有效提升培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)質(zhì)量的法寶

面對教育培訓(xùn)行業(yè)高壓競爭的局面,對于機(jī)構(gòu)管理者而言,在針對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日常運(yùn)營管理中,除了需要制定各項(xiàng)制度規(guī)范,同時,還要思考如何通過精細(xì)化的運(yùn)營管理來提高教師團(tuán)隊(duì)的教學(xué)質(zhì)量。
眾所周知,教學(xué)質(zhì)量是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展壯大的生存根本。因此,我們在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)營管理過程當(dāng)中,需要注意平衡制度管理與教學(xué)管理的關(guān)系,通過精細(xì)化的內(nèi)部管理,從而達(dá)到教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)質(zhì)量的提升。以下是小編收集的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日常運(yùn)營管理相關(guān)資料,希望能幫助到您。
一、堅(jiān)持以人為本,提高工作積極性
提高機(jī)構(gòu)管理層素質(zhì),做好示范帶頭作用
機(jī)構(gòu)管理者首先抓好自身的學(xué)習(xí)。在積極參加行業(yè)學(xué)習(xí)的同時,努力鉆研業(yè)務(wù),特別是教育理論、管理理論和科研理論的學(xué)習(xí),努力提高自身的教育、教研和管理能力,力爭成為有思想、有能力的管理者。其次是帶頭參加教學(xué)和教研活動。
加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高專業(yè)素質(zhì)
教師是提高學(xué)校教育質(zhì)量的決定性因素,學(xué)校的各項(xiàng)工作必須依靠高素質(zhì)的教職工才能取得成效。
基本功培訓(xùn):結(jié)合教育改革的新需要,一方面繼續(xù)在青年教師中開展“講三課、練五功”等傳統(tǒng)的教學(xué)基本功培訓(xùn);
另一方面加強(qiáng)中青年教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),使之掌握多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的本領(lǐng)。同時在新老教師“集體備課、說課、評課”的常規(guī)教研活動基礎(chǔ)上,增加了新課改研討、課程資源的開發(fā)、課堂教學(xué)創(chuàng)新等新內(nèi)容。
學(xué)校實(shí)施“名師工程”,通過組織公開課、優(yōu)質(zhì)課、示范課、研討課、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽等活動為教師們提供各種展示的平臺,使教師的基本功穩(wěn)步扎實(shí)地提高,教學(xué)能力加強(qiáng),優(yōu)秀分子脫穎而出,盡快成為學(xué)校的教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
家長培訓(xùn):密切學(xué)校與家庭聯(lián)系,開辦家長學(xué)校,介紹先進(jìn)的家教思想,指導(dǎo)家長樹立正確的家教觀?!?br> 二、重視培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日常管理,從基礎(chǔ)抓起
從管理人員的工作和行為規(guī)范,到教師的教學(xué)規(guī)范、行為規(guī)范,學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范、行為規(guī)范、活動規(guī)范,機(jī)構(gòu)都制訂了各種條例、標(biāo)準(zhǔn)和制度,在機(jī)構(gòu)教職員工和學(xué)生中廣泛學(xué)習(xí),遵照執(zhí)行。
學(xué)校根據(jù)管理中出現(xiàn)的各類情況和問題,通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信息化管理系統(tǒng)進(jìn)行運(yùn)營管理,以滿足機(jī)構(gòu)管理的需要。目前,機(jī)構(gòu)基本做到了人人有責(zé)權(quán)、事事有流程。系統(tǒng)化的管理,形成了機(jī)構(gòu)流程的管控,極大的提高了管理的效率。
綜上所述,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的精細(xì)化管理是決定教師教學(xué)質(zhì)量的根本,也是每個校長煞費(fèi)苦心希望解決的難題。在教育培訓(xùn)行業(yè)走進(jìn)21世紀(jì)以來,互聯(lián)網(wǎng)化培訓(xùn)已經(jīng)成為行業(yè)的代名詞,面對競爭的壓力,只有通過互聯(lián)網(wǎng)信息化的手段才能解決機(jī)構(gòu)所面臨的管理難題。

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機(jī)構(gòu)后臺管理系統(tǒng):智能排課/線上約課,人臉打卡簽到,多種微信通知、提醒,財(cái)務(wù)中心/結(jié)算匯總,學(xué)員管理/學(xué)員檔案、積分,合約管理/續(xù)費(fèi)預(yù)警,多校區(qū)管理/角色權(quán)限管理;
招生小程序:使用招生小程序可以快速制作、發(fā)布招生活動,包括團(tuán)購、砍價、秒殺等;可以發(fā)布機(jī)構(gòu)微官網(wǎng)和在線商城;是線上招生和宣傳的有力助手;
家長端、教師端、校長端:學(xué)員(家長)可以隨時查看學(xué)習(xí)情況,接收各種通知;教師可以線上處理事務(wù),給學(xué)員簽到、布置作業(yè);學(xué)員可以根據(jù)自己的時間安排線上約課、請假;學(xué)員和教師都可以通過手機(jī)隨時查看自己的上課統(tǒng)計(jì);任課老師可以手機(jī)端給學(xué)員寫課評、上傳課堂圖片。