此前，福建中學(xué)生發(fā)布了關(guān)于2022年福建省質(zhì)檢的消息，今年省質(zhì)檢將于3月31日-4月2日進(jìn)行。

據(jù)了解，語(yǔ)數(shù)英三個(gè)科目的考試為省命題，選擇性考試科目預(yù)計(jì)為各地市自主命題）↓↓↓

省質(zhì)檢作為全省范圍的統(tǒng)考，其參加的人數(shù)基本上接近6月夏季高考，某種程度上也是當(dāng)年高考的風(fēng)向標(biāo)，參考價(jià)值較大，建議都要參加。

那么，需要如何復(fù)習(xí)備考省質(zhì)檢呢？

福建中學(xué)生建議：正常進(jìn)行二輪復(fù)習(xí)備考，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，同時(shí)也要注重回歸課本。此外，福建中學(xué)生也為大家整理了歷年省質(zhì)檢試題，快來(lái)看看往年都考了什么內(nèi)容吧！

2016-2020福建省質(zhì)檢真題及參考答案匯總（全）-高考直通車app.gaokaozhitongche.com/news/54675

下面，高考直通車還為大家整理了福建省質(zhì)檢前后各個(gè)科目的復(fù)習(xí)攻略，供高三考生們參考。

01語(yǔ)文復(fù)習(xí)建議

1.試卷分析研究透徹，詳細(xì)深入地挖掘，了解高考改革的重點(diǎn)以及考試中的錯(cuò)題，對(duì)自己的現(xiàn)狀有清晰的認(rèn)識(shí)，這樣才能指導(dǎo)后續(xù)的復(fù)習(xí)。

2.語(yǔ)言基礎(chǔ)部分：請(qǐng)考生注意及時(shí)轉(zhuǎn)變答題思路，培養(yǎng)和提高閱讀理解文本的能力。在適當(dāng)?shù)木毩?xí)新題型的同時(shí)也可適當(dāng)復(fù)習(xí)一些老題型，備考中要以不變應(yīng)萬(wàn)變。

3.文言文閱讀：文言文中簡(jiǎn)答題的設(shè)置都是對(duì)文本內(nèi)容的概括和歸納，題目不難。但提示我們?cè)陂喿x文言文時(shí)要在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上要理清文脈，弄懂文章的結(jié)構(gòu)層次。斷句也很一致的選擇了議論性文段，做題時(shí)疏通文意是關(guān)鍵。

4.背誦默寫(xiě)：在復(fù)習(xí)背誦時(shí)要注重文意的理解以及在語(yǔ)境中的作用。

5.詩(shī)歌閱讀：要注重練習(xí)此類題型的審題。

6.閱讀延伸：將閱讀延伸放到古詩(shī)文后面考查，是14年高考比較確定的方向，在備考時(shí)要格外注意，要掌握各種出題形式，出題角度和答題思路。

7.現(xiàn)代文閱讀：要回歸原文，讀懂原文。不管是科技文考查的解決實(shí)際問(wèn)題能力，還是散文考查的文章主旨的歸納概括能力，都需要考生先訓(xùn)練對(duì)原文的把握。

02數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)建議

1.知識(shí)抓住重點(diǎn)：經(jīng)過(guò)了一?？荚囍螅Ｍ忌鷮?duì)自己有漏洞的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)地復(fù)習(xí)，一些考察頻率較高的知識(shí)應(yīng)該重點(diǎn)注意，但是，不要做偏、怪、難的習(xí)題，應(yīng)該以基礎(chǔ)為主，了解知識(shí)的本質(zhì)和常見(jiàn)的題目條件，便于分析解決問(wèn)題；

2.計(jì)算、過(guò)程不可忽視：理科數(shù)學(xué)中，計(jì)算量不會(huì)像文科下降那么明顯，所以關(guān)注一些常見(jiàn)的計(jì)算和運(yùn)算技巧是必要的，養(yǎng)成良好的運(yùn)算習(xí)慣，是大題拿到理想分?jǐn)?shù)的保障；另外是大題的一些基本的答題過(guò)程，如立體幾何，每一個(gè)定理一定要說(shuō)明它的使用前提，又如概率題目中的文字描述也應(yīng)該予以關(guān)注。

3.思維能力的培養(yǎng)：通過(guò)一?？梢钥闯觯}目的形式慢慢變得新穎，不會(huì)拘泥于一些常規(guī)固定的考核方式，知識(shí)之間的結(jié)合也是重點(diǎn)，這樣對(duì)考生思維能力也提出了新的要求，培養(yǎng)思維的前提是更加深入地了解知識(shí)本質(zhì)，同時(shí)增強(qiáng)知識(shí)之間的遷移能力；

