我們都知道今年的PMP考試面臨改版。

新考綱改版，涉及考試領域、考察側(cè)重點、考試題型題量、考試時間的改變。

另外大部分學員關心新版教材什么時候上線的問題，又碰上疫情的反復影響考試的舉辦時間。

總之，對PMP學習來說，2022是充滿不確定性的一年，也是曲折的一年。

每一個還在堅持學習的學員都是好樣的。

（手動鼓掌）

今天針對新版考試整理出以下七點內(nèi)容(部分內(nèi)容來自在中國大陸以外地區(qū)參加過考試的學員反饋），感興趣的接著往下看。

1丨新版考試題量和答題時間的變化？
2丨考題整體分布和特點是怎樣？
3丨多選題的核心考察特點是什么？
4丨新題型主要出現(xiàn)在哪個知識模塊里？
5丨新版考試考察方向變化了嗎？整體難度如何？
6丨舊考綱內(nèi)容在考試中考察特點的變化了嗎？
7丨新舊考綱內(nèi)容在考試中的呈現(xiàn)有什么特點？
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1丨 新版考試題量和答題時間的變化？
答題時間：4個小時→230分鐘題量：200道→180道題型：單選題→單選+多選，預計單選題90%左右，多選題10%左右。各領域出題占比：人員管理（42%）、過程管理（50%）和商業(yè)環(huán)境管理（8%）

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2丨 考題整體分布和特點是怎樣？
具體題型：85%左右情景題，10%左右流程題，5%左右計算題+職業(yè)道德題。情景題考察的角度還是比較集中的，除了少部分關于傳統(tǒng)項目管理常見考點以外，多數(shù)還是圍繞著項目價值和資源管理這個方向來考察。概念題和計算題都相對簡單多了。

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3丨 多選題的核心考察特點是什么？
關于多選題的考察核心，有兩個方面：

1）對于項目管理核心思想的領悟。大部分學員把證考下來了但是不知道怎么派上用場，也不知道項目經(jīng)理到底要干什么。這一次新考綱的升級解答了這個困惑，“以價值為導向”和“以人為本”。所以多選題里面違背這個初衷的選項還是非常明顯的，也比較容易排除。

2）易混考點和項目管理過程的關系

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4丨 新題型主要出現(xiàn)在哪個知識模塊里？
除了敏捷知識以外，在項目正式啟動之前的知識點增加的幅度是比較大的，例如：

1）這次頻繁考察到了在項目背景相對比較復雜的情況下，如何選擇生命周期模型，以及如何對不同的生命周期進行控制；

2）另外增加幅度比較大的就是對于項目價值的考察，商業(yè)論證部分在第六版考綱中偏弱，但是第七版考綱中，關于價值的衡量和跟蹤做了增強。

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5丨 新版考試考察方向變化了嗎？整體難度如何？

整個考試的考察方向轉(zhuǎn)向還是比較大的，基本上以“價值傳遞”和“以人為本”這兩個出發(fā)點來考察項目經(jīng)理所需要的能力。如果能夠領會這一出題者的初衷，整體的難度相對來說是下降的。

畢竟像變更、風險、質(zhì)量、掙值這些硬技能知識點做了弱化，對學員的要求更多的是一種價值觀、一種精神的領會，而不是成為技術官僚。

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6丨 舊考綱內(nèi)容在考試中考察特點的變化了嗎？
往年我們考試涉及變更的比重占到了25%以上，在考試題型中以各種方式考察變更。新版考綱涉及變更的題型很少，而且普遍難度不大。這些傳統(tǒng)的考點做了弱化，自然就有考點做了強化。
從主觀感受來看，是對傳統(tǒng)項目管理技術的考察，方向轉(zhuǎn)向了對項目價值的跟蹤和對資源的管理，特別是人力資源的管理。

例如，有同學遇到過一個題目：，在項目初期，項目相關方對項目的效益表示存有顧慮，問項目經(jīng)理如何來打消項目相關方的打消。這道題目的答案是向項目相關方提交成本效益管理計劃，并全程跟蹤。

這種對傳統(tǒng)項目管理技術考察重點的轉(zhuǎn)型和調(diào)整，將對價值的跟蹤和“以人為本”與敏捷實踐的“以價值為核心”統(tǒng)一在了一套考察框架之下，是一次比較大的轉(zhuǎn)型嘗試。

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7丨新舊考綱內(nèi)容在考試中的呈現(xiàn)有什么特點？
說一下對第六版考綱的繼承，也就是傳統(tǒng)項目管理技術的考察方向，這部分的難度做了弱化，比較長、比較晦澀的情景題這次沒有出現(xiàn)，以概念題為主。

但是，在匹配題也叫連線題（僅大陸以外考試中有此題型）中，會把相似的知識點、或者前后具有邏輯關系的項目管理過程做一個集中的考察。

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