考研政治過線容易，但是得高分難，要想政治得高分，客觀題就必須少失分。選擇題的命題細(xì)分的話，有六種常見的題目：理解說明型、范疇歸納型、比較異同型、因果關(guān)系型、評價分析型、案例型。

為了讓大家在考場上沖刺高分，大星為大家總結(jié)了一份答題技巧，快來看看吧。

01一、案例類

案例型試題主要是出現(xiàn)在馬克思主義基本原理概論(以下簡稱馬原)的哲學(xué)部分以及思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的思想道德修養(yǎng)部分，其他子科目出現(xiàn)案例型試題的可能性比較小。
案例型試題的特點是題干是一個具體的案例，這個案例可以是一個故事、寓言、事例，也可以是一句名言、詩句等，選項則是抽象的哲學(xué)原理或者思想道德準(zhǔn)則、規(guī)范。
典型試題：2011年第1題
著名數(shù)學(xué)家華羅庚在一次報告中以"一支粉筆多長為好"為題來講解他的優(yōu)選法，對此，他解釋道："每支粉筆都要丟掉一段一定長的粉筆頭，單就這一點來說：愈長愈好。但太長了，使用起來很不方便，而且容易折斷，每斷一次，必然多浪費一個粉筆頭，反而不合適。因而就出現(xiàn)了粉筆多長最合適的問題--這就是一個優(yōu)選問題。"所謂優(yōu)選問題，從辯證的角度看，就是要(? )
A.注重量的積累?B.保持物質(zhì)的穩(wěn)定性
C.堅持適度原則?D.全面考慮事物屬性的多樣性
【這道題目就是典型的從具體到抽象的案例型試題，正確選項是C】

解題技巧

案例型試題的解題方法要相信：第一判斷就是正確答案。很多同學(xué)做慣了推理型試題和概念偷換型試題，做案例型試題的時候也謹(jǐn)小慎微，把每個選項都自己研讀，反而會把自己繞進(jìn)去。
比如2011年的第1題，相信絕大多數(shù)同學(xué)第一判斷一定是C項，但是很多同學(xué)不敢選，非要把另外3個選項都琢磨一遍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)另外3個干擾項與題干也有聯(lián)系，糾結(jié)半天還選了個錯誤項。
案例型試題本身并不考查大家對選項原理、準(zhǔn)則的精確把握，而是考查大家從具體到抽象的思維過程。所以大家在做案例型試題的時候按照自己的第一判斷選擇就可以。

02評價分析類

評價分析型選擇題一般以引文作為材料。該類題目注重考查考生的理解和判斷能力。這類題在馬克思主義哲學(xué)部分出現(xiàn)最多，所考查的知識點本身并不難，但對考生理解能力的要求較高。
這就要求考生在平時的學(xué)習(xí)中，不僅要扎實掌握政治課本中的基本概念和基本原理，還要注重文學(xué)素養(yǎng)以及審美素養(yǎng)的提高。

名題舉證
未來學(xué)家尼葛洛龐蒂說：“預(yù)測未來的最好辦法就是把它創(chuàng)造出來。”從認(rèn)識與實踐的關(guān)系看，這句話對我們的啟示是(? )
A.認(rèn)識總是滯后于實踐B.認(rèn)識是實踐的先導(dǎo)C.實踐高于認(rèn)識D.實踐與認(rèn)識是合一的
【解題技巧】這道題的正確答案是C。首先界定此題是一道評價分析類試題。再次界定考查的知識板塊是馬哲中的認(rèn)識論部分，最后界定考查的知識點是實踐和認(rèn)識的辯證關(guān)系。這是針對這種評價分析類試題的“三段式推理法”。
推理到這個程度，這道題就容易多了，我們在學(xué)習(xí)實踐和認(rèn)識的辯證關(guān)系的時候，第一個點就是要肯定實踐的決定作用，實踐決定認(rèn)識，認(rèn)識對實踐具有能動的反作用。本題中，符合這一論點的只有C選項，所以，答案就很明顯了。

解題技巧

對這種類型選擇題，考生要能夠理解引文中蘊(yùn)涵著哪些觀點，這些觀點正確與否，引文中的錯誤是什么，錯誤原因又是什么。要特別注意：

(1)如果題目是考查考生對引文的理解，那么判斷備選項是否正確并不是以這個備選項所顯露的“事實”正確與否為依據(jù)，而是以該備選項的觀點是否蘊(yùn)涵在材料中為依據(jù)。即使這個觀點是錯誤的，也可能選。

