在學(xué)霸offer風(fēng)采訪談專題中，成功斬獲英國G5大學(xué)offer的學(xué)長學(xué)姐們將娓娓道來他們的名校申請之路，回憶申請所涉及的專業(yè)方向選擇、college選擇、文書、筆試、面試等各環(huán)節(jié)的種種經(jīng)驗，激勵學(xué)弟學(xué)妹們沖擊夢想中的世界TOP大學(xué)。

我叫Kelly，平時比較喜歡打游戲、聽歌、看電影。目前在上海的一個國際學(xué)校讀A2，選課是數(shù)學(xué)、物理、高數(shù)和計算機。

我的大學(xué)及專業(yè)選擇

我經(jīng)常去旅游，相較美國而言，我會更喜歡英國的環(huán)境。我之前去過兩次英國，一次是學(xué)校組織的，另一次是去旅游。在我剛開始去國際學(xué)校的第一年，在三門選修課中選擇了計算機。在Pre這一年，大家都在參加經(jīng)濟競賽NEC，所以我也一同參加。我曾一度以為自己將來要學(xué)習(xí)商科。在AS開始的時候，我選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)計算機。而在A Level課程開始時，我放棄了經(jīng)濟學(xué)。我認為自己并不擅長需要大量寫作的學(xué)科，相比之下，我會更加喜歡數(shù)學(xué)和物理。我喜歡物理，但不太喜歡物理中的抽象概念。在各種機緣巧合之下，我便選擇了EEE方向。

我的競賽和拓展項目

我參加過BPHO和UKMT的數(shù)學(xué)競賽。我個人認為，只要你在牛津、劍橋或帝國理工等學(xué)校的面試前做好預(yù)估和筆試準(zhǔn)備，就足以展現(xiàn)你的實力。而競賽則能夠提升你的軟實力，逐漸增強你的表現(xiàn)力，同時也能夠讓你接觸到更多的題目，拓展思維。競賽最重要的作用之一就是讓你認識到，世界上還有很多比你更厲害的人。

我有和老師一起做的項目，也有自己獨立完成的項目。和老師一起做的項目是一個可以識別人臉并通過測量眼睛大小來判斷人是否困倦的系統(tǒng)，它是用數(shù)媒塊制作的。自己完成的項目難度較低，首先是利用數(shù)媒塊制作了一個可調(diào)音的裝置。我本來希望這個裝置能夠幫我記錄曲子的樂譜，但最終我沒有實現(xiàn)這個功能，只是將它簡化為顯示出音符的音調(diào)。老師先讓我購買硬件設(shè)備，并向我介紹了幾個難點，讓我自己去實現(xiàn)。在我完成之后，老師幫我檢查了哪里出了問題，最終我手上的這個裝置確實能夠?qū)崿F(xiàn)我想要的效果。在開始學(xué)習(xí)如何將數(shù)媒塊連接到互聯(lián)網(wǎng)時，我需要知道這個設(shè)備的MAC地址，但是我在家里的網(wǎng)絡(luò)中卻找不到這個地址。后來我發(fā)現(xiàn)華為的路由器會自動屏蔽不明信號，所以我不得不更換整個家里的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，才成功找到地址。

我認為這些項目并不是特別難，但這些項目代表了你所選擇的學(xué)科的未來發(fā)展趨勢。事實上，在大學(xué)里學(xué)習(xí)編程之前，你也會遇到各種各樣的問題，而這些問題在這些項目中也同樣存在。我認為，參與這些項目實際上就是在提前體驗大學(xué)學(xué)習(xí)這門學(xué)科所可能會面臨的問題。通過這種體驗，你可以決定是否想要一直從事這樣的工作，并因此選擇這個學(xué)科。

我的PS思路構(gòu)建

我的PS主要是自己完成的，也有許多老師提供了寶貴的意見，并幫助我潤色語言。我并不確定我的PS是否寫得很好。我認為一篇優(yōu)秀的PS需要真誠。我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)們都在追求PS的內(nèi)容有很高的學(xué)術(shù)難度，或者包含大學(xué)的課程知識。但是，我們畢竟是高中生，我的專業(yè)可以通過實踐和實踐操作創(chuàng)造出很多東西，這些東西可以更應(yīng)用于生活中。此外，一些高中生可以真正掌握的東西可能比一些非常抽象的理論名人事跡更能打動人心。

