《跨能致勝》書評(píng)|贏在起跑線?過(guò)早固定專長(zhǎng),可能導(dǎo)致后勁不足
老虎伍茲7個(gè)月大開始練習(xí)高爾夫球、朗朗3歲開始學(xué)鋼琴……這些天才少年的成長(zhǎng)路徑讓許多人相信,只有盡早定好目標(biāo)、形成固定專長(zhǎng)、刻意練習(xí),才能成為精英選手。
然而,《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書作家 David Epstein 在《Range: Why Generalists Triumph in a Specialized World》一書中證明,各個(gè)領(lǐng)域的頂尖選手、真正的人生贏家往往是多元嘗試、觸類旁通的跨界能手,在發(fā)展迅速、不確定性強(qiáng)的現(xiàn)代世界,通才比專才走得更遠(yuǎn)。

1. 過(guò)早專注一技之長(zhǎng),導(dǎo)致后勁不足
只要確定一個(gè)專攻的領(lǐng)域,使用一萬(wàn)小時(shí)定律、拼命刻意練習(xí)就能獲得優(yōu)異表現(xiàn)嗎?David Epstein 指出,在確定性高、有即時(shí)反饋、規(guī)則清晰的領(lǐng)域,例如國(guó)際象棋和古典鋼琴,可以使用刻意練習(xí)提升水平;但是,在不確定性極強(qiáng)的領(lǐng)域,反復(fù)練習(xí)也不會(huì)讓你成為精英選手,甚至不比門外漢強(qiáng)。
當(dāng)真人棋手對(duì)戰(zhàn)AI棋手、規(guī)則固定清晰時(shí),苦練1萬(wàn)小時(shí)的人在機(jī)器面前沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì),而在自由式棋賽中,人的戰(zhàn)略思維和整合能力就凸顯出來(lái)了,打敗了不會(huì)思考的機(jī)器;當(dāng)鋼琴神童被要求聽奏不符合樂(lè)理規(guī)則的音符時(shí),他們束手無(wú)策;心理學(xué)家和政治學(xué)家Philip Tetlock研究發(fā)現(xiàn),有超過(guò)12年經(jīng)驗(yàn)的專家的預(yù)測(cè)能力還不如隨機(jī)抽取的門外汗。

我們即將面臨的未來(lái)世界不是規(guī)則清晰的棋局,而是充滿不確定性、沒(méi)有歷史數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn)可參考的混沌,機(jī)械的刻意練習(xí)很難讓我們走得遠(yuǎn)。
然而,許多高校教育仍然在走過(guò)度專業(yè)化的道路,這是很危險(xiǎn)的。智力研究者兼心理學(xué)家 James Flynn 對(duì)美國(guó)大學(xué)生進(jìn)行了概念性邏輯測(cè)試,發(fā)現(xiàn)他們的GPA和思辨力沒(méi)有任何關(guān)聯(lián),多數(shù)學(xué)生對(duì)自己專業(yè)之外的知識(shí)一竅不通,“即使是最好的大學(xué)也沒(méi)有培養(yǎng)批判性智力。他們沒(méi)有給學(xué)生提供分析現(xiàn)代世界的工具,除了在專業(yè)領(lǐng)域。教育太狹隘了?!?
這些高校教育沒(méi)有給學(xué)生足夠的技能應(yīng)對(duì)未來(lái)世界,過(guò)早固定專長(zhǎng),使得年輕人沒(méi)機(jī)會(huì)挖掘自己真正擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,而真正的天賦是比埋頭苦干更為可貴的。
較早專業(yè)化或許能帶來(lái)短期的生存保障,但是會(huì)犧牲長(zhǎng)期價(jià)值。本書引用了2017年一項(xiàng)研究,來(lái)自中國(guó)、德國(guó)和美國(guó)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家分析了11個(gè)國(guó)家的教育和就業(yè)數(shù)據(jù),他們發(fā)現(xiàn),受過(guò)狹窄的專業(yè)教育的人更有可能一畢業(yè)就找到工作,然而與通才相比,他們?cè)趧趧?dòng)力市場(chǎng)上存在的總時(shí)間更短、一生掙的錢也更少。因此,過(guò)度專業(yè)化讓人失去上升的彈性。
Flynn指出,一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展越快,專業(yè)化教育淘汰的幾率與大,反而是通識(shí)教育具有長(zhǎng)期的優(yōu)勢(shì)。年輕人需要的是一副頭腦瑞士刀,無(wú)論遇到什么樣的難題,哪怕是在沒(méi)有過(guò)去經(jīng)驗(yàn)可以參考的情況中,也能學(xué)習(xí)和應(yīng)對(duì)。

