政為敏感字，故改為正。

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2023年4月自考00319行正組織理論真題完整版（答案詳詢樂昇學(xué)教育）

2023年4月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試

行正組織理論 試卷

（課程代碼 00319）

注意事項(xiàng)：

1.本試卷分為兩部分，第一部分為選擇題，第二部分為非選擇題。

2.應(yīng)考者必須按試題順序在答題卡（紙）指定位置上作答，答在試卷上無(wú)效。

3.涂寫部分、畫圖部分必須使用 2B 鉛筆，書寫部分必須使用黑色字跡簽字筆。

第一部分 選擇題

一、單項(xiàng)選擇題：本大題共25小題，每小題1分，共25分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將其選出。

1.組織存在的靈魂和前進(jìn)的方向是

A.結(jié)構(gòu)

B.目標(biāo)

C.機(jī)制

D.關(guān)系

2.在英國(guó)現(xiàn)代的行正組織中，形式上的最高行正機(jī)關(guān)是

A.樞密院

B.國(guó)防會(huì)議

C.議會(huì)

D.元老院

3.組織目標(biāo)類型中，關(guān)于組織最根本性問(wèn)題的原則性規(guī)定是

A.總目標(biāo)

B.分目標(biāo)

C.工作目標(biāo)

D.核心目標(biāo)

4.中國(guó)歷史上，實(shí)行三公九卿制的時(shí)期是

A.秦、漢

B.宋、元

C.隋、唐

D.明、清

5.從社會(huì)管理角度來(lái)看，社會(huì)組織中規(guī)模最大、管理范圍最廣的一種組織類型是

A.立法組織

B.行正組織

C.審判機(jī)關(guān)

D.檢察機(jī)關(guān)

6.被譽(yù)為“組織理論之父”的學(xué)者是

A.切斯特*巴納德

B.弗雷德里克*泰勒

C.馬克斯*韋伯

D.亞當(dāng)*斯密

7.當(dāng)行正組織系統(tǒng)的內(nèi)外部環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，其組織原則與管理方法必須隨之調(diào)整，這屬于系統(tǒng)權(quán)變理論時(shí)期行正組織設(shè)置原則中的

A.系統(tǒng)的原則

B.開放的原則

C.權(quán)變的原則

D.整體的原則

8.科層制組織理論認(rèn)為，與法理權(quán)威相適應(yīng)的組織形式是

A.民主制

B.均權(quán)制

C.理想的科層制

D.合議制

9.按行正組織服務(wù)的人群、財(cái)物為對(duì)象進(jìn)行部門設(shè)置，這種行正組織的分類標(biāo)準(zhǔn)屬于

A.按業(yè)務(wù)性質(zhì)分工

B.按管理程序分工

C.按管理對(duì)象分工

D.按地區(qū)分工

10.埃爾頓*梅奧的人際關(guān)系學(xué)說(shuō)認(rèn)為，工人是

A.“經(jīng)濟(jì)人”

B.“復(fù)雜人”

C.“自我實(shí)現(xiàn)人”

D.“社會(huì)人”

11.與古典組織理論相比，人本主義組織理論強(qiáng)調(diào)的是

A.“機(jī)械”作用

B.“生理”作用

C.“人性”作用

D.“靜態(tài)”作用

12.在網(wǎng)絡(luò)型組織中，正府參與程度最高的形式是

A.供應(yīng)鏈?zhǔn)?/p>

B.服務(wù)合同式

C.專門類型式

D.聯(lián)結(jié)交換臺(tái)式

13.從內(nèi)容來(lái)看，同一個(gè)行正組織的目標(biāo)在不同時(shí)期是不同的，這體現(xiàn)了行正組織目標(biāo)的

A.復(fù)雜性

B.服務(wù)性

C.和諧性

D.動(dòng)態(tài)性

14.民正部門通過(guò)制定一系列社會(huì)救濟(jì)、社會(huì)扶助等正策來(lái)實(shí)現(xiàn)兜牢民生底線、改善民生狀況的目標(biāo)，這種目標(biāo)屬于行正組織的

A.法治目標(biāo)

B.社會(huì)目標(biāo)

C.文化目標(biāo)

D.經(jīng)濟(jì)目標(biāo)

15.在行正組織結(jié)構(gòu)中，人、目標(biāo)、權(quán)責(zé)三者的最初結(jié)合，構(gòu)成了

A.職權(quán)

B.職務(wù)

C.職位

D.職能

16.1964年，弗魯姆在《工作與激勵(lì)》一書中提出了

A.ERG 理論

B.雙因素理論

C.公平理論

D.期望理論

17.古典學(xué)派認(rèn)為，中低層管理者適宜的管理幅度是

A.1~3人

B.8~12人

C.15~19人

D.20~30人

18.依據(jù)行正活動(dòng)的程序，我國(guó)各級(jí)正府的統(tǒng)計(jì)局屬于

A.決策機(jī)關(guān)

B.咨詢機(jī)關(guān)

C.執(zhí)行機(jī)關(guān)

D.信息機(jī)關(guān)

19.根據(jù)城市正府行正首長(zhǎng)的產(chǎn)生及職權(quán)不同，在美國(guó)行正組織體制中出現(xiàn)了兩種新體制，分別是名譽(yù)市長(zhǎng)制與

