Have a definite object in view

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有道德有教養(yǎng)的人，對任何人都是尊重的，就算是和比他地位低的人交流，也不會(huì)顯出高傲。

人們面對比自己地位低的人天生就有種優(yōu)越感。

好脾氣都留給了他人，壞脾氣都留給了家人。

人生若只如初見。

對待不熟悉的人，往往能夠保持一個(gè)良好的態(tài)度。

無助時(shí)有個(gè)依靠的肩膀，疲憊時(shí)有句溫柔的安慰。

只是單純的做朋友，和愛情、金錢沒有一點(diǎn)關(guān)系。

父母經(jīng)常會(huì)把自己孩子的短處和別人孩子的長處相比，甚至把別人的孩子過度美化和夸張，本想給自己的孩子樹立榜樣，卻給孩子帶來巨大傷害，甚至?xí)虼擞绊懞⒆右簧?/p>

每一個(gè)孩子都有長處和優(yōu)點(diǎn)，雖孩子天資有別，學(xué)習(xí)事物有快有慢，學(xué)習(xí)成績有高有低，但判斷一個(gè)孩子的好壞，不能只取決于一個(gè)方面。

不要輕易貶低孩子，傷害孩子的自尊。

很多父母發(fā)脾氣時(shí)，孩子雖停止了父母所不期望的行為，但他們并不知道自己到底做錯(cuò)了什么。

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最好向孩子解釋清楚，孩子的問題到底是什么，該怎么做，同時(shí)通過行動(dòng)讓孩子感受到關(guān)心和愛護(hù)。

不能因?yàn)榘l(fā)脾氣后的內(nèi)疚，就放松對孩子的要求，該堅(jiān)持的必須堅(jiān)持。

父母是孩子最親的人，是孩子的整個(gè)世界。

孩子最討厭父母輕易承諾又不能兌現(xiàn)，言而無信，捉弄自己。

做個(gè)說話算數(shù)的家長就要不輕易許諾，不隨便許愿。

不要為了達(dá)到自己眼前的目的，而隨便答應(yīng)孩子要求。

當(dāng)孩子提出要求時(shí)，要認(rèn)真想一想，這種要求是否合理、能否兌現(xiàn)，如果是合理的、可兌現(xiàn)的，就要認(rèn)真地承諾、必須兌現(xiàn)。

父母應(yīng)當(dāng)尊重孩子對好朋友的選擇。要站在孩子的角度去看待孩子的好朋友，善于進(jìn)行角色換位思考，尊重維護(hù)孩子的選擇。

有時(shí)給孩子足夠面子，孩子也會(huì)給父母足夠面子。

君子之交淡如水。

最好的投資是投資自己, 讓自己在這個(gè)社會(huì)上更具有競爭力.

形象不僅體現(xiàn)了審美，更是一種生活態(tài)度.

不僅外在邋遢，內(nèi)在也不夠美麗.

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形象是成本最低的溝通，是性價(jià)比最高的投入.

形象和內(nèi)在同等重要.

促使做出決定的，是自己的閱歷、視野、思想.

要想成功，須將自己某一根長板放大得足夠長，用這根長板去突破。

成功絕非一朝一夕的事。

每一個(gè)人的成功，往往需要至少十年的時(shí)間.

把自己當(dāng)成一個(gè)公司、一個(gè)品牌來經(jīng)營。

人生是個(gè)投資的過程，在哪里投資結(jié)果就產(chǎn)生在哪里.

只要不繼續(xù)學(xué)習(xí)，智商就會(huì)在假期后下降.

長期不進(jìn)行復(fù)雜運(yùn)算，大腦供氧就會(huì)降低，神經(jīng)元變得更不活躍，前額葉會(huì)開始變小縮水。

長期不動(dòng)腦的話，神經(jīng)元的軸突和樹突就會(huì)萎縮, 語言能力也會(huì)下降。

上學(xué)本身就是讓一個(gè)人的智商不變低的重要因素。

智商并不是一成不變的，在一段時(shí)間里起起伏伏是正?，F(xiàn)象。

考前刷題對考試成績有一定推動(dòng)作用。

工作記憶能力是在短時(shí)期內(nèi)記得事物的能力。

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就像在健身房里突擊一段時(shí)間，體型就可以短暫地變美一樣，大腦的抽象問題解決能力也可以靠一段連續(xù)的訓(xùn)練得到提高。

IQ 值波動(dòng)和青少年的用腦習(xí)慣有關(guān)。

如果在假期沒有堅(jiān)持閱讀，那相當(dāng)于遺忘一個(gè)月的學(xué)習(xí)內(nèi)容，退步兩個(gè)月的閱讀水平。

需要每天閱讀半小時(shí)左右。

每天做20到30道數(shù)學(xué)題，可以防止孩子們的數(shù)學(xué)大腦“生銹”。

長期不用腦的話，表達(dá)能力會(huì)下降。

寫作可以讓孩子們更加有邏輯、有條理地表達(dá)自己。

開學(xué)前半個(gè)月，復(fù)習(xí)“舊”內(nèi)容，預(yù)習(xí)“新”內(nèi)容.

優(yōu)秀的孩子多是優(yōu)質(zhì)教育的結(jié)果，問題孩子多是問題家庭的產(chǎn)物。

孩子的問題大多不是孩子自身造成的，而是父母問題的折射，父母常常是孩子問題的最大制造者，同時(shí)也是孩子改正錯(cuò)誤與缺點(diǎn)的最大障礙。

沒有教育不好的孩子，只有不會(huì)教育的父母。

智力不是最重要的，比智力重要的是意志，比意志重要的是胸懷，比胸懷重要的是一個(gè)人的品德。

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做人要有誠信。

什么都會(huì)有，一切可以從頭再來。

渡人如渡己，渡己也是渡人。

放不下，就記著；舍不得，就留著。

盡最大努力做能做的事，然后繼續(xù)做下一件事。

積極樂觀，尋找新機(jī)會(huì)。

不做長遠(yuǎn)計(jì)劃。

生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都心存美好，懂得感恩的女孩，無論她嫁給誰，相信她的日子都會(huì)過的很美好。

口乃心之門戶。

口里說出的話，代表心里想的事。

企業(yè)跟企業(yè)最后的競爭，是企業(yè)家胸懷的競爭，境界的競爭。

看別人不順眼，是自己的修養(yǎng)不夠。

許多不成功不是因?yàn)闆]有行動(dòng)前的計(jì)劃而是缺少計(jì)劃前的行動(dòng)。

放下才能承擔(dān)，舍棄才能獲得。

用人之長，天下無不用之人，用人之短，天下無可用之人。

知識是學(xué)來的，能力是練出來的，胸懷是修來的。

別人身上的不足，就是自己存在的價(jià)值。

不要以為，你放不下的人，同樣會(huì)放不下你。

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