在音樂藝考過程當(dāng)中，明確自身目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)個(gè)人提升，才是前進(jìn)的最好藥劑。重視學(xué)生的基礎(chǔ)內(nèi)容，從一開始就要明確其弱項(xiàng)和優(yōu)勢所在，根據(jù)本人的特點(diǎn)有效率的進(jìn)行教學(xué)，才能夠有明顯的成效。

金鷹藝術(shù)專修學(xué)校2023屆學(xué)員徐一萌同學(xué)，在藝考的學(xué)習(xí)道路上出現(xiàn)的問題、解決方法以及最終的成績結(jié)果，就是金鷹典型的成功案例之一。

徐一萌同學(xué)入學(xué)初評：該同學(xué)的整體能力是相對比較均衡的，各方面都有一定的基礎(chǔ)能力，但也都存在著或多或少的小問題，這也是她在接下來的學(xué)習(xí)之路上需要去解決和克服的問題。

學(xué)習(xí)過程：徐一萌同學(xué)前往金鷹參加集訓(xùn)是從2022年7月至2023年3月。

2022年7-8月期間，徐一萌同學(xué)的小三門一直保持在金鷹A班的實(shí)力，這也為其后續(xù)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在期間練耳上的音程性質(zhì)聽辨成為其最大的絆腳石。在能夠完全模唱對音程的基礎(chǔ)之上，辨別其性質(zhì)的方法掌握的不夠熟練。

聲樂上更多的是解決氣息和發(fā)聲的問題，形成良好的歌唱習(xí)慣，口型、咬字、喉頭位置等等知識的運(yùn)用，前期打好基礎(chǔ)為后續(xù)的作品展現(xiàn)也提供了更好的能力；鋼琴方面初期以基本功的練習(xí)以及手指的跑動練習(xí)為主要任務(wù)，針對其自身的弱項(xiàng)來進(jìn)行訓(xùn)練，從而在有限的時(shí)間里可以獲得最大的提升。

聯(lián)考備考期間，著重強(qiáng)調(diào)視唱過程當(dāng)中的穩(wěn)定性，從音準(zhǔn)、速度、發(fā)聲、規(guī)范性上進(jìn)行教學(xué)。

聲樂方面確定考試作品，針對作品中的細(xì)節(jié)進(jìn)行教學(xué)，在7、8月的基礎(chǔ)之上，從旋律的線條，換氣的氣口，主副歌的強(qiáng)弱對比等方面著手，加強(qiáng)作品的可聽性以及完整性，以及針對作品的鋼琴伴奏和舞臺肢體表現(xiàn)能力上入手，從而使得作品的質(zhì)量得到巨大的提升。

鋼琴方面確定考試作品。通過7、8月的練習(xí)確定適合其演奏難度的練習(xí)曲和樂曲，教學(xué)過程中從作品情感處理、強(qiáng)弱關(guān)系、演奏手法、以及整體的完整性入手教學(xué)，先解決完整性，再是進(jìn)行作品內(nèi)部的細(xì)節(jié)處理，以及在不同鋼琴上可以有相同的演奏質(zhì)量。

在經(jīng)過一系列的訓(xùn)練和調(diào)整之后，聯(lián)考中徐一萌同學(xué)也取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績，尤其是聲樂和器樂方面與她入校相比進(jìn)步和取得的成績是明顯的。

?？计陂g，小三門針對的是每個(gè)學(xué)校不同的難度和內(nèi)容，根據(jù)徐一萌同學(xué)所報(bào)的學(xué)校進(jìn)行針對性的強(qiáng)化訓(xùn)練，視唱難度涉及3升3降。校考期間因主專業(yè)的所占分值含量更重，因此對于作品的把握度要求更高，增加新的聲樂作品和鋼琴作品也是對她的一個(gè)挑戰(zhàn)。

經(jīng)過一系列的調(diào)整和努力，徐一萌同學(xué)在?？贾幸彩斋@了中國傳媒大學(xué)錄音藝術(shù)（音響導(dǎo)演方向）專業(yè)及浙江傳媒學(xué)院錄音藝術(shù)專業(yè)合格證。

綜上所述，徐一萌同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題大多為習(xí)慣問題和對作品理解的能力問題。?從教學(xué)上來說，不能一成不變的去教育學(xué)生。方式方法是可以變通的，我們更應(yīng)該去注重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的狀態(tài)和學(xué)習(xí)本身，所謂因材施教也不過如此。每個(gè)學(xué)生都有自己所擅長和不擅長的，我們更應(yīng)該去關(guān)注到他們自身的專業(yè)發(fā)展，取長補(bǔ)短才是王道。