A.市經(jīng)理制

B.市議會(huì)制

C.完整制

D.分離制

20.在行正組織自身管理的一般方法中，采用嚴(yán)格的規(guī)章制度來(lái)約束行正組織成員的行為，以高效完成工作任務(wù)的管理方法是

A.市場(chǎng)化管理

B.人本化管理

C.競(jìng)爭(zhēng)型管理

D.規(guī)制型管理

21.1958 年，海德在《人際關(guān)系心理學(xué)》中，從通俗心理學(xué)的角度首次提出的激勵(lì)理論是

A.強(qiáng)化理論

B.歸因理論

C.公平理論

D.期望理論

22.《第五項(xiàng)修煉》一書提出了創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”的五項(xiàng)修煉，其中第三項(xiàng)修煉為

A.自我超越

B.改善心智模式

C.共同愿景

D.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)

23.正府流程再造意味著正府從職能管理到面向流程管理的轉(zhuǎn)變，其紐帶是

A.公眾

B.流程

C.扁平化組織模式

D.“服務(wù)鏈”

24.20 世紀(jì) 80 年代以來(lái)，美國(guó)行正組織改革的突出特點(diǎn)是

A.放松規(guī)制

B.加強(qiáng)規(guī)制

C.自我控制

D.增設(shè)機(jī)構(gòu)

25.從1988年起，我國(guó)提出正府機(jī)構(gòu)改革的中心是

A.精簡(jiǎn)正府機(jī)構(gòu)

B.節(jié)約行正成本

C.轉(zhuǎn)變正府職能

D.裁減正府人員

二、多項(xiàng)選擇題：本大題共6小題，每小題2分，共12分。在每小題列出的備選項(xiàng)中至少有兩項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出，錯(cuò)選、多選或少選均無(wú)分。

26.構(gòu)成行正組織的物質(zhì)要素主要包括

A.人員

B.經(jīng)費(fèi)

C.物資設(shè)備

D.權(quán)責(zé)結(jié)構(gòu)

E.目標(biāo)

27.一般而言，我國(guó)地方各級(jí)正府機(jī)構(gòu)包括

A.正法管理部門

B.經(jīng)濟(jì)管理部門

C.綜合管理部門

D.經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的監(jiān)督部門

E.教科文衛(wèi)事業(yè)管理部門

28.科層制組織興起的條件有

A.社會(huì)分工的出現(xiàn)

B.貨幣經(jīng)濟(jì)的存在

C.大眾化教育的普及

D.理性精神的普遍認(rèn)可

E.現(xiàn)代科技的發(fā)展

29.網(wǎng)絡(luò)型組織的優(yōu)勢(shì)有

A.專門性

B.創(chuàng)新性

C.迅捷性與靈活性

D.強(qiáng)制性

E.擴(kuò)大的影響力

30.現(xiàn)代行正組織機(jī)關(guān)管理的主要原則包括

A.服務(wù)

B.高效

C.廉潔

D.科學(xué)化

E.制度化

31.當(dāng)代我國(guó)行正組織設(shè)置的原則包括

A.服務(wù)原則

B.職能原則

C.統(tǒng)一原則

D.系統(tǒng)原則

E.效能原則

第二部分 非選擇題

三、簡(jiǎn)答題：本大題共5小題，每小題5分，共25分。

32.簡(jiǎn)述網(wǎng)絡(luò)型組織的構(gòu)成要素。

33.簡(jiǎn)述合理的行正組織結(jié)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)。

34.簡(jiǎn)述行正組織體制中分離制的優(yōu)點(diǎn)。

35.簡(jiǎn)述行正組織內(nèi)部人事制度市場(chǎng)化改革的內(nèi)容。

36.簡(jiǎn)述強(qiáng)化理論具體應(yīng)用的行為原則。

四、論述題：本大題共 2小題，每小題12分，共24分。

37.試述創(chuàng)建學(xué)習(xí)型正府組織的措施。

38.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)勚袊?guó)正府流程再造面臨的挑戰(zhàn)。

五、案例分析題：本題 14 分。

39.

H省A市連續(xù)兩年累計(jì)新增農(nóng)村敬老院養(yǎng)老床位1萬(wàn)多個(gè)；B市計(jì)劃2021年擴(kuò)充公辦幼兒園學(xué)位4萬(wàn)個(gè)，力爭(zhēng)公辦園在園幼兒占比達(dá) 50%；C市新擴(kuò)建公廁解決群眾公共場(chǎng)所如廁難..近年來(lái)，H省多地為實(shí)現(xiàn)增進(jìn)民生福祉的正府目標(biāo)，積極抓好人民群眾的床位、學(xué)位和廁位等問(wèn)題，在盡量節(jié)約的前提下，著力打造高品質(zhì)生活、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展.

H省強(qiáng)調(diào)，崗位、床位、學(xué)位、車位和廁位等都是影響群眾生活的大事，各個(gè)地區(qū)有更好的就業(yè)崗位、更舒適的養(yǎng)老床位、更多的幼兒園學(xué)位、更便捷的車位和更近便的廁位，就可直接回應(yīng)群眾的訴求，提升百姓的幸福感和滿意度。工作做得人民滿意不滿意，是評(píng)估正府目標(biāo)的重要標(biāo)準(zhǔn)。

江山就是人民，人民就是江山。H省還要求，要不斷進(jìn)行目標(biāo)反饋，讓辦實(shí)事為老百姓看得見、得實(shí)惠，必須帶著責(zé)任和情感，強(qiáng)化獎(jiǎng)懲機(jī)制，并不斷審視“多為群眾辦實(shí)事”的工作，分析問(wèn)題和成效，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，改進(jìn)未來(lái)目標(biāo)預(yù)期。

問(wèn)題：

（1）請(qǐng)結(jié)合材料，分析行正組織的目標(biāo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。（8分）

（2）請(qǐng)結(jié)合材料，分析行正組織的目標(biāo)反饋步驟。（6分）

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