2. 頻繁跨界,才能大放異彩
各個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物往往擁有寬廣多元的經(jīng)驗(yàn),本書有大量的案例。頂尖的音樂(lè)家并不是從小就鎖定一門樂(lè)器,而是小時(shí)候把玩過(guò)多個(gè)樂(lè)器,最后挑選了自己最擅長(zhǎng)的那門;梵高做過(guò)藝術(shù)品銷售、牧師,一會(huì)兒嘗試寫實(shí)主義,一會(huì)學(xué)鋼琴,一會(huì)兒嘗試明亮恣意的表現(xiàn)主義,34歲時(shí)才定下來(lái)做畫家,找到了自己的風(fēng)格;LinkedIn首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家表示,從事過(guò)不同職業(yè)賽道的人,才能勝任高管職位,因?yàn)樗麄冊(cè)趧?chuàng)新戰(zhàn)略方面更具優(yōu)勢(shì);進(jìn)入國(guó)家最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的科學(xué)家也往往是全才,諾貝爾獎(jiǎng)得主擁有業(yè)余演員、舞蹈家、魔術(shù)師或其他身份的可能性至少是普通科學(xué)家的22倍。這些看似不相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)、三分鐘熱度的嘗試,往往是成就精英選手的關(guān)鍵,讓他們?cè)诟鱾€(gè)賽道所向披靡。
越是優(yōu)秀的人,越是游走在多個(gè)領(lǐng)域的跨界者,選擇也更多。以美國(guó)西點(diǎn)軍校為例,這所美國(guó)頂尖的學(xué)校希望培養(yǎng)的學(xué)生能留在軍隊(duì)里繼續(xù)服務(wù),但是成績(jī)優(yōu)異的獎(jiǎng)學(xué)金獲得者不愿意留下來(lái),留得最久的反而是沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生,該學(xué)校提供額外工作獎(jiǎng)金,也無(wú)法留住尖子人才,這所學(xué)校反而成為了優(yōu)秀學(xué)子進(jìn)入商界、政界和文壇的跳板。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,優(yōu)秀人才不再青睞一路走到黑的模式,能力強(qiáng)的人,可以頻繁跨界,不管換到什么環(huán)境,都能發(fā)揮特長(zhǎng),走得更遠(yuǎn)。

Epstein表示,年紀(jì)輕輕就給自己準(zhǔn)確定位、朝一個(gè)方向堅(jiān)定走下去是不現(xiàn)實(shí)的,因?yàn)槿说南埠?、性格、價(jià)值觀一直在變化。倫敦商學(xué)院的組織心理學(xué)家 Herminia Ibarra 說(shuō),我們一生都在篩選活動(dòng)、社會(huì)群體、環(huán)境和職業(yè),然后調(diào)整我們的軌跡,從而最大化匹配質(zhì)量。只有嘗試過(guò),你才知道自己到底適合什么樣的路子。
能夠及時(shí)更換賽道、找到匹配領(lǐng)域的人,才是這個(gè)時(shí)代的贏家。
3. 國(guó)內(nèi)現(xiàn)實(shí):市場(chǎng)青睞便宜、可替代的勞動(dòng)力
這本書的作者是北美人,可能很多讀者會(huì)好奇,他所說(shuō)的原則是否適用于中國(guó)呢?我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的看法。
對(duì)于產(chǎn)業(yè)鏈頂端的國(guó)家來(lái)說(shuō),具有戰(zhàn)略性思維、創(chuàng)新能力強(qiáng)的通才是很值錢的,用機(jī)器替代那些機(jī)械重復(fù)的工作就行了;然而,對(duì)于一些發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō),人實(shí)在是太便宜了,甚至比機(jī)器還實(shí)惠,根本不需要人具有創(chuàng)造力。

