吳守立演說:孩子演講不知道怎樣開始?演講開頭的18種形式(4)
好的開頭對于演講非常重要,要想一開始就三言兩語抓住聽眾的心,并非易事。
下面繼續(xù)為大家分享,18種演講開頭形式(4):
十四、哲理式
有一篇題為《再朝前走一步》的演講稿是這樣開頭的:
請大家想一想,孩子是怎樣學會走路的?我想,每個孩子學走路都要經(jīng)歷這樣的過程:
做父母的總是有意識地讓孩子逐步地離開自己遠一些,讓孩子再搖搖擺擺地再朝前走一步,才能撲到爸爸媽媽的懷里。
有時候孩子竟連半步也走不過去了,摔倒了,而父母總是把孩子扶起來,鼓勵他再朝前走一步。就這樣,人們終于學會了走路。
這樣貌似平常的語句,卻蘊含著深深的哲理,發(fā)人深思。
例如2013年首屆華語國際演講大賽二等獎王凱演講的《致青春》開頭,引入對青春和青春的價值進行思考,意味深長:
在歷史的長河中,人生不過是彈指一揮間,就像一顆劃破夜空的流星,很快消失在無邊的天際,而那最燦爛的瞬間,正如人的青春歲月。
青春最為燦爛,卻也最為短暫。然而,正是因為燦爛,才使青春更加亮麗;也正是因為短暫,才使青春更加寶貴,更加值得珍惜。
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十五、幽默式
美國黑人約翰·羅克在一次聽眾都是白人的演講會上發(fā)表了要求解放黑人奴隸的演說。一開頭,他說:
“女士們、先生們,我到這里來,與其說是發(fā)表講話,還不如說是給這一場合增添一點‘顏色’?!?/p>
聽眾是白人,作為黑人的演講者用“顏色”一詞,既活躍了會場氣氛,贏得了聽眾的信任,又蘊含著無窮的深意。
十六、故事式
即以一個與演講主題有密切關系的故事或事例作為演講的開頭。
這個故事或事例要有人物,有情節(jié)。這種開頭容易吸引聽眾的注意力,對語言技巧的要求較低,故初學演講者比較適于以故事開頭。
用形象性的語言講述一個故事作為開頭會引起聽眾的莫大興趣。
選擇故事要遵循3個原則:
要短小,不然成了故事會;
要有意味,促人深思;
要與演講內(nèi)容有關。
1962年,82歲高齡的麥克阿瑟回到母校西點軍校。一草一木,令他眷戀不已,浮想聯(lián)翩,仿佛又回到了青春時光。在授勛儀式上,他即席發(fā)表演講,他這樣開的頭:
今天早上,我走出旅館的時候,看門人問道:“將軍,你上哪兒去?”一聽說我到西點時,他說:“那可是個好地方,您從前去過嗎?”
這個故事情節(jié)極為簡單,敘述也樸實無華,但飽含的感情卻是深沉的、豐富的。既說明了西點軍校在人們心中非同尋常的地位,從而喚起聽眾強烈的自豪感,也表達了麥克阿瑟深深的眷戀之情。接著,麥克阿瑟不露痕跡地過渡到“責任、榮譽、國家”這個主題上來,水到渠成,自然妥帖。
例如:全國演講大賽一等獎鐵飛燕《生命的追問》的開頭,直接講述“我”救人的故事,以引出對生命主題的思考:
今年5月,我與父親到四川綿陽旅游,經(jīng)過市區(qū)一座大橋時,突然聽到喊“有人落水快救人”的聲音,見五位維修大橋的工人正在水中掙扎,
剛從體校畢業(yè)沒多久的我只閃過了一個念頭“我能救人”,便向河堤沖去,全然不顧父親在后面緊張的喝止聲,一個猛子扎入了河中,在自救工人的指點下,我三次潛入水中,終于把一名昏厥了的工人撈了上來,見此人已沒了呼吸,便實施擠壓、控水,顧不上害羞害怕,嘴對嘴地進行了人工呼吸,
不久這名工人哼了一聲,吐出了河水,眼睛翻動了一下活了過來,就在警察和醫(yī)療人員趕到后,我悄悄游入河中,回到河堤。
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