(2)如果題目是考查分析引文中作者的觀點是否錯誤及其原因，要注意分析的角度，是站在“我們”的角度，還是站在材料的作者或漫畫中的人物的角度。

03因果關(guān)系類

因果關(guān)系型選擇題主要是分析政治、經(jīng)濟(jì)、社會現(xiàn)象的原因、目的、影響。一般包括兩種情況，一是知道結(jié)果考原因，題干為果，選項為因；可以是一因一果，也可以是多因一果或是一因多果；常用引導(dǎo)語是“因為”、“其原因是”、“之所以”。
另一種是知道原因考結(jié)果，其引導(dǎo)語是“目的是”、“是為了”、“結(jié)果是”、“影響是”、“因此”、“所以”等。其中在考查原因時又有根本原因、直接原因、主要原因、客觀原因、主觀原因等。
名題舉證

勞動力成為商品是貨幣轉(zhuǎn)化為資本的前提條件，這是因為()
A.資本家購買的是勞動力的價值B.勞動力商品具有價值和使用價值
C.貨幣所有者購買的勞動力能夠帶來剩余價值D.勞動力自身的價值能夠在消費過程中轉(zhuǎn)移到新的商品中去
【解題技巧】正確答案是C。首先，要分清是考查原因還是考查結(jié)果。這道題目中，題干為果，備選項應(yīng)該是原因。其次，要正確理解題目常用各種原因的含意。解答這類選擇題，要把握和理解各種原因的區(qū)別與聯(lián)系。根據(jù)題干設(shè)置，我們能分析出此題考查的是客觀原因。
根據(jù)我們剛剛分析的解題訣竅，因果關(guān)系型選擇題中有三種備選項是不能入選的，根據(jù)這種分析訣竅，很容易挑選出正確答案。勞動力能帶來剩余價值，資本正是帶來剩余價值的價值，答案C就可以選出來了。

解題訣竅

1.要分清是考查原因還是考查結(jié)果。解答因果關(guān)系選擇題，應(yīng)把題干和備選項結(jié)合起來分析，找好切入點。如果題干為因，備選項應(yīng)該是此原因的結(jié)果;反之亦然。問結(jié)果的選擇題的選項都比較發(fā)散，往往是“一因多果”。
2.要正確理解題目常用各種原因的含意，把握和理解各種原因的區(qū)別與聯(lián)系。
(1)客觀原因與主觀原因。一般來說，政治、經(jīng)濟(jì)、社會現(xiàn)象的發(fā)生是由多種因素造成的。在諸多因素中事物發(fā)展的客觀因素是客觀原因，而人的因素是主觀原因。

(2)主要原因和次要原因。主要原因是指在諸多原因中起主導(dǎo)作用的因素，但這種主導(dǎo)因素有時不止一個，其中起決定性作用的稱之為“最主要的原因”，不屬于主要原因的就是次要原因。如果題目要求分析主要原因，那就要對選項進(jìn)行比較，在比較中找出主要原因。

(3)根本原因和直接原因。根本原因是從本質(zhì)上說的，即導(dǎo)致事物發(fā)生變化的最本質(zhì)的因素。這種因素是一種歷史的客觀存在，它不以人的意志為轉(zhuǎn)移，它反映著客觀規(guī)律的要求。分析根本原因一般是政治現(xiàn)象從經(jīng)濟(jì)上找原因，生產(chǎn)關(guān)系從生產(chǎn)力中找原因。而直接原因是導(dǎo)致事件發(fā)生的直接因素，它往往是一種表面現(xiàn)象。3.要將選定的答案代入題干中比較，看是否合乎邏輯。這一步往往容易為考生所忽略。值得注意的是，因果關(guān)系型選擇題中有三種備選項是不能入選的：
(1)答非所問者不選;(2)與題干的規(guī)定性重復(fù)或變相重復(fù)者不選;(3)因果顛倒者不選，即題干問的是原因，但備選項卻答成結(jié)果。

04比較異同類

比較異同型選擇題是將在屬性上具有可比性的兩個或兩個以上的概念、原理、事件、現(xiàn)象、著作、觀點、主張、經(jīng)濟(jì)成果等置于題干，而四個備選項則是它們的共同點(包括聯(lián)系)或不同點。內(nèi)容上可分為類比和對比。
類比型就是將同一類性質(zhì)的概念、事件、人物或觀點進(jìn)行比較。對比型是將不同類型或性質(zhì)相反的事件、人物等進(jìn)行比較。這類選擇題的題干中常有“不同”、“相同”、“共同”、“相似”、“聯(lián)系”等詞語。
名題舉證
我國社會主義經(jīng)濟(jì)體制改革與政治體制改革的關(guān)系表現(xiàn)為()

A.前者是目的，后者是手段
B.前者是基礎(chǔ)，后者是目標(biāo)
C.前者是內(nèi)容，后者是形式
D.二者相互依賴，相互配合

【解題技巧】答案是D選項。此題的題干是兩個認(rèn)識對象。選項是對題干中兩個認(rèn)識對象進(jìn)行比較后的回答。學(xué)生只要記住所學(xué)的基礎(chǔ)知識，就能正確進(jìn)行比較，并從比較中識別各個認(rèn)識對象的特征。方法：把題肢與題干逐一比較，凡符合題干要求的，就是正確題肢。
本題屬于理解的靈活發(fā)揮試題，運(yùn)用哲學(xué)的矛盾同一性觀點理解我國社會經(jīng)濟(jì)體制改革與政治體制改革的關(guān)系。使用正選法和排謬法，就可以確定經(jīng)濟(jì)體制改革和政治體制改革都屬于形式、手段，而都不是目的、基礎(chǔ)、目標(biāo)、內(nèi)容，故A、B、C屬錯誤觀點、錯誤選項，只有D是正確觀點。

