少年氣最好的地方就是，

雖然嘴上說(shuō)著放棄，

心底總是會(huì)憋著一口氣

本期為大家介紹的一位剪輯小白

憑借著對(duì)剪輯的熱愛(ài)

來(lái)到了梵映

讓我們一起看看何駿陽(yáng)同學(xué)

如何從零基礎(chǔ)變身剪輯達(dá)人~

自我介紹

hello ！大家好，我是2305期的何駿陽(yáng)，一名剛畢業(yè)的學(xué)生。我對(duì)剪輯一直抱有興趣，也是通過(guò)b站了解到了梵映，試聽(tīng)了幾節(jié)丫丫老師的課，又跟俞安老師聊了很多，他們?cè)诩糨嬵I(lǐng)域有著廣泛的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為梵映是值得信賴的，于是便選擇了梵映。

為什么選擇梵映學(xué)習(xí)?

選擇梵映學(xué)習(xí)的原因有很多，其中最吸引我的地方是梵映在課程教學(xué)和學(xué)員關(guān)懷方面的優(yōu)勢(shì)。梵映的老師們對(duì)學(xué)員非常上心。無(wú)論是課堂上的問(wèn)題還是課后作業(yè)，老師們都能及時(shí)地給予答復(fù)和指導(dǎo)。他們不僅具備豐富的剪輯知識(shí)和技能，更重要的是他們關(guān)注每位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和需求。這種關(guān)懷讓我感到在學(xué)習(xí)過(guò)程中有人可以依靠和咨詢，不會(huì)感到迷茫和孤單。

另外，梵映的老師們還非常有趣。他們不僅是教師，還是帶有個(gè)性和幽默感的伙伴。在這樣輕松有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我相信學(xué)習(xí)壓力會(huì)減輕，而且學(xué)員能夠更快樂(lè)地提升個(gè)人能力。這種愉快的學(xué)習(xí)氛圍不僅能夠促進(jìn)學(xué)員的參與度，也能夠激發(fā)學(xué)員更大的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。

你覺(jué)得梵映的學(xué)習(xí)方式和節(jié)奏是否適合你?

對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，梵映學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式和節(jié)奏非常適合。首先，課程設(shè)置得非常合理，不會(huì)給人過(guò)于緊張的感覺(jué)。在工作之后，上課的時(shí)間通常在下班后，這樣我可以在放松的狀態(tài)下專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，而不必?fù)?dān)心時(shí)間沖突和疲勞。此外，梵映也提供了錄播課程的選項(xiàng)，即使錯(cuò)過(guò)了直播，我仍然可以隨時(shí)觀看課程內(nèi)容。這種靈活性讓我不必?fù)?dān)心因?yàn)槟承┰蝈e(cuò)過(guò)了重要內(nèi)容而感到遺憾。

梵映在學(xué)習(xí)方式上注重個(gè)性化和自主學(xué)習(xí)。他們提供高質(zhì)量的教育資源，包括教材、案例分析、實(shí)踐練習(xí)等，這些資源能夠幫助學(xué)員全面了解剪輯技術(shù)和提升實(shí)踐能力。梵映還鼓勵(lì)學(xué)員積極參與討論和互動(dòng)，在與老師和其他學(xué)員的交流中加深學(xué)習(xí)效果。這種自主學(xué)習(xí)的方式讓我有更大的掌控權(quán)，可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求進(jìn)行調(diào)整。

你認(rèn)為梵映學(xué)習(xí)的獨(dú)特之處是什么？

梵映學(xué)習(xí)注重理論知識(shí)的傳授，幫助學(xué)員建立扎實(shí)的剪輯基礎(chǔ)。與其他平臺(tái)相比，梵映更加注重學(xué)生在剪輯操作中的思考和理解，而不僅僅是機(jī)械地模仿技術(shù)。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，使學(xué)員能夠更好地理解剪輯原理，從而能夠靈活應(yīng)用在實(shí)際操作中。

梵映會(huì)為學(xué)員提供了豐富的教育資源，這些資源不僅涵蓋了剪輯的基礎(chǔ)知識(shí)和技巧，還包括了行業(yè)內(nèi)最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)員可以通過(guò)這些資源全面了解剪輯領(lǐng)域，并提升自己的實(shí)踐能力。

何駿陽(yáng)作品展示

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