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“專碩”和“學(xué)碩”哪個含金量高?有什么不同?

2023-04-28 11:02 作者:bili_70467698219  | 我要投稿

大學(xué)生就業(yè)難是當(dāng)下的一大問題,不少本科生深陷其中,隨著這兩年的“考研熱”的盛行,也讓大學(xué)生們找到了就業(yè)難的解決辦法,考研不但能提升自己的學(xué)歷,增加含金量,還能成為就業(yè)時的一大優(yōu)勢。


我國研究生階段的學(xué)習(xí)分為2年制的專業(yè)性研究生(“專碩”),和3年制的學(xué)術(shù)型研究生(“學(xué)碩”),國外還有一年制的碩士研究生,但因為含金量過低和國內(nèi)的這兩種有明顯的區(qū)別,沒有納入我國研究生教育內(nèi)。

之前學(xué)生考研時多會報考學(xué)碩,每年的競爭激烈程度也要比專碩高得多,上岸難度系數(shù)大,但是隨著這幾年就業(yè)市場對人才需求量來看,專碩已經(jīng)逐漸出現(xiàn)反超現(xiàn)象,競爭激烈程度不再低于學(xué)碩,而且之前大部分學(xué)生認(rèn)為的報考專碩更容易上岸的說法也被推翻。

專碩和學(xué)碩有什么區(qū)別?

1.培養(yǎng)目標(biāo)不同

學(xué)碩主要培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究人才,專碩主要培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才。粗暴一點來解釋,其實前者是以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向,偏重理論和研究,培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機構(gòu)的研究人員。

后者更傾向培養(yǎng)直接就業(yè)的人才。專業(yè)碩士的突出特點是從事具有明顯職業(yè)背景的工作,如工程師、醫(yī)師、教師、律師、會計師等。這是一種以專業(yè)實踐為導(dǎo)向,重視實踐和應(yīng)用,培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才的培養(yǎng)方式。

2.培養(yǎng)方式不同

①學(xué)碩的學(xué)制一般為3年,課程注重基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí),一般在畢業(yè)時是需要發(fā)表高質(zhì)量的論文的。

②專碩的學(xué)制一般為2-3年,課程以實際應(yīng)用為導(dǎo)向,以職業(yè)需求為目標(biāo),一般專碩的論文沒有學(xué)碩的要求高,會在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下參與一些實習(xí)項目。

3.學(xué)費不同

學(xué)碩學(xué)費一般是8000元/學(xué)年,不同專業(yè)可能有所不同,而專碩的學(xué)費不同專業(yè)之間差別較大,舉個例子,計算機專業(yè)專碩學(xué)費一般是1-1.5萬元/學(xué)年,而MBA的學(xué)費普遍需要十幾萬甚至幾十萬元。

4.報考條件不同

專業(yè)碩士,部分專業(yè)報考要求和學(xué)術(shù)碩士相同,但其中的工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業(yè),報考條件為:大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗的人員;或獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,有5年以上工作經(jīng)驗,達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年以上工作經(jīng)驗的人員。

學(xué)術(shù)碩士報考條件為:

1)國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生)及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時可畢業(yè)本科生,錄取當(dāng)年9月1日前須取得國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書;

2)具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員;

3)獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日,下同)或2年以上的,以及國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生,符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體學(xué)業(yè)要求的人員,按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報考。

4)已獲碩士、博士學(xué)位的人員。

5.招生專業(yè)不同 ?

專業(yè)碩士,招生專業(yè)比較有針對性,包括金融、應(yīng)用統(tǒng)計、稅務(wù)、國際商務(wù)、保險、資產(chǎn)評估、審計、法律、社會工作、警務(wù)、教育、體育、漢語國際教育、應(yīng)用心理、翻譯、新聞與傳播、出版、文物與博物館等共計47個專業(yè)。

學(xué)術(shù)碩士,招生專業(yè)包括哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)13大學(xué)科,及其下設(shè)的一級學(xué)科、二級學(xué)科,涵蓋所有的專業(yè)方向。



6.調(diào)劑要求不同

考生調(diào)劑基本條件,初試科目與調(diào)入專業(yè)初試科目相同或相近,其中統(tǒng)考科目原則上應(yīng)相同。學(xué)碩的考試科目一般可以涵蓋專碩的初試科目或者達(dá)到專碩的考試難度,因此調(diào)劑一般為學(xué)碩向?qū)4T調(diào)劑。

專碩的考試科目和考試難度決定了它幾乎沒有調(diào)劑到學(xué)碩的可能性。即,學(xué)術(shù)碩士可以調(diào)劑到專業(yè)碩士,但專業(yè)碩士不能調(diào)劑到學(xué)術(shù)碩士。

但要注意臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)碩士則相反。報考臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)碩士研究生的考生可按相關(guān)政策調(diào)劑到其他專業(yè),報考其他專業(yè)(含醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位)的考生不可調(diào)劑到臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)位。

7.入學(xué)難度不同

對于大部分專業(yè)來說,專業(yè)碩士較學(xué)術(shù)碩士難度略低。專業(yè)碩士公共課英語科目多考英語二,難度相對較小;

