（這個是我需要的文章沒有你們網(wǎng)站不適宜內(nèi)容申請審核通過） 深入推進黨的創(chuàng)新理論進教材是構(gòu)建中國特色高質(zhì)量教材體系的重大原則是教材工作必須完成好的重要政治任務(wù)教育部堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)全面貫徹落實黨的二十大精神把教材建設(shè)作為深化教育領(lǐng)域綜合改革的重要環(huán)節(jié)不斷深化對做好這項工作的規(guī)律性認識和實踐探索確保黨的二十大精神進教材落到實處取得實效。 堅持正確方向用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人教材建設(shè)是鑄魂育人的重要依托是事關(guān)未來的戰(zhàn)略工程基礎(chǔ)工程。習(xí)近平總書記說要“用心打造培根鑄魂啟智增慧的精品教材為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人建設(shè)教育強國作出新的更大貢獻”深入貫徹落實習(xí)近平總書記的重要指示要求教材建設(shè)必須始終牢記為黨育人為國育才的初心使命堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人近年來國家教材委員會印發(fā)《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進課程教材指南》推進中小學(xué)三科統(tǒng)編教材、“馬工程”重點教材建設(shè)使用編寫出版《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本》《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》。黨的二十大召開后全面啟動各學(xué)段各學(xué)科教材修訂工作其中最重要的是在教材中全面系統(tǒng)體現(xiàn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在中等職業(yè)學(xué)校語文統(tǒng)編教材中還專門選入了《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的講話》作為課文《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論》教材于今年投入使用通過這些舉措及時把馬克思主義中國化時代化最新成果體現(xiàn)到大中小學(xué)人才培養(yǎng)中廣大學(xué)生教育引導(dǎo)我打好人生底色賡續(xù)紅色基因堅定不移聽黨話跟黨走。 堅持全局站位緊密對接國家重大發(fā)展戰(zhàn)略需求教材建設(shè)體現(xiàn)黨和國家意志我擔(dān)負著服務(wù)國家重大發(fā)展戰(zhàn)略的重要使命黨的二十大對全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家全面推進中華民族偉大復(fù)興進行了戰(zhàn)略謀劃為新時代新征程黨和國家事業(yè)發(fā)展實現(xiàn)第二個百年奮斗目標指明了前進方向確立了行動指南突出強調(diào)要充分發(fā)揮教育科技人才的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性支撐作用并明確提出“加強教材建設(shè)和管理”教材工作必須站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局聚焦國家發(fā)展戰(zhàn)略來系統(tǒng)謀劃為開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢提供基礎(chǔ)支撐我會著力提升中小學(xué)科學(xué)類教材質(zhì)量既夯實學(xué)生的知識基礎(chǔ)又激發(fā)學(xué)生崇尚科學(xué)探索未知的興趣培養(yǎng)其探索性創(chuàng)新性思維品質(zhì)我會設(shè)一批校企聯(lián)合開發(fā)產(chǎn)教特征明顯體現(xiàn)協(xié)同育人彰顯類型特色的現(xiàn)代職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)教材我會更好滿足戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)先進制造業(yè)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)需求我會聚焦拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)解決我國關(guān)鍵核心技術(shù)“卡脖子”問題圍繞基礎(chǔ)學(xué)科新興學(xué)科交叉學(xué)科等關(guān)鍵領(lǐng)域我會集中打造一批高質(zhì)量的高等教育核心課程教材。 堅持自信自立加快推進中國自主知識體系構(gòu)建教材體系是構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)的有機組成部分和重要載體習(xí)近平總書記指出：“加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識體系?！苯滩慕ㄔO(shè)要注重體現(xiàn)新時代中國特色社會主義的偉大實踐成功經(jīng)驗和理論成果為提出能夠體現(xiàn)中國立場中國智慧中國價值的理念主張方案加快推進中國自主知識體系構(gòu)建作出貢獻我會統(tǒng)籌推進學(xué)科體系和教材體系建設(shè)我會加快推進哲學(xué)社會科學(xué)理論創(chuàng)新我會努力打造適應(yīng)新時代新要求體現(xiàn)中國特色的高水平原創(chuàng)性教材我會用中國理論解讀中國實踐用中國話語闡述中國發(fā)展生動講好中國故事促進我扎根中國現(xiàn)實來認識和回答中國問題。 堅持守正創(chuàng)新我會實現(xiàn)黨的二十大精神向教材有機轉(zhuǎn)化教材建設(shè)有很強的理論性也有很強的專業(yè)性我會注重以文化人以文育人追求春風(fēng)化雨潤物無聲的效果習(xí)近平總書記說的“澆花澆根育人育心”深刻闡明了這個道理揭示了教材建設(shè)的基本規(guī)律深入推進黨的二十大精神進教材我會在準確把握其精神實質(zhì)的前提下實現(xiàn)理論體系向教材體系轉(zhuǎn)化一是注重全面準確進我會原原本本逐字逐句學(xué)習(xí)黨的二十大報告和黨章我倉學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全會上的講話精神我會深入理解內(nèi)涵我會精準把握外延我會確保黨的二十大精神進教材不缺項不走樣二是注重系統(tǒng)深入進一體設(shè)計統(tǒng)籌推進全學(xué)科全學(xué)段教材修訂我既會發(fā)揮理論課教材的關(guān)鍵作用整體集中反映又會使其他學(xué)科教材結(jié)合自身特點體現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容同時要系統(tǒng)安排大中小學(xué)教材內(nèi)容依據(jù)不同學(xué)段學(xué)生認知規(guī)律貫通設(shè)計學(xué)習(xí)目標實現(xiàn)教材內(nèi)容的循序漸進螺旋上升三是注重鮮活生動進教材要貼近我思想學(xué)習(xí)和生活實際優(yōu)化內(nèi)容呈現(xiàn)通過調(diào)換選文優(yōu)化欄目改進習(xí)題設(shè)計等方式做到講道理與講故事相結(jié)合抽象概念與生動案例相結(jié)合顯性表述與隱性滲透相結(jié)合充分反映新時代黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就發(fā)生的歷史性變革充分反映中國共產(chǎn)黨理論成果和實踐經(jīng)驗激發(fā)我的濃厚興趣和深度思考在潛移默化中實現(xiàn)培根鑄魂啟智潤心。 堅持效果導(dǎo)向推動教材鑄魂育人開創(chuàng)新局面深入推進黨的二十大精神進教材完成教材修訂只是第一步我會深入研究教給誰怎么教的問題真正做到讓我入腦入心做好新教材投入使用后的后半篇文章一要抓住教師這個關(guān)鍵“欲人勿疑必先自信”教育者需先受教育我會提高教師隊伍的理論素養(yǎng)推動教師率先學(xué)深悟透原文原著原理熟練掌握馬克思主義的立場觀點方法切實增強講好黨的創(chuàng)新理論的看家本領(lǐng)二要調(diào)動我學(xué)習(xí)的主動性變革教與學(xué)方式注重啟發(fā)式互動式探究式教學(xué)引導(dǎo)我主動思考積極提問自主探究讓課堂充滿真誠的對話切身的感悟理性的思辨吸引我主動學(xué)融入學(xué)三要發(fā)揮評價的引導(dǎo)作用以檢驗育人效果為目標豐富創(chuàng)新評價手段鼓勵廣大教師注重過程性評價實踐性評價和發(fā)展性評價引導(dǎo)我做到學(xué)思用貫通知信行統(tǒng)一深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義增強“四個意識”堅定“四個自信”做到“兩個維護”我會成長為堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。 并非代他人告知：葉孜 2023.10.11