研究表明嬰兒的牙牙學(xué)語是他們正在進(jìn)行“社交”
你那喋喋不休的小家伙正在進(jìn)行一項(xiàng)非常重要的社會(huì)實(shí)驗(yàn),而你是其中的一部分。
你咿呀學(xué)語的寶寶不只是可愛哦。
新的研究表明,他們實(shí)際上是在進(jìn)行一項(xiàng)大型社會(huì)實(shí)驗(yàn),而成年人是其中的關(guān)鍵人物。
本月早些時(shí)候發(fā)表在《發(fā)展科學(xué)》雜志上的一項(xiàng)新研究得出結(jié)論,三到五個(gè)月大的嬰兒甚至在學(xué)會(huì)說話之前就能理解他們發(fā)出的影響他人的聲音。
而成人如何回應(yīng)這些甜美的小聲有助于教會(huì)嬰兒在與他人交流時(shí)做出反應(yīng),在此以前,我們通常認(rèn)為嬰兒的牙牙學(xué)語只是他們自然發(fā)出的聲音。
解碼寶寶有趣的小噪音和聲音
“嬰兒的咿呀學(xué)語是一種工具,可以探索這個(gè)世界并找出該關(guān)注誰?!?/p>
該研究的參與者包括兩個(gè)月和五個(gè)月大的嬰兒、當(dāng)然還有他們的家長(zhǎng)和他們不熟悉的成年人。
研究發(fā)現(xiàn),他們不熟悉的成年人和嬰兒玩了幾分鐘,然后面無表情的看著嬰兒。從中人們可以研究出嬰兒的反應(yīng)。
五個(gè)月大的嬰兒在面無表情的游戲中改變了他的發(fā)聲,而兩個(gè)月大的嬰兒則沒有。研究人員認(rèn)為,這表明嬰兒通過與看護(hù)人的接觸來學(xué)會(huì)發(fā)言,并期待回應(yīng)。當(dāng)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生更復(fù)雜的事件時(shí),嬰兒們甚至開始喋喋不休,這種行為類似于成年人的“對(duì)話”行為。
換句話說,繼續(xù)對(duì)你的新寶寶發(fā)出的那些看似荒謬的喋喋不休做出回應(yīng)——你實(shí)際上是在幫助他們學(xué)會(huì)社交。
以下是專家認(rèn)為可行的鼓勵(lì)嬰兒社交能力的方法
眼神接觸。不能停止盯著你的小人?繼續(xù)做下去——它會(huì)在你們兩個(gè)之間建立聯(lián)系和信任。
探索。舒適時(shí)帶寶寶去跑腿和冒險(xiǎn)。指出事情并用他們的名字來稱呼他們。
唱歌。你不需要成為下一個(gè)劉歡。但嬰兒會(huì)學(xué)會(huì)并將搖籃曲等歌曲與舒適聯(lián)系起來。
閱讀。聽到你的聲音本身對(duì)嬰兒來說就是一種享受。
總的來說,你不需要博士學(xué)位來幫助你的孩子學(xué)習(xí)社交——你的臉、聲音和反應(yīng)都會(huì)影響你的孩子并幫助他們成長(zhǎng)。