談起走班排課，相信老師們都非常憂心，在以前，排課真是一件很困難的事情，在前期要做許多工作，要投入很多精力，讓排課變得合理化，很費(fèi)神，浪費(fèi)時(shí)間，還浪費(fèi)人力。但是現(xiàn)在卻不同了，現(xiàn)在有了走班排課的系統(tǒng)，它可以幫助我們解決很多人無法解決的事情，可以為學(xué)校解決很多問題。那走班排課制度究竟是什么？這會(huì)為學(xué)校帶來哪些問題呢？咱們來探究一下。

課堂安排系統(tǒng)主要包括基礎(chǔ)數(shù)據(jù)維護(hù)、新高考選課管理、智能課堂安排管理、課表管理、課表展示等功能。課堂安排系統(tǒng)可以讓學(xué)生根據(jù)自己的喜好和成績選擇課堂，也可以讓學(xué)生多學(xué)期選擇多個(gè)科目。當(dāng)然，課堂安排系統(tǒng)不僅為學(xué)生提供了便利，也為教師和學(xué)校提供了便利，為學(xué)校、教師和學(xué)生提供了全景時(shí)間表、班級(jí)/學(xué)生時(shí)間表和教師時(shí)間表。學(xué)校、教師和學(xué)生可以使用手機(jī)小程序直接觀看時(shí)間表。

排班系統(tǒng)的具體功能：

1、協(xié)助分班排列，課表的個(gè)性化顯示。

班級(jí)安排系統(tǒng)支持分層課程的安排，可以配置課程層次和分層課程，支持不同的學(xué)生時(shí)間表，每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)個(gè)性化的時(shí)間表。

2、設(shè)定全面，算法高效。

采用走班排課制度，可以解決學(xué)校排課所涉及的各種問題，如：備課限制、進(jìn)修情況、教師指定時(shí)間不能上課、場地限制、體育課合班、單雙周輪流上兩門課、互斥課程、連續(xù)課程、連堂課等。

3、可自行選擇，并手動(dòng)調(diào)整。

由于設(shè)定的限制條件太嚴(yán)格，造成少數(shù)球場無法排定，采用人工拖拉進(jìn)行微調(diào)。

4、調(diào)節(jié)迅速，節(jié)省時(shí)間。

教師可通過走班排課系統(tǒng)隨時(shí)查詢并修改已排班的課表，對臨時(shí)的人員變動(dòng)、特殊情況的變化以及不合理的課程可在系統(tǒng)中按規(guī)定的條件探測提示下調(diào)動(dòng)，調(diào)動(dòng)過程中還可使用非鍵盤拖拽方式，提高了調(diào)課操作的靈活性和嚴(yán)謹(jǐn)性。

5、數(shù)據(jù)輸入靈活開放。

不僅提供手動(dòng)輸入，還提供強(qiáng)大的數(shù)據(jù)導(dǎo)入功能(如教師人事信息)，可以大大節(jié)省基礎(chǔ)數(shù)據(jù)輸入的工作量。

7、操作簡單、易用

如科學(xué)合理地設(shè)定了相關(guān)條件限制，直接按“智能排課”按鈕，系統(tǒng)就能智能、快捷地排出課表，并能提交一份直觀的排課結(jié)果。

如今，有許多大型的校園采用了走班制，走班排課制，使學(xué)校節(jié)省了大量的時(shí)間和人力，使學(xué)校的工作變得簡單、輕松，教師們可以把節(jié)省下來的時(shí)間用于管理學(xué)生，能夠更好地照顧學(xué)生，而且能夠更好地培養(yǎng)出人才。

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