有的人是真的壞啊。

這兩天關(guān)于教科書(shū)的事情，在網(wǎng)絡(luò)上引起了一波全民大辯論。

雖然插圖讓人著實(shí)感到憤怒和惡心，但民眾的反應(yīng)和廣泛參與讓我看到了一個(gè)無(wú)比強(qiáng)大的中國(guó)。

大家好啊，我是元仔。

最近一些牛鬼蛇神開(kāi)始逐一跳了出來(lái)，有的說(shuō)這不是丑是另一種美術(shù)風(fēng)格，有的說(shuō)這不是壞是小眾的設(shè)計(jì)元素，還有的處于事件漩渦中心的人，至今尚未給出一星半點(diǎn)的回應(yīng)和道歉。

不承認(rèn)也罷，不道歉也好，我不但不會(huì)覺(jué)得憤怒，反而希望最好他們都傾巢而出，在這波被全民空前專(zhuān)注的輿論里統(tǒng)統(tǒng)粉身碎骨。

群眾的眼睛是雪亮的，一切想要指鹿為馬、PUA中國(guó)的人，都將迎來(lái)最徹底的反對(duì)和揭露。

事情發(fā)酵到今天，按照互聯(lián)網(wǎng)熱點(diǎn)2-3天的曝光期，如果是一般的事兒早應(yīng)該涼下來(lái)了，可教科書(shū)插圖事件依然越演愈烈，網(wǎng)友們絲毫沒(méi)有從憤慨情緒中走出來(lái)的意思，而且討論范圍也早已經(jīng)不只是吳勇和他筆下的唐氏風(fēng)插圖。

小學(xué)生課外讀本涉及的性暗示

旅游雜志公然將靖國(guó)神社作為景點(diǎn)推薦

學(xué)雷鋒用日本侵略者擺拍的宣傳照

感謝發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)，把一件事全方位無(wú)死角地?cái)[在全國(guó)人民面前，并給予每一個(gè)人發(fā)聲與討論的能力，毒教材讓人細(xì)思極恐的是，它在我們的社會(huì)中已經(jīng)使用了十年。

而這十年正好是中國(guó)GDP超越日本后、美國(guó)反復(fù)強(qiáng)調(diào)重返亞太、我們成長(zhǎng)最快也是普通人生活變化最大的十年，在百年未有的變局里，年青人需要通過(guò)各種知識(shí)重塑對(duì)世界和中國(guó)的全新認(rèn)知，教材、特別是小學(xué)教材無(wú)疑是整個(gè)民族的初乳，以后發(fā)育的好不好，能不能有強(qiáng)勁的體魄和堅(jiān)韌的精神，這口初乳至關(guān)重要。

教育也是最廉價(jià)的國(guó)防，這十年本是軍迷最為揚(yáng)眉吐氣的一個(gè)新階段，五代機(jī)上天量產(chǎn)、軍艦下餃子服役，各種大國(guó)重器、鐵拳利器層出不窮，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這些努力和成就卻極有可能被一本小小的教材從背后偷襲粉碎。

我將毒教材事件稱(chēng)為偷襲，是因?yàn)閴娜司碗[藏在人群里

按照大眾感官的滯后性，當(dāng)這個(gè)事件被所有人聽(tīng)到時(shí)，這場(chǎng)陰謀應(yīng)該早已開(kāi)始，而且深深影響到了每一個(gè)普通人。

這次的教材事件之所以能掀起這么大的輿論波瀾，并且憤怒的情緒不斷蔓延擴(kuò)散，除了其本身的惡劣影響外，也體現(xiàn)了大眾對(duì)于權(quán)威那高高在上姿態(tài)的不滿(mǎn)。

那一小撮人，總是想千方百計(jì)地淡化“愛(ài)國(guó)”這兩個(gè)字。

為此，他們?cè)祿Q我們語(yǔ)文課本，刪去了志愿軍名篇《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》、抗日英雄《狼牙山五壯士》、還有長(zhǎng)征史詩(shī)中那枚《金色的魚(yú)鉤》。

他們這么做歹毒又高效，因?yàn)橄胍獨(dú)У粢粋€(gè)國(guó)家的未來(lái)，就要先從自己國(guó)家的英雄下手。眼前最真實(shí)的例子就是烏克蘭，

