諾亦騰動(dòng)捕全家桶亮相高博會(huì),開(kāi)啟數(shù)字化教育新模式
4月8日-4月10日,中國(guó)高等教育博覽會(huì)在重慶國(guó)際博覽中心盛大召開(kāi)。本屆高博會(huì)以“校地聚合·產(chǎn)教融合:高質(zhì)量發(fā)展”為主題,聚焦教育改革、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)三大主題展開(kāi)。
作為動(dòng)作捕捉、虛擬現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域的標(biāo)桿企業(yè),諾亦騰受邀亮相,并與到場(chǎng)的眾教育專家就行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、數(shù)字化教育、校企合作、人才培養(yǎng)展開(kāi)了深入交流。
01
“全明星”陣容登場(chǎng)
打開(kāi)智慧教育新大門
諾亦騰攜“全明星”陣容登陸高博會(huì),圍繞著“數(shù)字技術(shù)賦能教育”這一主題,展示內(nèi)容涵蓋了教育實(shí)訓(xùn)室、數(shù)字人創(chuàng)作、仿真訓(xùn)練、VR展覽、文化黨建等維度。基于全面升級(jí)的智慧教育產(chǎn)品矩陣,通過(guò)沉浸式體驗(yàn)的方式為來(lái)賓打造一場(chǎng)身臨其境的教育數(shù)字化場(chǎng)景體驗(yàn),展示了諾亦騰于智慧教育解決方案領(lǐng)域取得的新成果、新產(chǎn)品。
基于高校智慧教育高速發(fā)展的行業(yè)態(tài)勢(shì),諾亦騰此次參展陣容囊括了慣性動(dòng)捕明星產(chǎn)品PN Studio、PN Hybrid 光混動(dòng)捕平臺(tái)、Hi5 2.0 VR 交互手套等多款智慧教育產(chǎn)品,并憑借產(chǎn)品的高精準(zhǔn)度、穩(wěn)定抗磁、深度交互等特性贏得到場(chǎng)來(lái)賓紛紛點(diǎn)贊。
02
PN Hybrid光慣混合動(dòng)捕平臺(tái)
多學(xué)科適用的多人協(xié)同大空間交互系統(tǒng)
PN Hybrid光慣混合動(dòng)捕平臺(tái),采用專業(yè)光學(xué)攝像頭實(shí)時(shí)獲取追蹤物體位置數(shù)據(jù),結(jié)合慣性傳感器對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行防抖動(dòng)平滑處理以及光學(xué)信息丟失補(bǔ)償,打造多人大空間實(shí)時(shí)交互的動(dòng)捕平臺(tái)。針對(duì)數(shù)字媒體、工業(yè)設(shè)計(jì)、機(jī)械等多個(gè)專業(yè)打造的定制化方案,師生協(xié)同作業(yè),完成實(shí)操演練項(xiàng)目的教與學(xué),幫助學(xué)校培育當(dāng)代產(chǎn)業(yè)需要的人才。
以虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室為例,通過(guò)空間定位、動(dòng)作捕捉、VR仿真等技術(shù),替代一些高成本、高風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)訓(xùn)方式,能輔助多學(xué)科的教學(xué)延展實(shí)驗(yàn)。通過(guò)系統(tǒng),可以將師生的姿態(tài)和視角精準(zhǔn)定位到虛擬場(chǎng)景中,并在 VR 世界里進(jìn)行實(shí)時(shí)同步、協(xié)同互動(dòng)、虛擬交互等操作,進(jìn)而全面拓展高校數(shù)字技術(shù)教育的創(chuàng)新性。
除教育解決方案外,PN Hybrid 光慣混合動(dòng)捕平臺(tái)還能為虛擬直播、安全科普、泛娛樂(lè)、品牌展覽等領(lǐng)域提供提供專業(yè)、穩(wěn)定、極具性價(jià)比的全鏈路解決方案。
03
十年深耕磨一劍
慣性動(dòng)捕旗艦品PNS競(jìng)爭(zhēng)力再提升
PN Studio 是諾亦騰基于專利自研、高精度姿態(tài)輸出算法開(kāi)發(fā)的三維慣性運(yùn)動(dòng)捕捉系統(tǒng),由專業(yè)級(jí)無(wú)線慣性傳感器以及一體化動(dòng)捕手套組成。其超大量程傳感器及先進(jìn)的多傳感器融合算法,可支持大范圍、多人、全身及手指姿態(tài)動(dòng)作的精準(zhǔn)實(shí)時(shí)捕捉,且可有效消除因滑移造成的誤差。
PN Studio 適用多學(xué)科教育教學(xué)、學(xué)術(shù)科研、運(yùn)動(dòng)分析、游戲與動(dòng)畫制作、舞臺(tái)特效等多個(gè)領(lǐng)域。以藝術(shù)與科技交融發(fā)展的跨領(lǐng)域?qū)I(yè)——以數(shù)字媒體專業(yè)為例,借助慣性動(dòng)作捕捉,學(xué)??梢栽诒容^小的地理空間內(nèi),以較低成本、快速高效地完成虛擬數(shù)字人建設(shè),人與物的動(dòng)作數(shù)據(jù)捕捉、處理,并支持師生將運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)便捷應(yīng)用于動(dòng)畫影視制作、平面及視覺(jué)設(shè)計(jì)等創(chuàng)新應(yīng)用領(lǐng)域。
04
智慧教育2.0時(shí)代
諾亦騰將持續(xù)提供技術(shù)支撐
我們已經(jīng)悄然步入數(shù)字人鏈接產(chǎn)業(yè)與藝術(shù)、多維視聽(tīng)跨越時(shí)空、虛實(shí)交互觸手可及的科技新時(shí)代。教育行業(yè)邁向信息化技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的智慧教育2.0時(shí)代,需要校企聯(lián)合,應(yīng)對(duì)由此帶來(lái)的技術(shù)革新及人才培育缺口。以動(dòng)捕為首的數(shù)字應(yīng)用技術(shù),有助于高校深入探索多學(xué)科交叉融合教育模式,培養(yǎng)具有科學(xué)藝術(shù)、科幻娛樂(lè)、傳媒及商業(yè)等復(fù)合思維邏輯的專業(yè)人才。
下一步,諾亦騰將持續(xù)運(yùn)用動(dòng)作捕捉與虛實(shí)交互前沿技術(shù),深度參與中國(guó)教育的智慧化升級(jí)工作中,賦能其基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、提升中國(guó)教育教學(xué)創(chuàng)新效率,打造數(shù)字化、智能化的教育新模式,構(gòu)建以人為本的數(shù)字化學(xué)習(xí)新形態(tài)。