4.心態(tài)調(diào)節(jié)：不論一模的成績(jī)發(fā)揮是否理想，接下來(lái)要調(diào)節(jié)心態(tài)，應(yīng)對(duì)后續(xù)地復(fù)習(xí)，分析試卷，抓住重點(diǎn)，克服困難，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)節(jié)奏，為之后的考試做好全面的準(zhǔn)備！

03英語(yǔ)復(fù)習(xí)建議

1.閱讀每次做完題，要堅(jiān)持做錯(cuò)因分析，即抓住文本，題干和出處中心詞的同義轉(zhuǎn)述，切忌那些太籠統(tǒng)（沒(méi)有清晰體現(xiàn)中心詞），太片面（缺失重要中心詞），太絕對(duì)（含有任何，唯一和所有等字樣的選項(xiàng)），混主次（沒(méi)有體現(xiàn)最重要的中心詞）等錯(cuò)誤選項(xiàng)。

2.完型要堅(jiān)持做錯(cuò)因分析，即做題要有整體意識(shí)，一定要注意詞句間，段層間和首尾間的呼應(yīng)和聯(lián)系，切忌孤立、片面、靜止地看待文本。

3.單選注重時(shí)態(tài)，非謂語(yǔ)和從句的全面思維角度的訓(xùn)練，多做錯(cuò)因分析。

4.寫(xiě)作要多根據(jù)生活中常見(jiàn)的課內(nèi)外場(chǎng)景積累詞匯搭配（詞法），并用到平常實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，寫(xiě)時(shí)多注重句法和章法，寫(xiě)完的作文要注意改寫(xiě)升級(jí)。

5.每天復(fù)習(xí)3050個(gè)大綱詞匯，建立生詞抄寫(xiě)本。

6.每天睡前進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)。

04物理復(fù)習(xí)建議

1.注重基礎(chǔ)、回歸課本。有很多高考題是以課本上的演示實(shí)驗(yàn)、課后材料為背景的，所以要去熟悉課本內(nèi)容。

2.規(guī)范訓(xùn)練。必要的文字說(shuō)明和主要的方程要有，而且方程和依據(jù)的規(guī)律要符合，不同物體的相同物理量、同一物體不同過(guò)程的物理量要用上下標(biāo)區(qū)分等。要求看高考和模擬的標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行對(duì)比，矯正自己的不足之處。

3.查漏補(bǔ)缺。在做題過(guò)程中注意總結(jié)丟分原因，是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)不熟悉還是習(xí)慣不好。知識(shí)點(diǎn)不熟悉要通過(guò)考試說(shuō)明進(jìn)行補(bǔ)漏，同時(shí)去做專項(xiàng)訓(xùn)練去鞏固。然后再看由于所謂的粗心造成的丟分，通過(guò)小科技文閱讀培養(yǎng)審題習(xí)慣。

4.總結(jié)錯(cuò)題。隨著模擬題的練習(xí)，要注意總結(jié)，最好有錯(cuò)題集。高考前夕主要以分析錯(cuò)題為主，把?？贾R(shí)點(diǎn)結(jié)合的情景和常用方法總結(jié)好，同時(shí)提醒自己不犯同樣的錯(cuò)誤。

5.對(duì)于成績(jī)好的優(yōu)等生來(lái)說(shuō)也是以中低題為主，適度做少量的中難題，但不宜過(guò)多。以中檔題為主進(jìn)行知識(shí)遷移，了解其變化。

05化學(xué)復(fù)習(xí)建議

1.回歸教材，打牢基礎(chǔ)。教材上的實(shí)驗(yàn)，尤其是實(shí)驗(yàn)圖像必須要仔細(xì)看。當(dāng)然教材上的黑體字和重點(diǎn)知識(shí)不但要看，而且盡量自己多歸納。

2.區(qū)分不同考點(diǎn)，正確認(rèn)識(shí)自己的實(shí)力，取長(zhǎng)補(bǔ)短。每一套考題中的點(diǎn)幾乎都是大同小異，高中化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)尤其是重要知識(shí)點(diǎn)還是很集中的，所以必須抓大放小，把基礎(chǔ)分拿到手再說(shuō)其他的。所以必須對(duì)近期的多套試卷作對(duì)比，找到自己的得分點(diǎn)并強(qiáng)化訓(xùn)練，失分點(diǎn)多讀題干和答案歸納答題語(yǔ)言和規(guī)律，以期盡量得分！