2015年以來(lái)，烏克蘭熱情高漲地致力于拆除各種蘇聯(lián)英雄的雕像，比如列寧比如朱可夫，數(shù)量高達(dá)2500余座，為什么呢？

好忘記歷史，心無(wú)罪惡感的快速投入西方的懷抱。

話(huà)說(shuō)回來(lái)，教育一方面是最廉價(jià)的國(guó)防，另一方面也是成本最低的飽和攻擊，他們之所以能夠如此肆無(wú)忌憚，既要?jiǎng)h減語(yǔ)文課本里的英雄，又要把數(shù)學(xué)課本里的孩子畫(huà)成嘴眼歪斜的樣子，甚至連國(guó)旗都要順手侮辱一下，原因就在于這樣的犯罪成本低到可以忽略不計(jì)。

一旦東窗事發(fā)，就解釋說(shuō)是因?yàn)槟銈兒臀业膶徝啦煌?，要是群眾不買(mǎi)賬，那就道個(gè)歉應(yīng)付了事，要是還不行，那你就撤我的職，結(jié)果到時(shí)候真的一查，這個(gè)團(tuán)伙竟然連個(gè)工作室也沒(méi)有，

打游擊還好歹需要一把槍?zhuān)伤麄冮T(mén)檻極低隨便浪。

為什么這次群眾反應(yīng)如此強(qiáng)烈，因?yàn)檫@真的很危險(xiǎn)

在教科書(shū)事件里，有不少元素都指向了日本，而日本自身就是一個(gè)被文化霸權(quán)扭曲了三觀的典型案例。

錯(cuò)誤的公共文化引導(dǎo)、導(dǎo)致扭曲的國(guó)民認(rèn)知、然后又加速了錯(cuò)誤的共識(shí)，最終形成了一個(gè)被大眾默認(rèn)的審美鄙視鏈。

日本動(dòng)漫是其國(guó)家對(duì)外做文化輸出的主力軍，而在今天很多日本的動(dòng)漫里，主角大多數(shù)情況下是金發(fā)、棕發(fā)、黃發(fā)，而和日本人一樣的黑發(fā)角色只能做配角。

雖然不是每一部日漫都是如此，但這個(gè)現(xiàn)象的比例著實(shí)不低，說(shuō)明這絕對(duì)不是一個(gè)巧合，作者為了迎合觀眾，而觀眾為了尋找共鳴，全國(guó)上下人人潛意識(shí)里都覺(jué)得金發(fā)碧眼就是高人一等，黑頭發(fā)有什么資格站在舞臺(tái)中央。

形成這一切的根源原因，在于日本這個(gè)國(guó)家的懦弱，在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期美國(guó)用原子彈核平廣島長(zhǎng)崎，在和平年代經(jīng)濟(jì)上又被美國(guó)強(qiáng)制熄火，而離奇的是，日本人卻從不恨美國(guó)。

2018年，有一項(xiàng)調(diào)查顯示，高達(dá)84%的日本民眾對(duì)美國(guó)有著天生的好感，不少日本小學(xué)生在最崇拜的人一欄填寫(xiě)的是麥克阿瑟的名字，這個(gè)來(lái)自美國(guó)的現(xiàn)代幕府將軍。

我無(wú)法想象有一天我們的影視作品里都是外國(guó)主角的臉，也無(wú)法接受我們的下一代都對(duì)日本的一切充滿(mǎn)好感。

從精神和文化對(duì)一個(gè)民族動(dòng)手是很高效的，你看只需要一代人家仇國(guó)恨就可以不復(fù)存在。

而這，正是今天廣大中國(guó)家長(zhǎng)最為憤怒和擔(dān)心的事情。

不過(guò)好在，今天的中國(guó)不像日本那般自卑和懦弱，我們的人民知道什么是美丑好壞，也不像他們那么健忘，我們記得先輩是怎樣穿過(guò)血海尸山創(chuàng)造了如今的生活，所以我們的教科書(shū)里容不得摻沙子，因?yàn)槟且还P一劃，哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，都會(huì)被刻骨銘心，終生銘記。

最后，再多說(shuō)一句，縱使今天的我們面臨復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境和挑戰(zhàn)，可是對(duì)于一個(gè)大國(guó)來(lái)說(shuō)，真正的危險(xiǎn)從來(lái)都是在內(nèi)部。