一、清華大學教育研究院教育博士考博歷年招生人數(shù)、考試科目（@六道口考研小霸王）

馬老師解析

1.清華大學教育研究院博士生招考實行“申請——審核”制，考生需先提交相關材料，材料審核通過之后，方可參加筆試、面試；

2.報名條件：

報名不分導師、不分方向。

申請條件：

1）擁護中國共產(chǎn)黨的領導，品德良好，遵紀守法；

2）身體健康狀況符合規(guī)定的體檢標準；

3）具有碩士學位、有5 年以上教育及相關領域全職工作經(jīng)歷、具有相當成就和較強研究能力的各級各類學校管理人員。

申請人報名前應仔細核對本人是否符合申請條件，凡不符合申請條件的考生將不予錄取，相關后果由申請人本人承擔。

3.提交材料：

申請人將以下材料在規(guī)定時間達清華大學教育研究院

1）清華大學報考攻讀博士學位研究生登記表（網(wǎng)上報名后打印）；

2）本科及碩士研究生期間學業(yè)成績單原件；

3）本科及碩士研究生畢業(yè)證書及學位證書復印件（考生持境外獲得的學位證書報考，需通過教育部留學服務中心認證，并提交認證報告復印件。）；

4）兩封與報考專業(yè)相關的職稱為副教授(或相當職稱)或以上的專家的推薦信；

5）單位人事部門出具的工作年限及職稱職務證明；

6）碩士學位論文摘要、各類獲獎證書、英語四（六）級證書或其它外語水平證明材料復印件、發(fā)表論文等其它能夠證明申請者科研和外語水平的相關材料；

7）個人自述與研究計劃。

注：①申請材料請按上述清單順序編號提供；

②所交材料不退；

③若發(fā)現(xiàn)材料造假者，即使已被錄取，也將取消博士生錄取資格。

4.材料審核：

每份申請材料由3位具有博士生指導資格的教師逐一審核，百分制打分，并取平均分。按照最終成績由高到低依招生計劃按1：2左右參加綜合考核。

●材料過審之后，方可參加筆試和面試。最終，由你的筆試、面試成績，決定你是否被錄取。

●到這里，恐怕就有許多考生要問了~材料達到一個什么水平，才能入圍呢？

這可沒有一個固定的標準，專家組審核材料時，一般，會根據(jù)考生材料打分，取平均分，根據(jù)所有考生分數(shù)排名，按照一定比例，決定入圍考生名單。也就是說，你最終能不能入圍，主要取決于你其他競爭對手的水平。

●那么，材料具體怎么準備，才能最大程度提高入圍概率呢？

讓我們來挨個兒看看所要提交材料的項目

?本碩畢業(yè)院校、成績單這一項是沒法兒改了，木已成舟；

?碩士畢業(yè)論文，如果還沒畢業(yè)的話，畢業(yè)論文肯定是質量越高越好呀；

?外語成績，這一項，按照簡章要求，提交合格的成績單即可；

?專家推薦信，這項材料呢，坦白講，算是所有材料里面比較雞肋的一項，沒有不行，但提交了呢，一般也不太會有人看里面的內容~除非是本領域大家熟知的專家或導師簽的，專家組審核時可能會看一看；

?個人陳述、研究計劃、學術成果這幾項，在材料審核當中占比較大，也是準備期間，可操作性比較強的幾項。

?個人陳述，簡單介紹自己，交待清楚教育背景、研究經(jīng)歷等這些基本的內容，著重體現(xiàn)自己的優(yōu)勢和學術研究潛質，并舉出實例。

?研究計劃，很重要。材料審核過程中，通過你的研究計劃，就能看出你是否具備有一定的學術水平，是否具備讀博的潛質。而且研究計劃在面試中，也起著至關重要的作用。

?學術成果，非常重要。發(fā)表的文章期刊，參與過的課題，規(guī)格越高越好。核心期刊的發(fā)表難度相對較大，能發(fā)出來國家級的期刊也有用。

綜合考核形式及項目：

綜合考核由筆試和面試組成，重點考查申請人對教育學專業(yè)基礎知識及教育管理前沿問題的了解，思維能力、語言表達能力、科研基礎、問題解決能力及外語應用能力等方面的水平 。