3.建議每次考前看下自己的總結(jié)和六大元素的重要性質(zhì)，以期做到考試中會(huì)的節(jié)約時(shí)間輕松得分，不太會(huì)的也盡量避免重蹈覆轍減少失分。

06生物復(fù)習(xí)建議

1.強(qiáng)化基礎(chǔ)，穩(wěn)抓選擇

選擇題難度小，但相對(duì)分值高，抓住了選擇題，生物高分就有了保證。由于選擇題的知識(shí)點(diǎn)考查較分散，需要同學(xué)們能在最后的復(fù)習(xí)階段中認(rèn)真梳理一下教材，熟悉教材中對(duì)知識(shí)的一些固定描述，強(qiáng)化記憶。還可以把自己以往出現(xiàn)錯(cuò)誤較多的問(wèn)題集中整理一下，加深印象。

2.認(rèn)真讀題，獲取信息

填空類問(wèn)題的背景更多的選自教材以外，屬于新情景，相關(guān)信息一般在題目中都會(huì)列舉，同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)訓(xùn)練時(shí)要有意識(shí)地提高對(duì)題目信息的把握，以提高準(zhǔn)確率。

3.熟悉學(xué)科語(yǔ)言，規(guī)范作答

填空類問(wèn)題對(duì)解答的規(guī)范性要求較高，希望同學(xué)們?cè)诤罄m(xù)復(fù)習(xí)中能盡量參考教材中的專有名詞或者題干信息中的專業(yè)術(shù)語(yǔ)來(lái)表達(dá)思維結(jié)果，避免由于語(yǔ)言敘述的邏輯性和嚴(yán)密性引起不必要的失分。

07歷史復(fù)習(xí)建議

1.復(fù)述知識(shí)，強(qiáng)化基礎(chǔ)

一模之后要鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，這時(shí)要求我們復(fù)述教材，而不是看教材或抄筆記。單位時(shí)間內(nèi)背誦的內(nèi)容越多、速度越快知識(shí)就越鞏固。高考要求我們把準(zhǔn)確記憶的內(nèi)容快速地“輸出”，而不是“輸入”，所以，泛泛看書(shū)和抄寫(xiě)筆記效率是非常低的。

2.提升速度，講求效率

高考要求在單位時(shí)間內(nèi)完成固定的做題量，特別是歷史學(xué)科是知識(shí)類的學(xué)科，知識(shí)點(diǎn)多，更要求學(xué)生在考試中快速做出準(zhǔn)確判斷。學(xué)生在學(xué)習(xí)中往往會(huì)因?yàn)橹R(shí)記憶不準(zhǔn)確而做得“慢”。慢不是做題的速度，而是知識(shí)記憶的熟練和準(zhǔn)確程度，所以，只有提升速度才能發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。

3.靈活進(jìn)退，科學(xué)取舍

高考試題的能力要求有多個(gè)層次，難度具有相對(duì)性，有些能力要求學(xué)生很難達(dá)到，在還有50多天就高考的情況下，學(xué)生記憶這些東西和練習(xí)這類題目是沒(méi)有意義的，應(yīng)該學(xué)會(huì)“舍棄”，把時(shí)間和精力用在自己能提升的地方去。

4.針對(duì)訓(xùn)練，總結(jié)規(guī)律

一模之后，我們手中會(huì)有大量的模擬試題。不管手中有幾個(gè)區(qū)縣的題目，不能一個(gè)區(qū)一個(gè)區(qū)的做套卷，而是應(yīng)該把同一類型的題目放在一起練習(xí)，認(rèn)真思考試題的特點(diǎn)和規(guī)律。真正解決自己在學(xué)習(xí)中的困難和短板。這個(gè)階段主要是提升學(xué)生的能力和解題技巧，提升學(xué)生對(duì)學(xué)科的總體認(rèn)識(shí)。

08政治復(fù)習(xí)建議

1.分析一模考題和近三年真題，把握命題趨勢(shì)

要認(rèn)真研究一模試題，尤其關(guān)注各區(qū)試卷交叉的知識(shí)點(diǎn)和題型。試卷中偏題怪題可以放棄，重點(diǎn)放在考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的題目上，通過(guò)考題檢驗(yàn)知識(shí)漏洞及思路問(wèn)題才是最關(guān)鍵的。

分析三年真題有重要意義，區(qū)分“高考必考點(diǎn)和循環(huán)考點(diǎn)”。必考點(diǎn)年年考查，出題幾率大；循環(huán)考點(diǎn)是隔年考查，分析真題可以明確14年考試重點(diǎn)。