解題訣竅

首先要明確題干的要求，注意題干考查的角度，看題干是考查兩者的區(qū)別，還是考查兩者的聯(lián)系，或者是既考查兩者的區(qū)別又考查兩者的聯(lián)系;
其次要把備選項和題干進(jìn)行對照，看備選項觀點本身是否表述錯誤、是否符合題干考查的角度，只有本身正確且符合題干要求的備選項，才能入選。

在做比較關(guān)系型選擇題時容易失誤的地方有：
(1)只顧局部，不顧整體。只注重題干或備選項中的某一個觀點，卻忽視了“比較”這個最重要的環(huán)節(jié)。
(2)對兩者關(guān)系中的區(qū)別，忽視了對備選項中偷換概念的辨別。
(3)忽視觀點或現(xiàn)象的“條件性”，沒有做到具體問題具體分析，具體觀點具體判斷。

05范疇歸納類

政治理論幾門課程往往都是由幾大范疇組合而成的，每一部分中包含多條原理，考研政治命題時往往設(shè)置這樣的題干，“下列屬于……思想或觀點的有……”。
“毛中特”中這類題也不少，比如“鄧小平市場經(jīng)濟(jì)理論的內(nèi)涵包括……”，也屬此類。
名題舉證
在下列命題中，包含辯證法思想的有()
A.“窮則變，變則通，通則久”B.“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”C.“道之大原出于天，天不變，道亦不變”.D.“天下之勢，循則極，極則反”E.“榮枯代謝而彌見其新”
【標(biāo)準(zhǔn)答案】ABDE
【解題技巧】本題是一道非常典型的范疇歸納型題目，主要是考查關(guān)于辯證法的名言歸納。我們需要尋找一種簡單切入方法來做題，那就是關(guān)鍵詞對照法。
我們知道，辯證法部分主要涉及運(yùn)動、聯(lián)系、發(fā)展、矛盾這些關(guān)鍵點，本題中，我們可以根據(jù)這些線索進(jìn)行選項分析，選項A中的關(guān)鍵詞“變”，選項B中的關(guān)鍵詞“禍?！?，選項D中的關(guān)鍵詞“循”和“反”，選項中的關(guān)鍵詞“新”，都屬于辯證法范疇，都應(yīng)入選。運(yùn)用這種方法。

解題訣竅

要求考生復(fù)習(xí)時，一定要善于總結(jié)歸類，而且要抓住范疇的特點，這些特點多會成為衡量備選項是否入選的參照標(biāo)準(zhǔn)。
比如“下列體現(xiàn)辯證法思想的有……”這類題目，只要了解辯證法的特點，用運(yùn)動的、全面的、聯(lián)系的觀點看問題，認(rèn)為矛盾是推動事物發(fā)展的動力，符合其中一個特點的選項即可入選。
在回答此類選擇題時，要多注意題干中給的時間、人物等限制性定語，這些會限制選擇范疇。

06理解說明類

理解說明型選擇題是指對材料的含意進(jìn)行理解和認(rèn)識的選擇題，它的明顯特征是題目中所提供的材料蘊(yùn)涵了政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)道理。
這類題目在所提供的材料后面的引導(dǎo)語中，常有“表明了”、“反映了”、“意味著”、“說明了”、“體現(xiàn)了”、“蘊(yùn)涵”等詞語，主要考查考生閱讀和理解材料的能力以及對相關(guān)知識點的理解能力。

解題訣竅

1. 解答理解說明型單項選擇題要堅持以下幾條原則：

(1)整體性原則。能從整體上全面說明題干中心意思的備選項入選，只能說明題干某一層次意思的備選項不選。通過對題干的概括，提煉出材料的中心思想，按照題干的要求，對照備選項，選出符合中心思想的選項。

(2)根本性原則(或深刻性原則)。能更為深刻地或從根本上回答題干提出的問題，該備選項入選。只能從相對膚淺的層面上回答題干的問題，是題干意思的同義重復(fù)，該備選項不選。

(3)最佳性原則。在單項選擇題中有時不止一個選項符合題意，它們在不同程度上都與題干符合。這里要按照最佳性原則，對選項進(jìn)行比較，選擇最符合題意的選項。
有了理論的支撐，大家一定要多練手，把理論放到實踐中去，畢竟實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。真正熟悉之后，相信大家做題的速度和準(zhǔn)確度都會提高的！

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