高產(chǎn)的一天

先碼一下流水：

差不多中午到了星巴克，然后西班牙語錄出來地理總說，法語那邊兩篇——牛角面包和香檳酒，也都是再錄入了一遍，然后再錄了一回。

下午換了地方，把西班牙語的第二彈錄了個(gè)前1/3，區(qū)域自治那個(gè)比上午地理長多了，不是一個(gè)視頻而是三個(gè)視頻的量。

借著去找有空調(diào)的地方出恭的機(jī)會(huì)跑到隔壁的書城，然后去拍了幾張，都是書本的東西，比方西班牙語語言學(xué)，拍了個(gè)導(dǎo)論頁——所以專欄里就有了，接著是法語版的《巴黎圣母院》還沒來得及處理。

除此之外，下午還搞定了一個(gè)IG生物的第2.3節(jié)。

我覺得夠可以的了。

一個(gè)有趣的觀察

晚上碼語言學(xué)的時(shí)候，坐我旁邊的一堆新疆情侶，真就坐旁邊，這個(gè)感覺十足大燈泡一個(gè)。不過我覺得我自己好像又懶得動(dòng)，他們也沒覺得啥。說了一堆不咸不淡的日常，然后給小姐姐留了幾張咖啡館的美照，走人。

一點(diǎn)感觸

中午跟學(xué)校行政的人聊起了一些現(xiàn)狀。

與之前在寧波相比，很多教學(xué)文檔的事情不再由我們來做了，比方課程說明，以前都是我們寫。這固然是給我們少了點(diǎn)事情，不過要論專業(yè)，肯定還是我們自己來弄比行政人員弄更到位些。

接下來是AP那邊，她問我讓他們來聽聽我晚上的A Level課程是不是有幫助，多少都會(huì)有，但似乎去看我的視頻更有幫助，畢竟那才是最有針對性的，IG有IG的，AP的歸AP。

一個(gè)吊詭的東西是，原本拿來給后進(jìn)生錄的東西，其實(shí)后來基本上都是好學(xué)生才會(huì)去消費(fèi)。然后就好的越來越好，差距越拉越大。我提到了我這邊有人做的在家全托管，一種更強(qiáng)大的干預(yù)，甚至是隔斷了家庭之類的，我想到說，如果家里人管不了、不會(huì)管，我們這樣的托管班管。毋庸置疑，這些視頻什么的其實(shí)更希望的受益者應(yīng)該是那些學(xué)習(xí)有困難的、沒資源的，而不是那些本就學(xué)有余力的、資源多到爆炸的。但錄出來就能解決一切問題，這個(gè)想法當(dāng)初還是太天真了，它真的可能只是堵住了，就像我在我的話術(shù)中說的那樣，家長和學(xué)生抱怨的嘴。

我跟她說，如果生物學(xué)的太少，我就來做，然后物理那頭也有催更。一個(gè)老話題了，如果不是去年年底跳了槽，我多半去年下半年就把IG物理給干完了。跳槽之后就完全不一樣的計(jì)劃。然后我也預(yù)想不到，一年后的今天我會(huì)做西班牙語、法語做上了頭。

我只能說好在我還沒打算偷懶不干事兒，只能說是我在轉(zhuǎn)變，比方這一個(gè)多月了有些課程遲遲沒有回復(fù)，給自己更多的時(shí)間碼一些東西而不是一天到晚上不完的課程。

我希望這些嘗試能夠慢慢地讓我自己明白在年屆不惑，準(zhǔn)備開啟下個(gè)十年階段的時(shí)候，該心歸何處。我覺得無論如何是應(yīng)該不一樣的，是應(yīng)該很不一樣的。