2.回歸基礎(chǔ)知識(shí)，提升綜合能力

經(jīng)濟(jì)：關(guān)注“民生中的價(jià)格、分配、社保，國(guó)家的改革、經(jīng)濟(jì)政策調(diào)整，外貿(mào)的新思路等”。針對(duì)命題強(qiáng)化問(wèn)題性知識(shí)綜合，針對(duì)不同的題型掌握解題技巧，透視高考必考題型的分析解答思路。

政治：關(guān)注“黨和政府領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家社會(huì)生活、服務(wù)于民的政策，國(guó)家改革、制度革新”。針對(duì)主體建構(gòu)知識(shí)體系，把知識(shí)按題型分類整理。如“公民、政府、人大、黨、國(guó)際關(guān)系”。

文化：關(guān)注“文化對(duì)人和綜合國(guó)力的影響、中華文化和傳統(tǒng)文化、文化創(chuàng)新、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)、民族精神和道德建設(shè)、核心價(jià)值觀”。

哲學(xué)：關(guān)注“小范圍綜合性命題”，特別是“人生觀和價(jià)值觀，辯證法中的聯(lián)系、發(fā)展、矛盾”。

3.掌握做題方法，反思回歸錯(cuò)題

做題方法：①審題：閱讀設(shè)問(wèn)，找出關(guān)鍵詞，明確知識(shí)和題型；②審材料：帶著審題得到的方向，找到知識(shí)和材料的結(jié)合點(diǎn)；③答題：使用政治學(xué)科語(yǔ)言；書(shū)寫(xiě)規(guī)范；思路清晰，表達(dá)準(zhǔn)確。

回歸錯(cuò)題：錯(cuò)題重做和反思，是有效的復(fù)習(xí)途徑。因?yàn)殄e(cuò)題往往是自己的薄弱之處，回歸錯(cuò)題就可以減少錯(cuò)誤。

09地理復(fù)習(xí)建議

1.繼續(xù)夯實(shí)地理主干知識(shí)，重理解，善聯(lián)系，精練習(xí)，抓落實(shí)

如：自然地理部分：地球運(yùn)動(dòng)（正午太陽(yáng)高度和晝夜長(zhǎng)短的時(shí)、空變化規(guī)律）；大氣：氣候分布（地帶性與非地帶性）、（降水）特征描述與成因分析，常見(jiàn)天氣系統(tǒng)（冷鋒、鋒面氣旋）與主要?dú)庀鬄?zāi)害（旱、澇等）；水循環(huán)（河流水文、水系特征及其成因）和洋流；地質(zhì)作用與地貌（外力作用：如流水作用及其地貌）；整體性與差異性（垂直地帶性）；自然環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響（如：全球變暖）等。

人文地理部分：城市空間結(jié)構(gòu)（主要功能區(qū)）分布、變化特點(diǎn)及其區(qū)位因素，城市化問(wèn)題及其防治措施；交通區(qū)位及不同現(xiàn)代交通方式的優(yōu)缺點(diǎn)；旅游（旅游資源開(kāi)發(fā)條件評(píng)價(jià)，旅游安全與自然災(zāi)害，旅游資源類型及景觀欣賞，等）；等。

區(qū)域地理部分：中國(guó)地理（政區(qū)，地形，氣候，河湖；等）；世界海陸分布圖的經(jīng)緯網(wǎng)位置，六大板塊分布圖與各大洲主要地形區(qū)（山脈）圖對(duì)應(yīng)關(guān)系等。

2.專題訓(xùn)練，提升審題、答題能力，避免“視而不見(jiàn)，見(jiàn)而不思，思而不果”等眼高手低的現(xiàn)象發(fā)生。掌握不同題型的答題方法，提升解題能力。

針對(duì)選擇題，最好把常見(jiàn)地理圖像熟悉一下，結(jié)合經(jīng)典試題，圖文結(jié)合，理解記憶；

針對(duì)綜合題，最好結(jié)合近三年高考真題和經(jīng)典模擬試題，關(guān)鍵還是鞏固提高審題、答題能力：提取和解讀地理信息（“慢審題”，精準(zhǔn)審題很關(guān)鍵?。?，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)（答題模板要完整，如：地理事物分布特征描述方法；），描述和闡釋地理事物（地理表述能力很重要，如：學(xué)科語(yǔ)言運(yùn)用，答案的主次、因果邏輯關(guān)系，等）和論證和探討地理問(wèn)題四項(xiàng)能力。

也要注重細(xì)節(jié)：如卷面整潔，字體整齊，層次清楚，使閱卷老師一目了然，產(chǎn)生愉悅之感等等

3.熱愛(ài)生活，關(guān)注熱點(diǎn)，學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理。這也是高考改革的重要趨勢(shì)。