高三一輪復(fù)習(xí)開始，有哪些常見誤區(qū)？附高三一輪復(fù)習(xí)指南
準(zhǔn)高三的學(xué)生在暑假也不可放松，學(xué)習(xí)是必要的，今天小編給大家整理了一份高三復(fù)習(xí)要義，供各位考生參考~
高三一輪復(fù)習(xí)的重要性
對于新一屆的高三生而言，高二暑假是短暫的，很多學(xué)生暑假里都在拼命學(xué)習(xí)，有的學(xué)校甚至提前開學(xué)進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)。
歷屆高三師生花在第一輪復(fù)習(xí)上的時間是最長的，復(fù)習(xí)到的知識點(diǎn)也是最細(xì)的。
對于絕大多數(shù)高三生，尤其是對于那些基礎(chǔ)知識掌握的較差的學(xué)生，第一輪復(fù)習(xí)的結(jié)果直接關(guān)系到高考分?jǐn)?shù)的高低。因為大部分高考題旨在考查學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識和基本技能，所以，高三生這段時間一定要緊跟老師的節(jié)奏，把握好第一輪復(fù)習(xí)的質(zhì)量，為明年的高考打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
語數(shù)外一輪復(fù)習(xí)指南
語文
一、把握基礎(chǔ)，善于查找
語文學(xué)科的基礎(chǔ)知識包含字音、字形辨析，詞語運(yùn)用、名篇名句的默寫以及病句修改等內(nèi)容，在一輪復(fù)習(xí)的過程中要重視夯實(shí)基礎(chǔ)，多背誦多練習(xí)，這樣才能達(dá)到熟能生巧的境界。
此外，在語文學(xué)習(xí)中，要善用查找工具書，這樣不僅有助于準(zhǔn)確讀音、辨析字形、理解詞意、領(lǐng)會用法，而且還可以了解許多歷史故事、字詞來歷，為寫作提供素材。
二、重視閱讀，培養(yǎng)習(xí)慣
烏申斯基說過，“好習(xí)慣是教育力量的基礎(chǔ)”。因此，在語文的學(xué)習(xí)中，我們要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，把閱讀變成我們每日必須完成的一件事情。
三、規(guī)范寫作，勤于練筆
每年的高考語文，被議論的最多的是作文，各地的作文題目都會在考試結(jié)束后登上熱搜榜，成為人們津津樂道的話題。在復(fù)習(xí)寫作的過程中，要注意：素材積累，與閱讀融會貫通；從小處著手，善于聯(lián)想；勤于練筆，培養(yǎng)個人風(fēng)格。
數(shù)學(xué)
一、注重教材，學(xué)會舉一反三，忌盲目做題
一輪復(fù)習(xí)階段，應(yīng)注重回歸課本。鞏固基礎(chǔ)公式、定理，將基礎(chǔ)知識掌握得扎扎實(shí)實(shí)，才是“萬里長征的第一步”。
二、提高課堂聽課效率，制定自己的學(xué)習(xí)計劃
提高課堂的聽課效率，把握課堂內(nèi)容重點(diǎn)，及時整理，做好筆記。同時，學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況，針對自身的薄弱之處，制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃。數(shù)學(xué)是一個相對來說比較系統(tǒng)的科目，前后聯(lián)系比較緊密，需要比較完整的時間，盡量使自己的思維保持連貫的狀態(tài)。
三、足量的試題訓(xùn)練，做好考后總結(jié)和反思
