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利空不斷,市值一年蒸發(fā)2110億!中公教育將何去何從?

2021-12-19 12:43 作者:侃見財(cái)經(jīng)  | 我要投稿

利空不斷,風(fēng)波下的“考公第一股”逐漸陷入兩難的局面。

12月16日夜晚,中公教育發(fā)布公告稱,公司因?yàn)樯嫦游窗匆?guī)定披露關(guān)聯(lián)交易信息披露違法違規(guī),被中國證監(jiān)會(huì)立案調(diào)查。

而在半個(gè)多月之前的11月30日,中公教育就已經(jīng)因?yàn)槲磁杜c關(guān)聯(lián)方存在合作關(guān)系而被證監(jiān)會(huì)出具警示函,短短一個(gè)月內(nèi)就收到兩次處罰,中公教育也因此被推上了風(fēng)口浪尖。

作為“考公第一股”,今年以來其表現(xiàn)并不理想。除了上面提到的監(jiān)管處罰以外,中公教育還面臨著業(yè)績(jī)變臉、股東減持、經(jīng)營模式遭質(zhì)疑等多重困境。

而從股價(jià)方面來看,今年中公教育股價(jià)也是持續(xù)下挫。截至12月17日收盤,中公教育股價(jià)僅為8.77元,較2月份高點(diǎn)43元跌去了79.6%,市值在短短不到一年的時(shí)間就蒸發(fā)了2110億!

為何曾經(jīng)風(fēng)光無限地“考公第一股”中公教育,如今卻會(huì)陷入如此困難的境地?跌跌不休的股價(jià)背后,中公教育是否還藏著一些還未被發(fā)現(xiàn)的問題?

業(yè)績(jī)變臉、大存大貸,中公教育遭市場(chǎng)質(zhì)疑

看著中公教育,難免就會(huì)想起巴菲特的一句名言:浪潮褪去,才知道誰在裸泳。

在前幾年股價(jià)猛漲的時(shí)候,雖然中公教育的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)已經(jīng)有些許異常,但大家都沉浸在股價(jià)上漲的喜悅之中,可以對(duì)這些“小瑕疵”視而不見;然而等到浪潮褪去時(shí),伴隨著中公教育股價(jià)不斷下挫,這些曾經(jīng)的“小瑕疵”開始被放大,逐漸成為一個(gè)接一個(gè)地利空。

關(guān)于中公教育的問題,大家討論得最多的有兩點(diǎn):第一,業(yè)績(jī)變臉;第二,財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)詭異。

先來說說業(yè)績(jī)變臉這一點(diǎn)。今年是中公教育借殼亞夏汽車上市的第三年,也是其完成業(yè)績(jī)承諾的第一年,沒想到才剛過了業(yè)績(jī)承諾期,中公教育業(yè)績(jī)就出現(xiàn)了大變臉。

根據(jù)三季度的財(cái)報(bào)數(shù)據(jù)顯示,今年前三個(gè)季度,中公教育累計(jì)實(shí)現(xiàn)營收為63.01億元,同比下跌15.29%;實(shí)現(xiàn)凈利潤(rùn)為虧損8.909億元,同比下跌167.45%,業(yè)績(jī)?nèi)婊隆?/p>

關(guān)于業(yè)績(jī)下滑,中公教育也給出了解釋:一方面,多省聯(lián)考提前,導(dǎo)致高峰收費(fèi)期減少,以及教師板塊、綜合板塊、醫(yī)療板塊招考變動(dòng)和考試推遲,導(dǎo)致階段性虧損;另一方面,公司繼續(xù)優(yōu)化產(chǎn)品、市場(chǎng)、研發(fā)及人員策略,不斷加強(qiáng)線上線下聯(lián)合力度,強(qiáng)化重點(diǎn)項(xiàng)目的布局與發(fā)力;加之去年省聯(lián)考時(shí)間推遲,導(dǎo)致公司2020年第三季度收入基數(shù)較高。

不過,單單上面的這些因素就讓中公教育從之前的盈利13.21億變成巨虧8.909億顯然說服力不強(qiáng),而投資者對(duì)于中公教育的質(zhì)疑聲也從未停止。

再來看看財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)異常方面,其實(shí)中公教育的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)中存在著許多的可疑點(diǎn),而大家討論最多的則是中公教育的“大存大貸”。

何為“大存大貸”?“大存大貸”是財(cái)務(wù)的一種現(xiàn)象,通俗講就是企業(yè)賬面存在大量的現(xiàn)金存款,同時(shí)也存在大量的有息負(fù)債。如果只是短期出現(xiàn)這種情況還情有可原,如果長(zhǎng)期存在這種現(xiàn)象則很可能存在財(cái)務(wù)造假,之前暴雷的康美藥業(yè)和康得新都是“大存大貸”的代表了。