我的劍橋&IC筆試經(jīng)驗

我在暑假參加了線上的牛劍營，但我這個人比較懶，上網(wǎng)課的注意力也不是很集中。而且這個營的學(xué)習(xí)強度很大，所以我覺得那段時間非常痛苦，但進步卻不是很大。后來開學(xué)后，我在戴森云學(xué)院補課?？赡苁且驗槲沂求w制內(nèi)出來的，刷題會讓我感覺比較踏實。整個備考過程中，我不太會給自己很大的壓力，沒有刷非常多的題?？荚嚽耙恢?，我們的計算機老師變成密接了，然后我就變成了次密接紅碼。因為我不住在學(xué)校，所以我成為密接時必須住在學(xué)校，但學(xué)校并沒有床位給我睡。我非常擔(dān)心會進不去考場，但實際上考場并沒有看我的密接情況。去考試的那一天，整個過程其實還是比較順利的。但是我做section2的時候還是很緊張，我剛坐下來還沒進入狀態(tài)就發(fā)現(xiàn)時間有點不夠用了。而且那個鐘在很遠的地方，要想看時間比較費勁。最后筆試成績也還不錯，達到了我的預(yù)期。雖然學(xué)校要求很高，但我覺得已經(jīng)可以了。

帝國理工的筆試比較簡單。我們是第一屆參加筆試的考生，去年的筆試沒有題目，只有兩張官網(wǎng)上的試卷。我順利完成了這兩份試卷，并參加了考試。那天，我的狀態(tài)非常好，覺得自己答得還不錯。因為帝國理工的試題存在倒扣分制度，我一般不會冒險選題或者猜測答案，而是選擇我比較有把握的題目。

我的劍橋&IC面試經(jīng)驗

我的劍橋面試比較晚，許多專業(yè)在十二月初就已經(jīng)面試完畢，而我直到十二月中旬才進行面試。我的兩場面試都在十二月份進行，劍橋的面試有兩個環(huán)節(jié)，面試問題都相對比較簡單，都是準(zhǔn)備面試都會遇到的題目。面試導(dǎo)師們也比較耐心，并且不會駁你的面子。然而，那天我遇到了兩個技術(shù)問題。在我進行第一場面試的時候，我一進去就閃退了，iPad筆也讀不出來。是我非常冷靜，告訴老師等我一下，我會調(diào)整一下。第一場面試的第二個老師因為我遇到了一些麻煩，只問了我一個問題就到時間了。我覺得這是影響面試結(jié)果的一個原因。第二場面試還比較順利，但我似乎沒有理解到老師問的PS問題的關(guān)鍵，回答并不好。這也可能是我沒有被錄取的原因之一。總的來說，面試并不難，只要你把課內(nèi)的內(nèi)容學(xué)好就能夠應(yīng)對。

在帝國理工的面試中，問了一道非常簡單的初中數(shù)學(xué)題，但是我把它想復(fù)雜了。面試官耐心地聽我說完后，指出了我解題思路的問題。之后就沒有再問我關(guān)于數(shù)學(xué)題的問題，都是些關(guān)于我的規(guī)劃和想法等比較常見的問題。IC的面試只有一個考官，整個氛圍更像是聊天，體驗也更好。IC面試結(jié)束后，我的心態(tài)比在劍橋面試后好了很多。

當(dāng)我收到offer時...

我知道那幾天會發(fā)放IC的offer，所以我很緊張。當(dāng)時，我的好朋友已經(jīng)拿到了帝國理工的物理offer，我很想和她一起去這所學(xué)校。在拿到offer的前一天，我加了一個和我同專業(yè)的女生好友，她告訴我IC的學(xué)生罷工了，可能會影響這個專業(yè)的錄取。第二天早上，我要參加雅思口語考試，考點離我住的地方很遠，所以我早上六點就起床了。聽說今天要發(fā)offer，我在洗漱前看了看手機，發(fā)現(xiàn)還沒有收到通知。等我洗漱完回來，發(fā)現(xiàn)有一封郵件。我打開UCAS網(wǎng)站，手捂著屏幕看，不知道是UCL還是IC。我發(fā)現(xiàn)這封郵件是IC的offer，在路上把這個好消息告訴了媽媽和同學(xué)。我的媽媽非常高興，她對我的學(xué)習(xí)沒有太多要求，只是希望我開心。

申請季想感謝的人是誰？

感謝我的媽媽，她一直非常支持我。在這個競爭激烈的環(huán)境中，很多家長會給孩子施壓。但我的媽媽不會，哪怕我只有微小的進步，她也會來鼓勵我。還要感謝我的好朋友們。申請路上我遇到了許多坎坷，大家互相攙扶鼓勵，挺過了這段艱難的時光。一路上也碰到了許多相信我?guī)椭业睦蠋煟芨兄x各位老師。戴森云的老師講課非常清晰有條理，在之后面試的一對一輔導(dǎo)中也非常耐心，題壓非常準(zhǔn)。

學(xué)弟學(xué)妹們，我想對你們說：

一路上會有許多的挑釁和較量，會碰到很多人說三道四。不要管別人說什么，堅持相信自己，能力就是最直接的表現(xiàn)，不要被別人影響心態(tài)。

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