工業(yè)，是人類認(rèn)知的盡頭。 商品，是人的欲望的奇點。

經(jīng)濟(jì)，是人本能的需要，也是人們欲望匯合的江湖。

民生，是政治維度的評判

政治，是先天，也是后天。如果只先天，它必然走向崩裂，如果走后天，社會必然生發(fā)。

教育的結(jié)果，是工業(yè)品的培育，是求生目的的反效應(yīng)。

技能，是社會運行的基礎(chǔ)，是教育目的遠(yuǎn)離的對象。

社會，是土和水的交互，或泥沙俱下，或清氣升騰，或合和滋養(yǎng)。以經(jīng)濟(jì)為剛它下行，以高維度政治為調(diào)度它上行，以百姓的生存為標(biāo)桿它平穩(wěn)，以貴富為指針?biāo)鼊邮帯?/p>

走勢，社會上行經(jīng)濟(jì)就發(fā)展，社會下行經(jīng)濟(jì)就衰敗，人心向聚將平穩(wěn)，人心向自就離散。

受教育，改變不了你固有的頻率

要上升，豐富你的格局，找到你的基點——奇點