兒童多動癥有何表現(xiàn)?

　　兒童多動癥有學習、行為及情緒方面的缺陷，主要表現(xiàn)為注意力不易集中，注意短暫，注意容易被轉移，活動過多，坐不住，情緒易沖動，不計后果，不分場合，容易產生攻擊性、破壞行為，以致常常影響學習，學習成績下滑或較差，與人交往困難。

　　小宇(化名)今年7歲。在班里面，小宇就是老師和同學中的“小霸王”，上課不聽指令、注意力不集中、愛搞小動作、東張西望、寫作業(yè)拖拉磨蹭，有時候還會大聲喊叫，干擾其他同學上課，甚至打斷老師授課，嚴重影響課堂紀律。

　　老師也多次跟小宇的家長反應這些問題，小宇媽媽崩潰的說到：不管怎么說教他都沒有用，我也不知道該拿小宇怎么辦了。

　　小宇媽媽經過上網(wǎng)查詢資料發(fā)現(xiàn)小宇可能是患上了“多動癥”，為了孩子的未來著想，小宇媽媽想著一定要糾正小宇現(xiàn)在的不良行為，讓他好好學習，變成一個好學生。小宇媽媽決定帶小宇到醫(yī)院去尋求專業(yè)醫(yī)生的幫助。

　　小宇媽媽通過多方打聽在鄰居的推薦下帶孩子來到北京京和堂中醫(yī)醫(yī)院就診。

　　北京京和堂中醫(yī)醫(yī)院李輝主任、詳細的問診下以及在近紅外腦神經功能檢測、注意力測評、多動癥診斷量表、感覺統(tǒng)合能力評定等全面測評檢查后，診斷得出小宇是患有注意缺陷多動障礙，即多動癥。

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