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冉冉案例 | 6節(jié)課改善前叉術(shù)后走路不穩(wěn)是怎么做到的?

2022-03-24 17:05 作者:冉冉運(yùn)動(dòng)康復(fù)學(xué)院  | 我要投稿

打籃球打到前叉韌帶斷裂是一種怎樣的體驗(yàn)?

對于愛打籃球滴盆友來說,前叉斷裂絕對是噩夢般的存在,且不說基本告別球場了,嚴(yán)重時(shí)連正常生活都受影響。

圖片來自網(wǎng)絡(luò)

前叉斷裂后通常都要做重建手術(shù),術(shù)后如果想盡快恢復(fù)到受傷前的狀態(tài),運(yùn)動(dòng)康復(fù)必不可少。

最近,冉冉運(yùn)動(dòng)康復(fù)中關(guān)村店的資深運(yùn)動(dòng)康復(fù)師董昕華老師,就通過6節(jié)運(yùn)動(dòng)康復(fù)課幫助一位客戶改善了前叉術(shù)后走路不穩(wěn)的狀況。



客戶信息

謝先生,37歲,右膝前叉術(shù)后9周,兩年前打籃球過程中急停扭傷膝關(guān)節(jié),之后疼痛腫脹,影像學(xué)檢查為右膝前交叉韌帶斷裂。

圖片來自網(wǎng)絡(luò)

2021年12月15日在北醫(yī)三院機(jī)場分院進(jìn)行前交叉韌帶重建手術(shù),之后一直根據(jù)醫(yī)院的術(shù)后康復(fù)計(jì)劃指導(dǎo)自行進(jìn)行康復(fù)。

目前感覺被動(dòng)角度尚可,主動(dòng)角度不足,肌肉力量明顯不足,走路不穩(wěn)。希望盡快恢復(fù)步行能力和上下樓梯能力。右踝關(guān)節(jié)有時(shí)會(huì)疼一下,之前檢查存在右踝韌帶損傷,踝關(guān)節(jié)不穩(wěn)。

評估

膝關(guān)節(jié)局部評估:腫脹,輕微發(fā)熱;髕骨活動(dòng)度差,髕下粘連,髕腱短縮;傷口粘連。

肌肉狀態(tài):整體右側(cè)下肢肌肉萎縮明顯,股四頭肌內(nèi)側(cè)頭、臀肌尤其明顯。

關(guān)節(jié)活動(dòng)度:被動(dòng)屈膝角度120度,主動(dòng)屈膝角度大于90度(靈活性不足),主動(dòng)過伸與左側(cè)稍差,被動(dòng)過伸與左側(cè)基本一致。

功能篩查:兩側(cè)單腳站立均不穩(wěn);核心穩(wěn)定性差;步態(tài)異常。


運(yùn)動(dòng)康復(fù)過程

第一階段短期康復(fù)目標(biāo):改善髕骨活動(dòng)度,改善傷口粘連情況;改善主動(dòng)屈膝角度與靈活性,激活核心穩(wěn)定性,激活臀肌和股四頭肌內(nèi)側(cè)頭。

因客戶時(shí)間緊迫,兩周后可能出差,所以課程兩天一次的頻率進(jìn)行。

第1節(jié)課

手法:握推;推髕骨,松解髕下粘連,松解疤痕;處理大腿外側(cè)緊張的髂脛束。

訓(xùn)練:坐位和俯臥位被動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練,坐位后勾腿主動(dòng)活動(dòng)度與靈活度訓(xùn)練,站立位下肢聯(lián)合屈曲伸展訓(xùn)練,上卷腹和下卷腹、側(cè)向卷腹激活腹肌。

