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作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理者應(yīng)該思考哪些問題

2023-10-17 21:18 作者:十克助教  | 我要投稿



如今,隨著教育培訓(xùn)市場的競爭加劇,對于培訓(xùn)學(xué)校管理者而言需要考慮的問題更多,學(xué)校管理層的決策決定著整個(gè)機(jī)構(gòu)的生死存亡,很多小型機(jī)構(gòu)由于經(jīng)營管理不善,最終只能關(guān)門跑路。因此,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,培訓(xùn)學(xué)校管理者需要考慮哪些問題,從而提升機(jī)構(gòu)的市場競爭力呢?下面十克助教培訓(xùn)學(xué)校管理咨詢專家跟您一起來探討:
  一、培訓(xùn)學(xué)校管理需要集合整個(gè)管理層的思想,團(tuán)隊(duì)一同面對挑戰(zhàn)
  學(xué)校年初制定的宏偉計(jì)劃,不能單憑自己的個(gè)人思維,要結(jié)合大家的思想,成立學(xué)校智囊團(tuán),讓學(xué)校高層管理人員共同探討相關(guān)年份學(xué)校的發(fā)展格局,讓核心人員成為自己的軍師,結(jié)合學(xué)校自身的情況提出要求并進(jìn)行剖析,同時(shí)也告知了各位你的思想,你的航標(biāo),這樣大家都知道到了什么季節(jié)該干什么事情。甚至有很多上進(jìn)的員工會(huì)提前作好相關(guān)的準(zhǔn)備,便以應(yīng)急之用。這樣我們的計(jì)劃“泡湯”的可能性會(huì)逐漸減小。
  二、戰(zhàn)略思想要結(jié)合學(xué)校自身人才綜合素質(zhì)和執(zhí)行力度情況進(jìn)行制定

  至于有關(guān)全年的戰(zhàn)略思想問題,我們首先要考慮結(jié)合學(xué)校自身人才的綜合素質(zhì)來制定,這是確保任務(wù)完成的首要,戰(zhàn)略+執(zhí)行+人才=勝利,但好的思想和任務(wù)的執(zhí)行都是靠人完成,所以戰(zhàn)略是任務(wù)執(zhí)行力有效的保證。但可結(jié)合戰(zhàn)略思想引進(jìn)高端執(zhí)行人才。其次,在執(zhí)行過程中必須要產(chǎn)生一種動(dòng)力,也就是績效,在全年戰(zhàn)略執(zhí)行過程中,結(jié)合任務(wù)執(zhí)行力度而帶來的效益制定相關(guān)臨時(shí)的獎(jiǎng)懲,并計(jì)于年終考核中,這也是有執(zhí)行的保障。
   三、培訓(xùn)學(xué)校管理者要樹立“用人不疑人,疑人不用人”的原則
  作為校長,要樹立“用人不疑人,疑人不用人”的思想貫穿整個(gè)過程中,在工作開展中,杜絕所有大小事務(wù)包攬的思想,要竭盡所能的將學(xué)校大小事務(wù)因人而分配。在業(yè)績考核中,允許部分人在某事執(zhí)行中存在犯錯(cuò)的思想,但事先我們要觀摩,要作一定的評(píng)析。料到最壞結(jié)果并作出相應(yīng)的挽救措施。根據(jù)這一點(diǎn),我們的校長始終是一位決策者和操控者的身份來開展日常工作。記住一句話“老板睡不著,員工就睡得香,員工睡不著,老板就睡得香”
  四、學(xué)校管理需要精細(xì)化、系統(tǒng)化的進(jìn)行
  在很多民營學(xué)校中,很多員工每天都在不停忙碌,但最后的結(jié)果根本與付出不成正比。在這一點(diǎn)上,我們投資人要理清頭緒,千萬記住,員工也不是萬能的,需要我們進(jìn)行指導(dǎo),特別是在忙碌之中,要認(rèn)清學(xué)校工作的主重點(diǎn)和次重點(diǎn),將每天的工作由各部門細(xì)分化并及時(shí)跟蹤指正,學(xué)校在達(dá)到一定規(guī)模后,一定要用培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)進(jìn)行精細(xì)化管控,千萬不能任其發(fā)展,否則,一步走錯(cuò),滿盤皆輸,肯定與自己想要的結(jié)果相差甚遠(yuǎn)。
  五、將學(xué)校財(cái)務(wù)管理做為重點(diǎn)管控目標(biāo),隨時(shí)掌握運(yùn)營數(shù)據(jù)
  學(xué)校的財(cái)務(wù)管理尤為關(guān)鍵,這塊也是投資人比較關(guān)注的問題。在日常財(cái)務(wù)開支中,我們眼里是不能容沙的,對相關(guān)的財(cái)務(wù)人員要提出相關(guān)的要求,報(bào)銷憑據(jù)的規(guī)范化,以及更為核心的簽字權(quán)要重中之重。當(dāng)然也有很多校長是所有財(cái)務(wù)一肩挑的思想,收支兩條線沒有明顯的賬目,更不能提供反映效益的賬目清單,隨著滾雪球式的經(jīng)營,資金的投入,以及財(cái)產(chǎn)損壞的添置和人事支出的壓力導(dǎo)致自己口袋沒錢的最終原因。

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機(jī)構(gòu)后臺(tái)管理系統(tǒng):智能排課/線上約課,人臉打卡簽到,多種微信通知、提醒,財(cái)務(wù)中心/結(jié)算匯總,學(xué)員管理/學(xué)員檔案、積分,合約管理/續(xù)費(fèi)預(yù)警,多校區(qū)管理/角色權(quán)限管理;
招生小程序:使用招生小程序可以快速制作、發(fā)布招生活動(dòng),包括團(tuán)購、砍價(jià)、秒殺等;可以發(fā)布機(jī)構(gòu)微官網(wǎng)和在線商城;是線上招生和宣傳的有力助手;
家長端、教師端、校長端:學(xué)員(家長)可以隨時(shí)查看學(xué)習(xí)情況,接收各種通知;教師可以線上處理事務(wù),給學(xué)員簽到、布置作業(yè);學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間安排線上約課、請假;學(xué)員和教師都可以通過手機(jī)隨時(shí)查看自己的上課統(tǒng)計(jì);任課老師可以手機(jī)端給學(xué)員寫課評(píng)、上傳課堂圖片。

作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理者應(yīng)該思考哪些問題的評(píng)論 (共 條)

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