fā)生什么變化。

? ? ? 盒子一經(jīng)打開(kāi)，果凍就自己爬了出來(lái)，以一種并不慢的速度移動(dòng)到了林海的手上，將他一整只手掌都包裹了起來(lái)。

? ? ? 這兩周他們自然不是什么都沒(méi)干，他們?cè)囼?yàn)了很多材料以及溶質(zhì)，以求成功的保留它身上的組織，但毫無(wú)例外的都失敗了。而在這樣一個(gè)過(guò)程中，當(dāng)然免不了與它直接接觸的行為。

? ? ? 就是那些避免不了的接觸，讓從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這些軟軟的、解壓的東西的林海驚為天人，因?yàn)檫@手感實(shí)在是太好了，隔著手套他都可以感受到一股冰涼與細(xì)膩，這導(dǎo)致他在之后每次取樣時(shí)，都忍不住多rua它幾下。

? ? ? 而果凍并不反感，反而有點(diǎn)……享受？

? ? ? “果凍，下來(lái)?！?/p>

? ? ??望著包裹住整只手掌的果凍，林海用另一只手輕輕的抓住它，試圖讓它從自己手上下來(lái)。

? ? ? ?雖然之前也會(huì)偶爾擼一擼它，但它現(xiàn)在這樣主動(dòng)把他手掌包裹起來(lái)的情況還是第一次見(jiàn)。要知道林海最近可是在刻意減少與它接觸的時(shí)間，因?yàn)楦鞣N原因。

? ? ? ?“……”

? ? ? ?林海另一只手抓住了它，但它的身體在一瞬間化成了他握不住的流體，從中分開(kāi)，在他的手掌滑過(guò)之后又連接在了一起。

? ? ? ?他突然想到一些東西，忙拿上一旁的超聲裝置。

? ? ? ? 他想到，果凍進(jìn)食的時(shí)候似乎也是整個(gè)把食物包裹住，然后在短短的幾秒鐘之內(nèi)將其快速消解，林海跟著小家伙相處久了，加上它表現(xiàn)一直良好，所以在不知不覺(jué)中放松了對(duì)它的防備，現(xiàn)在才猛然警覺(jué)。

? ? ? ?而他的想法成真了。還沒(méi)等他按下開(kāi)關(guān)，他那由特殊材料制成的手套居然在一瞬間神奇般的消失了，像是從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)一般。

? ? ? ?雖然果凍并沒(méi)有把他的手也融掉，不過(guò)這也讓他驚起了一身冷汗。

? ? ? ?“下去！”

? ? ? 林海按下了裝置的開(kāi)關(guān)，人類(lèi)聽(tīng)不到的超聲波從槍口中釋放出來(lái)，充斥在這個(gè)小房間里。

? ? ?而果凍受到刺激后，忙的從他手上滾落了下來(lái)，?溜溜爬回自己的小盒子，睜開(kāi)眼睛委屈的看著他。

? ? ? ?林海關(guān)上盒子，這才放松下來(lái)。

? ? ? ?“呼……”?

? ? ? ?他舉起自己的手臂觀察了好一會(huì)，若有所思。

? ? ? ?“你這小家伙……”

? ? ? 這還是他與果凍的第一次直接接觸，感覺(jué)上……就像是一坨水，離開(kāi)之后手上沒(méi)有留下任何痕跡。

? ? ? ?它消解了他的手套，沒(méi)有傷害他，也許目的僅僅是與他接觸。

? ? ? ?關(guān)鍵在于，它剛包裹上自己的手的時(shí)候，觸覺(jué)上還是冰冰涼涼的，可在它消解掉手套手，又在短短的幾秒鐘之內(nèi)變成了跟他手掌差不多的溫度。

? ? ? 林海翻出一把溫度槍?zhuān)瑢?duì)著果凍掃了一下，33度。

? ? ? 他又掃了掃自己的手，結(jié)果相差不大。

? ? ? “難道它在有意的模仿？”

? ? ? “得不到有效的參數(shù)是它停止發(fā)育的原因嗎？不知道它對(duì)于其他生物是否有這樣的反應(yīng)，模仿的目的又在哪……”?

? ? ? ?接下來(lái)也算是有的忙了。

? ? ??（怪的）