站立位下肢聯(lián)合屈曲伸展訓(xùn)練:在被動(dòng)角度訓(xùn)練和主動(dòng)勾腿訓(xùn)練之后,扶墻健側(cè)腿站立,患側(cè)腿從伸髖伸膝踝背屈位到屈髖屈膝踝趾屈位,反復(fù)進(jìn)行,動(dòng)作要在無疼痛不適的前提下盡可能快??捎行Ц纳葡リP(guān)節(jié)屈伸靈活性和下肢聯(lián)動(dòng)能力。

家庭作業(yè)卷腹訓(xùn)練。


第2節(jié)課

手法:握推;推髕骨,松解髕下粘連,松解疤痕;膝關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)松動(dòng)改善關(guān)節(jié)對位。

訓(xùn)練:坐位和俯臥位被動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練,俯臥位半腱肌半膜肌激活訓(xùn)練,坐位后勾腿主動(dòng)活動(dòng)度與靈活度訓(xùn)練,站立位下肢聯(lián)合屈曲伸展訓(xùn)練,股四頭肌內(nèi)側(cè)頭激活訓(xùn)練、側(cè)后方抬腿激活臀中臀小肌。

股四頭肌內(nèi)側(cè)頭激活訓(xùn)練:坐在床邊,患側(cè)下肢微外旋,使股四頭肌內(nèi)側(cè)頭充分暴露有利于發(fā)力,治療師手放在脛骨近段加壓,客戶抗阻力從屈膝到伸膝位,到完全伸直狀態(tài)保持3s,再抗阻力緩緩下放,反復(fù)進(jìn)行,在整個(gè)動(dòng)作過程中客戶必須集中注意力調(diào)整發(fā)力,讓股內(nèi)側(cè)肌盡可能多的參與發(fā)力??煽焖倥拇蚬伤念^肌內(nèi)側(cè)頭位置的皮膚,促進(jìn)其神經(jīng)支配。注意在動(dòng)作過程中不要產(chǎn)生明顯的疼痛不適。

圖片來自網(wǎng)絡(luò)


家庭作業(yè):卷腹,站立位下肢聯(lián)合屈曲伸展訓(xùn)練,股四頭肌內(nèi)側(cè)頭激活訓(xùn)練、側(cè)后方抬腿激活臀中臀小肌。


第3節(jié)課

手法同上

訓(xùn)練:坐位抱腿被動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練,坐位后勾腿主動(dòng)活動(dòng)度與靈活度訓(xùn)練,站立位下肢聯(lián)合屈曲伸展訓(xùn)練,股四頭肌內(nèi)側(cè)頭激活訓(xùn)練、側(cè)后方抬腿激活臀中臀小肌,臀橋訓(xùn)練,俯臥位側(cè)后方抬腿訓(xùn)練。

家庭作業(yè):坐位后勾腿主動(dòng)活動(dòng)度與靈活度訓(xùn)練(日常工作休息間隙進(jìn)行),股四頭肌內(nèi)側(cè)頭激活訓(xùn)練,臀橋訓(xùn)練,俯臥位側(cè)后方抬腿訓(xùn)練。

第一次課與第三次課主動(dòng)坐位勾腿對比


第二階段短期康復(fù)目標(biāo):目前主動(dòng)屈膝角度與靈活性尚可,可以順利完成步態(tài)周期中擺動(dòng)相動(dòng)作,核心穩(wěn)定性略改善;下一步重點(diǎn)是右側(cè)股四頭肌和雙側(cè)臀肌的力量強(qiáng)化,達(dá)到睜眼單腳站立30s以上,為步行過程中的支撐相能正常完成做準(zhǔn)備。


第4節(jié)課

訓(xùn)練前手法:推髕骨,松解疤痕,手法被動(dòng)壓直過伸。

訓(xùn)練:應(yīng)用懸吊系統(tǒng)激活和加強(qiáng)股四頭肌內(nèi)側(cè)頭力量,應(yīng)用懸吊系統(tǒng)模擬步態(tài)擺動(dòng)相到支撐相過程訓(xùn)練,股四頭肌內(nèi)側(cè)頭肌力加強(qiáng)訓(xùn)練,左右重心轉(zhuǎn)移訓(xùn)練,單腳支撐一級平衡訓(xùn)練。

