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2023年吉林建筑大學(xué)成人高考招生簡(jiǎn)章

吉林建筑大學(xué)，簡(jiǎn)稱(chēng)”建大”，是吉林省建筑類(lèi)專(zhuān)門(mén)大學(xué)，學(xué)校擁有建筑學(xué)、土木工程、環(huán)境科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程、管理科學(xué)與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)等工科為主的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。

吉林建筑大學(xué)成人高考學(xué)校采用數(shù)字化學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)相結(jié)合、自主學(xué)習(xí)與協(xié)作學(xué)習(xí)相結(jié)合、虛擬實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)相結(jié)合、形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性考核相結(jié)合的“混合式”教學(xué)模式。學(xué)生通過(guò)平臺(tái)登錄個(gè)人工作室參加課程學(xué)習(xí)、在線(xiàn)作業(yè)自測(cè)等，并且按照課程考核方式取得合格成績(jī)，即可獲取該課程的學(xué)分。

2023年吉林建筑大學(xué)成人高等教育本科招生專(zhuān)業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、給排水科學(xué)與工程、建筑電氣與智能化、測(cè)繪工程、交通工程、環(huán)境工程、建筑學(xué)、安全工程、工程管理、工程造價(jià)

2023年吉林建筑大學(xué)成人高等教育專(zhuān)科招生專(zhuān)業(yè)：建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)

2023年吉林建筑大學(xué)成人高等教育高起本招生專(zhuān)業(yè)：土木工程

當(dāng)你遇到這樣的狀況時(shí)，你需要做的是，告訴自己，我只要再學(xué)15分鐘就可以玩手機(jī)。當(dāng)15分鐘到了的時(shí)候，你可以說(shuō)，不然我再學(xué)15分鐘。如果你是“喜歡做自己擅長(zhǎng)學(xué)科的人”，建議你從你喜歡擅長(zhǎng)的那個(gè)學(xué)科開(kāi)始學(xué)起；如果你是“喜歡挑戰(zhàn)自己”的人，建議你從自己不擅長(zhǎng)的學(xué)科開(kāi)始，這樣你可以對(duì)自己說(shuō)，“這道題做不完，就不看手機(jī)?！?/p>

你要學(xué)會(huì)逼自己學(xué)習(xí)。很多時(shí)候，當(dāng)你想要逼自己學(xué)習(xí)時(shí)，卻常常更加想要玩手機(jī)。這個(gè)時(shí)候，你要“以退為進(jìn)”：

比如，你的英語(yǔ)很差，就一定要以基礎(chǔ)題為主，不要強(qiáng)迫自己去做過(guò)難的題。如果錯(cuò)題太多讓你失去了信心，那就可以每天只改或者只做很少的題。如果最開(kāi)始就很大強(qiáng)度，就會(huì)對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生很大的反感，反而更不利于學(xué)習(xí)。

吉林建筑大學(xué)是一所以工為主，以土木建筑為特色，理、工、文、管、法、藝、經(jīng)等多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的吉林省重點(diǎn)建設(shè)的普通高等學(xué)校，是吉林省人民政府與住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部共建高校，是全國(guó)首批百所深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，是吉林省城鄉(xiāng)基本建設(shè)領(lǐng)域高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才培養(yǎng)基地、科技研發(fā)基地、產(chǎn)業(yè)發(fā)展決策咨詢(xún)與技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)基地。

專(zhuān)科生和本科生的就業(yè)機(jī)會(huì)極不平等，更別說(shuō)中專(zhuān)以下學(xué)歷了。比如說(shuō)參加公務(wù)員考試，雖然只要該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就有資格申請(qǐng)考試，但數(shù)千個(gè)公務(wù)員考試職位都要求是本科學(xué)歷，作為一名專(zhuān)科生，可以申請(qǐng)的職位其實(shí)很少。這種經(jīng)歷，只有參加過(guò)公務(wù)員考試的學(xué)生才會(huì)感到多么無(wú)奈。

吉林建筑大學(xué)成人高考學(xué)校采用數(shù)字化學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)相結(jié)合、自主學(xué)習(xí)與協(xié)作學(xué)習(xí)相結(jié)合、虛擬實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)相結(jié)合、形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性考核相結(jié)合的“混合式”教學(xué)模式。學(xué)生通過(guò)平臺(tái)登錄個(gè)人工作室參加課程學(xué)習(xí)、在線(xiàn)作業(yè)自測(cè)等，并且按照課程考核方式取得合格成績(jī)，即可獲取該課程的學(xué)分。