再來看看中公教育方面。目前,中公教育也存在明顯的“大存大貸”,根據(jù)財(cái)報(bào)數(shù)據(jù)顯示,2018年末、2019年末、2020年末,中公教育的短期借款余額分別為16.07億元、28.67億元和39.76億元;而在同期公司貨幣資金、定期存款及理財(cái)產(chǎn)品等金額合計(jì)分別高達(dá)47.01 億元、64.02 億元、89.19 億元。

種種跡象表明,中公教育背后可能還存在著許多未被發(fā)現(xiàn)的問題。

教學(xué)模式爭(zhēng)議不斷,中公教育陷入輿論漩渦

除了業(yè)績(jī)和財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)以外,中公教育的經(jīng)營模式同樣也是爭(zhēng)議不斷。

在2013年時(shí),作為考公龍頭的中公教育率先推出協(xié)議班模式,其中“不過包退”的口號(hào)吸引了大量的考生;而從實(shí)際的經(jīng)營上,中公教育也分為協(xié)議班和普通班兩種模式,其中協(xié)議班的費(fèi)用較高,單價(jià)在5000元以上,而普通班的費(fèi)用較低,一般在2000元左右。

不過,這種“不過包退”的模式背后顯然存在著許多問題:雖然口號(hào)是說不過包退,但卻很容易會(huì)發(fā)生退費(fèi)難的情況;而即便真的退款了,由于上學(xué)的周期很長(zhǎng),中公教育會(huì)將這部分資金進(jìn)行投資或另作使用,背后的風(fēng)險(xiǎn)可想而知。

從2020年的財(cái)報(bào)數(shù)據(jù)上看,2020年中公教育投資活動(dòng)現(xiàn)金流出高達(dá)425.59億元,而同期營收僅112.02億元,這也就意味著中公教育利用滯留學(xué)費(fèi)投資的金額幾乎是全年?duì)I收的4倍,投資收益超過2億元。

此外,為了能吸引來更多的用戶,中公教育還推出過“助學(xué)貸”。

據(jù)媒體報(bào)道,為了解決學(xué)員沒錢學(xué)習(xí)的情況,中公教育聯(lián)合上海貝丁網(wǎng)絡(luò)科技有限公司推出小額貸款服務(wù),這種助學(xué)貸以“0元學(xué)”為口號(hào),只要在約定期限內(nèi)0息償還貸款即可,但如果逾期,則需要根據(jù)6.6%的年利率支付利息,甚至?xí)?duì)個(gè)人征信產(chǎn)生一定影響。

這種模式的優(yōu)點(diǎn)一目了然:可以讓用戶提前學(xué)習(xí),邊學(xué)習(xí)邊分期付款,可以吸引來一部分沒有錢付費(fèi)的群體;不過背后的風(fēng)險(xiǎn)也很明顯:首先,使用了助學(xué)貸后,由于是個(gè)人與貸款公司簽訂了合同,后續(xù)產(chǎn)生的問題一般很難解決;其次,這種助學(xué)貸款一般都用在協(xié)議班上,這也導(dǎo)致了退費(fèi)難問題的出現(xiàn)。

很顯然,為了吸引更多的用戶,中公教育可以說是無不及其所有;然而,公務(wù)員的名額終究是有限的,每年能考上的人也是有限的,中公教育這種“助學(xué)貸+協(xié)議班對(duì)賭”的模式,終究不可能持久。

股價(jià)暴跌79.6%,中公教育將何去何從?

今年以來,受到多重利空的影響,中公教育的股價(jià)跌跌不休。

根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),截至12月17日收盤,中公教育股價(jià)僅為8.77元,較今年2月份高點(diǎn)43元跌去了79.6%,市值在短短不到一年的時(shí)間就蒸發(fā)了2110億。

不過,雖然股價(jià)已經(jīng)大跌,但中公教育的未來卻依然不容樂觀。

當(dāng)下,中公教育除了內(nèi)部問題之外,外部還面臨著競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手越來越多、競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈的問題。

在雙減政策的影響下,今年許多曾經(jīng)從事K12的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛轉(zhuǎn)型職業(yè)教育,和中公教育搶市場(chǎng)。具體方面,根據(jù)媒體報(bào)道,在今年的5月,高途便宣布將成人教育業(yè)務(wù)作為公司新的增長(zhǎng)引擎;而到了7月,高途集團(tuán)上線新版高途APP,覆蓋語言培訓(xùn)、大學(xué)生考試、財(cái)經(jīng)、公考、教資、留學(xué)、管理、醫(yī)療等多類型職業(yè)教育業(yè)務(wù)。

此外,新東方也在今年3月投資公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)導(dǎo)氮教育,并對(duì)原有的四六級(jí)、考研、出國考試、職業(yè)教育業(yè)務(wù)板塊進(jìn)行產(chǎn)品升級(jí),拓展計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、司法考試等教培項(xiàng)目。

越來越多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)入,中公教育的處境顯然并不樂觀。

作為A股的“考公第一股”,中公教育在過去的幾年中也曾有過亮眼的表現(xiàn),不過相對(duì)而言這更多只是海上的冰川一角,而那些還未被發(fā)現(xiàn)、藏在海面下的波濤洶涌,才是真正的問題。


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