學(xué)術(shù)碩士公共課英語科目考英語一,難度比較大。

專業(yè)碩士多數(shù)不考公共課數(shù)學(xué)科目或考數(shù)學(xué)三、經(jīng)濟類聯(lián)考綜合能力,難度相對較小;

學(xué)術(shù)碩士公共課數(shù)學(xué)科目考數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二、數(shù)學(xué)三、數(shù)學(xué)(農(nóng))或招生單位自命題理學(xué)數(shù)學(xué),難度較大。

8.學(xué)制不同

具體表現(xiàn)為,專業(yè)碩士學(xué)制一般為2-3年,學(xué)術(shù)碩士學(xué)制一般為3年。具體情況依各招生單位當(dāng)年政策為準(zhǔn)。

9.導(dǎo)師制度不同

專業(yè)碩士,實行雙導(dǎo)師制。根據(jù)教育部相關(guān)文件精神,各專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位要建立健全校內(nèi)外雙導(dǎo)師制,以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主,校外導(dǎo)師應(yīng)參與實踐過程、項目研究、課程與論文等多個環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。在培養(yǎng)過程中校內(nèi)導(dǎo)師以教授理論知識、學(xué)術(shù)指導(dǎo)為主,而校外導(dǎo)師則以培養(yǎng)技能、指導(dǎo)實踐為主。

學(xué)術(shù)碩士,實行單導(dǎo)師制。在基本職能方面,研究生導(dǎo)師對學(xué)生進(jìn)行研究生課程教學(xué)、課題研究指導(dǎo)與學(xué)位論文指導(dǎo)。在導(dǎo)學(xué)內(nèi)容方面,研究生導(dǎo)師對其研究生在讀研期間的全過程進(jìn)行指導(dǎo)。研究生論文完成后,指導(dǎo)教師要對研究生作出客觀、全面、準(zhǔn)確的評價,并負(fù)責(zé)向?qū)熃M申請審查同意,提交院學(xué)位評定委員會,申請組織答辯。

10.學(xué)位論文不同

專業(yè)碩士的論文,必須強化應(yīng)用導(dǎo)向,形式可多種多樣。鼓勵采用調(diào)研報告、規(guī)劃設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、項目管理、文學(xué)藝術(shù)作品等多種形式。

學(xué)術(shù)碩士的學(xué)位論文,強調(diào)科學(xué)理論研究與原創(chuàng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新,形式相對傳統(tǒng),一般為學(xué)術(shù)性論文。

11.讀博方式不同

學(xué)碩可以申請直博,不用參加全國統(tǒng)考,也就是我們所說的直博或者碩博連讀。而專碩一般沒有辦法碩博連讀或直博,若想讀博的話只能在畢業(yè)后參加全國統(tǒng)考,才能取得博士入學(xué)資格。

專碩和學(xué)碩常見問題

1.專碩含金量低?

從教育部發(fā)布的最新通知來看,未來專碩將占研究生群體2/3及以上,這就意味著專碩越來越受到重視,從就業(yè)的角度來看,學(xué)碩和專碩的含金量幾乎沒有差別,畢竟企業(yè)不會以你的碩士類型來衡量你是否優(yōu)秀。

2.專碩比學(xué)碩好考?

專碩好考正在成為過去時,因為隨著報考人數(shù)越來越多,競爭也變得更加激烈,專碩的分?jǐn)?shù)線也在逐年上升。因此不要因為題目的難度就輕易做出選擇,要參考報錄比、分?jǐn)?shù)線漲幅情況綜合考慮。


3.專碩必須是往屆生報考嗎?

專碩是沒有限制必須是往屆生的,只有工商管理碩士、公共管理碩士、旅游管理碩士和工程管理碩士,是要求有3年(本科畢業(yè)生)或5年(高職高專畢業(yè)生)以上工作經(jīng)驗的。

哪些學(xué)生適合考研?

考研并不適合所有人,學(xué)生還可以尋找其他出路。

大學(xué)生數(shù)量增加,大家想要通過考研提升自己的學(xué)歷是件好事,但是事實證明并不是所有人都適合考研,如果自己不適合考研就會白白浪費時間和精力。

擁有很強的學(xué)習(xí)能力和自律性

研究生報考成功后,就要進(jìn)入緊張的備考階段,這期間的學(xué)習(xí)并沒有老師監(jiān)督,全憑自己的自覺性學(xué)習(xí)。

擁有良好的心態(tài)

不少學(xué)生因為研究生考試未通過就會備受打擊,覺得自己已經(jīng)夠努力了,但仍未得到理想的結(jié)果,甚至開始自暴自棄,對于其他出路毫無興趣,其實這是不對,研究生考試失敗是很正常的現(xiàn)象,重要的是自己已經(jīng)努力過了,并且在備考過程中積累了經(jīng)驗。

總之,是否選擇考研學(xué)生還是要根據(jù)自己的情況理智做出選擇,不要隨波逐流,而且無論是選擇學(xué)碩還是專碩的學(xué)生都是優(yōu)秀的,只要有勇氣報名,就是成功的一個良好的開始。


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