訓(xùn)練后手法:筋膜槍放松右側(cè)下肢。

應(yīng)用懸吊系統(tǒng)激活和加強(qiáng)股四頭肌內(nèi)側(cè)頭力量:客戶坐在地上,將窄帶放在腘窩下方,窄帶由彈力紅繩連接,客戶對抗彈力繩阻力將窄帶下壓到地面上伸直膝關(guān)節(jié)保持住,并盡力過伸膝關(guān)節(jié)到極限,保持3s,再緩緩放松,重復(fù)動(dòng)作。

應(yīng)用懸吊系統(tǒng)模擬步態(tài)擺動(dòng)相到支撐相過程訓(xùn)練:將窄帶由彈力紅繩吊起,高度大概到客戶膝關(guān)節(jié)位置,客戶健側(cè)腿支撐,傷側(cè)腿放在窄帶上用力下踩,伸直膝關(guān)節(jié),再緩慢將身體重量放到傷腿側(cè),并保持一下,反復(fù)進(jìn)行。踩帶子伸膝的過程能較好的激活股四頭肌,在落地之前肌肉就已經(jīng)收縮起來保護(hù)好關(guān)節(jié),再負(fù)重就不易引起膝關(guān)節(jié)不適,是在步行訓(xùn)練前對于無力激活不足的股四頭肌很好的訓(xùn)練動(dòng)作。

家庭作業(yè):坐位抱腿被動(dòng)角度訓(xùn)練。


第5節(jié)課

訓(xùn)練前后的手法同上。

訓(xùn)練:應(yīng)用懸吊系統(tǒng)激活和加強(qiáng)股四頭肌內(nèi)側(cè)頭力量,應(yīng)用懸吊系統(tǒng)模擬步態(tài)擺動(dòng)相到支撐相過程的訓(xùn)練,股四頭肌內(nèi)側(cè)頭肌力加強(qiáng)訓(xùn)練左右重心轉(zhuǎn)移訓(xùn)練,單腳支撐一級平衡和二級訓(xùn)練。

家庭作業(yè)同上。


第6次課

訓(xùn)練前后的手法同上。

訓(xùn)練:應(yīng)用懸吊系統(tǒng)加強(qiáng)股四頭肌內(nèi)側(cè)頭力量,應(yīng)用懸吊系統(tǒng)模擬步態(tài)擺動(dòng)相到支撐相過程的訓(xùn)練,股四頭肌內(nèi)側(cè)頭肌力加強(qiáng)訓(xùn)練左右重心轉(zhuǎn)移訓(xùn)練,單腳支撐二級平衡和三級級訓(xùn)練,步態(tài)訓(xùn)練。

步態(tài)訓(xùn)練:此時(shí)的步態(tài)訓(xùn)練重點(diǎn)是患側(cè)支撐相時(shí)間與健側(cè)的對比,不可一快一慢,看起來就是跛行的,,應(yīng)該慢慢走,兩側(cè)支撐時(shí)間盡量一致,養(yǎng)成良好的早期步態(tài)習(xí)慣,避免后續(xù)麻煩。

第二階段短期目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn),目前雙側(cè)均可單腳站立30s以上,可在室內(nèi)段距離步行,步態(tài)尚可。

因客戶即將長期出差,接下來的最后一次課主要是繼續(xù)調(diào)整步態(tài)和強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),以及進(jìn)行一些下蹲的訓(xùn)練,為后面日常上下樓梯及正確下蹲做準(zhǔn)備。經(jīng)過6節(jié)課的訓(xùn)練,謝先生的問題基本已經(jīng)得到了改善。大家周圍如果有類似狀況的朋友,謝先生的經(jīng)歷或許能夠幫到他。


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