北京理工大學(xué)創(chuàng)立于1940年，是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所理工科大學(xué)，新中國成立以來國家歷批次重點建設(shè)的高校，位列入選的中國大陸高校第15位。學(xué)?，F(xiàn)隸屬于工業(yè)和信息化部。首批進入國家“211工程”和“985工程”建設(shè)行列，現(xiàn)隸屬于工業(yè)和信息化部。

北京理工大學(xué)管理與經(jīng)濟學(xué)院有三個專業(yè)的初試科目為852宏微觀經(jīng)濟學(xué)，因為學(xué)校本身是“985”，其開設(shè)的專業(yè)很有特色，如能源與氣候經(jīng)濟專業(yè)，下設(shè)能源市場與碳市場方向、新能源與電動汽車產(chǎn)業(yè)政策等方向，與國家政策緊密結(jié)合，因此吸引了很多學(xué)生報考。

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1．參考書目

北京理工大學(xué)“852宏微觀經(jīng)濟學(xué)”考研參考書為：

高鴻業(yè)《西方經(jīng)濟學(xué)（微觀部分）》 中國人民大學(xué)出版社

高鴻業(yè)《西方經(jīng)濟學(xué)（宏觀部分）》 中國人民大學(xué)出版社

關(guān)于參考書目的重要說明：

（1）北理工852宏微觀經(jīng)濟學(xué)有自己的考試大綱，建議后期參照考試大綱復(fù)習(xí)備考，包括做筆記。

（2）從歷年真題看，北理工“852宏微觀經(jīng)濟學(xué)”考題超綱，比如還考過三元悖論（曼昆《宏觀經(jīng)濟學(xué)》有介紹）。

由于北理工經(jīng)濟學(xué)分數(shù)線高，想要考上，專業(yè)課保守一算需要考120+以上，所以建議大家多花點時間在專業(yè)課上，推薦來掌騰學(xué)習(xí)哦，因為所有超綱內(nèi)容，我們都會涉及到。

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2．專業(yè)課考試題型

北京理工大學(xué)“852宏微經(jīng)濟學(xué)”考試題型相對穩(wěn)定，但是每題的分值不確定，具體為：

名詞解釋

選擇題

簡答題

計算題

論述題

關(guān)于專業(yè)課考試題型，說明幾點：

北京理工大學(xué)的“852宏微經(jīng)濟學(xué)”的考題除了超綱的題，其他題目不難，每年的題型也比較固定，所以在復(fù)習(xí)的時候，以高鴻業(yè)的課本為基礎(chǔ)，多加練習(xí)配套的習(xí)題，總結(jié)真題的答題思路，得高分的概率是很大的。

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3．考試難度

近四年，北京理工大學(xué)852宏微觀經(jīng)濟學(xué)的專業(yè)錄取情況如下（不包含推免和調(diào)劑）：

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通過近幾年的數(shù)據(jù)可以看出，北理工的招生人數(shù)較少，復(fù)試分值比較高，考試難度是有的。但是相對于其他985院校，報名人數(shù)較少，考上的概率還是比較大的。為保障能成功上岸，這就要求考生在初試時的好好準(zhǔn)備專業(yè)課，盡量考到120以上，拔高總分，提高錄取概率。

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附：852 宏微觀經(jīng)濟學(xué)

1．考試內(nèi)容

微觀部分考試內(nèi)容

一、供求理論

1．需求、需求函數(shù)及需求曲線

2．供給、供給函數(shù)和供給曲線

3．均衡價格的決定和變動

4．需求彈性與供給彈性

5．供求理論和彈性理論的運用

二、效用論

1．效用論概述

2．無差異曲線

3．預(yù)算線

4．消費者的均衡

5．價格變化和收入變化對消費者均衡的影響

6．替代效應(yīng)和收入效應(yīng)

三、生產(chǎn)論

1．生產(chǎn)函數(shù)