實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，要想學(xué)好數(shù)學(xué)，充足的題量是必不可少的。試題訓(xùn)練不僅能夠檢驗知識點(diǎn)是否掌握，還可以讓學(xué)生深入地了解知識點(diǎn)，避免出現(xiàn)“似是而非”的情況。當(dāng)然，足量的試題訓(xùn)練絕非題海戰(zhàn)術(shù)，在每次考試后做好反思和總結(jié)，再根據(jù)自身掌握情況，有針對性地做題，做典型的題。
英語
一、多積累、多記憶
英語作為一門語言學(xué)科，和語文的學(xué)習(xí)是有共通點(diǎn)的。在英語的應(yīng)試學(xué)習(xí)中最為重要的就是積累和記憶，有當(dāng)詞匯量達(dá)到一定的程度后，再做英語試題就能很順暢。
建議：學(xué)生可以準(zhǔn)備一個筆記本，專門用來記錄在英語學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的生詞和好句，再將其背誦下來，轉(zhuǎn)化為自己的儲備知識。
二、注意做好語法筆記，加強(qiáng)專項訓(xùn)練
除了詞匯，高考英語最核心的就是語法。對于語法，學(xué)生首先應(yīng)該做好筆記，熟練記憶，并將語法分成不同部分，進(jìn)行專項訓(xùn)練。
例如，對于名詞，要注意一詞多義的掌握；而對于動詞，既要注意單個動詞的詞義的掌握，更要注意積累由某一動詞所組成動詞詞組的各類意義的掌握。此外，從句的掌握也是高考英語的重中之重。
三、重視閱讀理解，多做真題
通過分析高考英語試卷，我們可以發(fā)現(xiàn)，閱讀理解在其中所占的分值比例是最大的，高考非常強(qiáng)調(diào)語篇意識的，“得閱讀者得天下”一句話概括了高考英語取得高分的秘密。掌握英語高分的竅門在于閱讀與語意的理解。
還有，在做試題的過程中，盡量挑選高考真題來進(jìn)行訓(xùn)練，以便把握好高考出題方向。
復(fù)習(xí)常見的誤區(qū)
誤區(qū)1：用在學(xué)習(xí)上的時間越多成績越好？
這是最大誤區(qū)，保證學(xué)習(xí)時間并不能保證成績。不在于學(xué)了多少時間，而在于學(xué)會了多少。不少高三學(xué)子“挑燈夜戰(zhàn)”，經(jīng)常熬到凌晨，此時大腦已經(jīng)很疲勞，效率可想而知。懂得勞逸結(jié)合、適時休息和鍛煉的人，是高三學(xué)子中的智者，也是能否走出題海的標(biāo)志。
誤區(qū)2：做習(xí)題追求答案，重結(jié)果不重過程。
一些同學(xué)做題，得出答案就結(jié)束了，沒有反思，沒有歸納，沒有總結(jié)，沒有舉一反三，過分追求結(jié)果，不重視解題的思維過程。其實(shí)，把思維過程整理和展示出來是學(xué)習(xí)的好方法。要學(xué)會用慢鏡頭展示思維的關(guān)鍵處，學(xué)會用放大鏡放大思維的細(xì)節(jié)。平時在這些地方花時間“感悟”一下，使這種思維方法形成習(xí)慣，復(fù)習(xí)效果妙不可言。
誤區(qū)3：題目做得多收獲多，重數(shù)量輕質(zhì)量。
不少學(xué)生潛意識中認(rèn)為習(xí)題多做多得，其實(shí)不然。反思一下，歷屆高三學(xué)子一年里要做多少題？有多少題目是白做的？這里要學(xué)會舍棄，偏題、難題、怪題對大多數(shù)學(xué)生來說要果斷拋棄，要重視做題的質(zhì)量而非數(shù)量。
提高深度思維能力，造就一個有強(qiáng)大分析能力的大腦，不論什么題目，就都能兵來將擋，水來土掩。這種能力只有在思維訓(xùn)練中才能得到提高。必須自己“悟”?！拔颉笔且环N深度思維的習(xí)慣，堅持多想一下，也許就會“頓悟”。
考生在復(fù)習(xí)時尤其要注意，謹(jǐn)防踏入以上誤區(qū)！
聲明：本文來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請及時聯(lián)系管理員刪除。