筆試包括《專業(yè)英語》、《教育理論綜合》，考核內容包括教育基本理論、教育政策與管理和教育研究方法等。

面試：每位考生約 30 分鐘。面試重點考查申請人在本學科攻讀博士學位的基本素養(yǎng)、學術能力、學術志趣等。面試方式包括群體面試和單獨面試。

二、清華大學教育研究院教育博士研究生入學考試推薦閱讀書目（@六道口考研小霸王）

《教育哲學》 張楚庭 教育科學出版社

《高等教育學》 潘懋元 福建教育出版社

《高等教育系統(tǒng)——學術組織的跨國研究》 伯頓·R·克拉克

《高等教育組織與管理》 王孫禺 高等教育出版社

《教育經(jīng)濟學》 靳希斌 人民教育出版社

學術期刊

《教育研究》

《高等教育研究》

《中國高等教育》

《高等教育》（人大復印資料）

《中國高教研究》

馬老師解析

1.從歷年數(shù)據(jù)來看，清華大學教育研究院考博報錄比一般在8:1左右，競爭較為激勵，準備報考的考生一定要早作準備，科學備考。

2.以上書目及相關期刊是考博考生理論知識建立的載體，如何從書目、論著中抓取核心內容，從核心內容中遴選出?？嫉目键c和最新熱點并歸納成為專題，是考生復習備考第一階段最需要完成的任務。如果有條件的話，建議大家可以在專業(yè)課博士輔導老師的指導下來高效率、高質量地完成這項工作，為整個備考的成功構建一個良好、扎實的基礎。

三、清華大學教育研究院概況（@六道口考研小霸王）

清華大學教育研究機構始建于1979年10月，當時名為“清華大學教育研究室”，1985年11月擴建，改名為清華大學教育研究所。1998年教育技術學碩士點獲得教育部批準，之后成立教育技術研究所。為適應新時期高等教育事業(yè)發(fā)展和學術研究質量提高的需要，2009年3月經(jīng)清華大學學術委員會討論通過，由校務委員會批準，教育研究所與教育技術研究所合并正式成立清華大學教育研究院。

本院下設高等教育、教育政策與管理、教育技術、基礎教育四個研究所以及《清華大學教育研究》雜志編輯部和辦公室?，F(xiàn)有在職教師 25 人，其中教授 7 人，副教授 9 人，講師7 人；另外兼職教授、其他研究及工作人員40余人。全院教師中擁有博士學位者 18 人。

教育研究院設有高等教育學、教育經(jīng)濟與管理學博士和碩士點，教育技術學碩士點。自1990年開始招收研究生，為高等學校、國家機關、教育管理部門以及重點企事業(yè)單位培養(yǎng)輸送了高質量的畢業(yè)生；同時，教育研究院還招收教育專業(yè)博士（EdD）研究生、研究生課程進修學員，旨在為學校和教育管理部門培養(yǎng)教學研究和管理骨干。

以本院為秘書處的清華大學教育研究會和清華大學高等教育學會，分別成立于1986 年和2004年。作為群眾性的學術研究團體，設有 13 個研究小組，擁有會員200 多人，充分調動了全校廣大教工開展教育研究的積極性，力求理論研究與改革實踐密切結合。

目前，清華大學教育研究院正為發(fā)展我國高等教育科學事業(yè)，為建立有中國特色的社會主義高等教育制度和體系，為我校建設世界一流大學目標的實現(xiàn)做出應有的貢獻。

四、授課體系（@六道口考研小霸王）

第一階段：框架的構建和重點的掌握

核心參考書的框架體系建立和考點整合，理清楚學科發(fā)展史，特別是每一個階段的代表人物，著作，主張，提出的背景和評價。

第二階段：專題講解

在第一階段的基礎上，給學員總結?？嫉膶ｎ}，進行深化和凝練，以專題為突破口夯實并靈活運用理論知識。

第三階段：熱點和出題人的論文

對出題老師的研究重點，最新論文成果和上課的筆記課件進行講解。對本專業(yè)時政熱點話題進行分析。

第四階段：歷年真題講解

對歷年真題進行最深入的剖析，分析真題來源、真題難度，總結各題型的解題思路、答題方法和技巧。全面提升學員的答題能力，把前面幾個階段掌握的理論知識轉化為分數(shù)。

第五階段：模擬練習及押題

就最新的理論前沿和學科熱點結合現(xiàn)實的熱點進行拔高應用性講解。教會考生怎么破題，怎么安排結構，怎么突出創(chuàng)新點等答題技巧。

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