2．邊際收益遞減規(guī)律

3．總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量、邊際產(chǎn)量的關(guān)系

4．等成本線

5．規(guī)模報酬

四、成本論

1．成本的概念

2．短期總產(chǎn)量和短期總成本

3．短期成本曲線

4．長期成本曲線

5．規(guī)模經(jīng)濟與規(guī)模不經(jīng)濟

6．外在經(jīng)濟與外在不經(jīng)濟

五、市場論

1．不同類型市場的特征

2．完全競爭市場的條件及廠商的均衡

3．壟斷市場特點及均衡

4．壟斷競爭市場特點及廠商的均衡

5．寡頭市場特點及分析模型

6．不同市場的經(jīng)濟效率的比較

六、生產(chǎn)要素價格決定

1．引致需求

2．完全競爭廠商使用生產(chǎn)要素的原則

3．生產(chǎn)要素的供給曲線

4．生產(chǎn)要素的價格決定

5．洛倫茲曲線和基尼系數(shù)

七、一般均衡與福利經(jīng)濟理論

1．一般均衡理論

2．生產(chǎn)和交換的最優(yōu)條件

3．帕累托最優(yōu)狀態(tài)

八、市場失靈和微觀經(jīng)濟學(xué)政策

1．市場失靈及主要表現(xiàn)

2．克服外在性的對策、收入均等化政策

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宏觀部分考試內(nèi)容

一、國民收入核算理論

1．國內(nèi)生產(chǎn)總值和國民生產(chǎn)總值的含義和相互關(guān)系

2．國民收入的核算方法

3．國民收入構(gòu)成的基本公式

二、國民收入決定理論

1．均衡產(chǎn)出

2．凱恩斯的消費理論

3．乘數(shù)理論

4．二、三、四部門經(jīng)濟中國民收入的決定理論

三、宏觀一般均衡理論

1．投資的決定、利率的決定、

2．IS-LM-BP模型

四、封閉和開放條件下宏觀經(jīng)濟政策

1．宏觀經(jīng)濟政策目標(biāo)

2．財政政策和貨幣政策的工具及影響

3．財政政策和貨幣政策的運用效果

4．兩種政策混合使用

五、經(jīng)濟增長理論和經(jīng)濟周期理論

1．新古典增長理論及模型

2．內(nèi)生增長理論及模型

3．乘數(shù)－加速數(shù)模型

4．經(jīng)濟周期的含義與特征

六、通貨膨脹理論

1．通貨膨脹及其成因

2．通貨膨脹的經(jīng)濟效應(yīng)

3．菲利浦斯曲線的含義

4．不同學(xué)派對菲利浦斯曲線的不同解釋及政策含義

2．考試要求

1．重點掌握供求理論和彈性理論的運用

2．重點掌握確定性條件和不確定條件下的消費者均衡

3．重點掌握TC、AC，MC等曲線之間的關(guān)系

4．重點掌握不同類型市場的特征、壟斷市場特點及均衡、壟斷競爭市場特點及廠商的均衡、寡頭市場特點及分析模型、不同類型市場的經(jīng)濟效率的比較

5．重點掌握一般均衡理論、生產(chǎn)和交換的最優(yōu)條件

6．重點掌握市場失靈、主要表現(xiàn)、對策

7．重點掌握國內(nèi)生產(chǎn)總值和國民生產(chǎn)總值的含義和相互關(guān)系、四部門經(jīng)濟中國民收入的決定理論

8．重點掌握IS、LM、BP曲線的含義及其形成、IS-LM-BP求解、IS-LM-BP模型在宏觀經(jīng)濟政策中的運用

9．重點掌握新古典增長理論、內(nèi)生增長理論、乘數(shù)－加速數(shù)模型、經(jīng)濟周期的含義與特征

10．重點掌握通貨膨脹及其成因、經(jīng)濟效應(yīng)。不同學(xué)派對菲利浦斯曲線的不同解釋及政策含義