在我以前工作過(guò)的單位,我問(wèn)同事們,為什么會(huì)計(jì)和銷售數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)不能采購(gòu)軟件自動(dòng)化,這么多年就沒(méi)有人愿意更新一下嗎?我一看報(bào)價(jià)才發(fā)現(xiàn),哇,招一群?jiǎn)T工手動(dòng)計(jì)算十年,都比采購(gòu)一套軟件便宜。所以,在現(xiàn)行情況下,以勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)為主的經(jīng)濟(jì)機(jī)器最需要的是可替代的勞動(dòng)力,成本低、能源源不斷生產(chǎn)、還能提供情緒價(jià)值(老板專用出氣筒)。
早在2014年,國(guó)務(wù)院參事湯敏在一次記者發(fā)布會(huì)上指出,我們的人才培養(yǎng)模式還停留在培養(yǎng)螺絲釘?shù)碾A段。他說(shuō):“第二次工業(yè)革命是需要流水線、需要把人培養(yǎng)成螺絲釘一樣,摁到哪里你就在流水線上工作的,培養(yǎng)流水線上的工程師、培養(yǎng)流水線上的工人。按照一個(gè)模子培養(yǎng)出來(lái)的人才沒(méi)問(wèn)題。但是到第三次工業(yè)革命的時(shí)候,這樣的培養(yǎng)人才、這樣統(tǒng)一的方式培養(yǎng)的人才就不行了?!?
然而,近年產(chǎn)業(yè)升級(jí)并不順利,第三次工業(yè)革命所需的人才培養(yǎng)模式遲遲未來(lái),我們正處于一個(gè)人才和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的斷層,大量同質(zhì)化的專業(yè)人才被培養(yǎng)出來(lái),但是社會(huì)無(wú)法消化,造成了新時(shí)代人才的困惑。

更何況,多數(shù)經(jīng)濟(jì)體關(guān)鍵領(lǐng)域的關(guān)鍵崗位,很少通過(guò)自下而上的篩選而產(chǎn)生,經(jīng)濟(jì)學(xué)家將這種現(xiàn)象描述成“Nepotism(啟用親戚、裙帶主義)”。
在全世界范圍內(nèi),哪怕是市場(chǎng)公開、成熟的發(fā)達(dá)國(guó)家,家族掌管和繼承組織的形式也仍然盛行。在日本,當(dāng)企業(yè)家實(shí)在沒(méi)有孩子接管的情況下,他們會(huì)收養(yǎng)CEO,這樣就是一家人了,能最大限度穩(wěn)固家族的利益,相親相愛(ài);在意大利、美國(guó)、澳洲和亞洲,很多企業(yè)家也像默多克、賭王何鴻燊那樣,優(yōu)先讓子女接管,即使子女不直接參與公司運(yùn)作,也坐在股東席或董事會(huì)遙控管理。
對(duì)于這些管理者來(lái)說(shuō),能力再?gòu)?qiáng)的外人,也不可能像自家人那樣全心全意地為這個(gè)家族利益考慮,外人再優(yōu)秀,也不如親信忠誠(chéng)。因此,關(guān)鍵職位往往是非公開的;公開職位往往不需要有戰(zhàn)略思維的通才,只需要隨時(shí)可替換的螺絲釘。
我覺(jué)得,現(xiàn)實(shí)沒(méi)有本書寫得那么樂(lè)觀 ——?無(wú)論是全才還是專才,都很難在別人的帝國(guó)里走得很遠(yuǎn)。但是,專業(yè)技能和通識(shí)視野,缺一不可,擁有一份專業(yè)技能確保自己不至于餓死,同時(shí)觸類旁通地學(xué)習(xí)新事物,能讓我們保持對(duì)生活的興趣、對(duì)世界的好奇,畢竟總有一些細(xì)微的領(lǐng)域相對(duì)開放,也總有一些機(jī)會(huì)零星出現(xiàn)。視角越廣闊,越能捕捉這些常人看不到的機(jī)會(huì),或許有一天還能打造自己的帝國(guó)。
雖然全能型的視野不一定能改變物質(zhì)生存,但是至少也能確保自己的精神家園不被剝奪,看到殘酷的現(xiàn)實(shí)不至于崩潰??吹迷角宄?,活得越坦然。
