1生命活 動離不開細胞

病毒無細胞結構,必須寄生在活細胞中才能生活

單細胞生物依靠單個細胞完成各種生命活動

多細胞生物依賴各種分化的細胞共同完成復雜的生命活動

深度思考?

實驗室欲培養(yǎng)禽流感病毒宜選用下列哪種培養(yǎng)基?為什么?

1富含有機物和無機物的培養(yǎng)基

2用嚴格配方配制的合成培養(yǎng)基

3肉湯等天然培養(yǎng)基

4活雞胚

提示：病毒只能營寄生生活，必須使用“活體”培養(yǎng)基。

2.生命系統(tǒng)的結構層次

（1）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞。

（2)最大的生命系統(tǒng)是 生物圈

(3)病毒無細胞結構,不能獨立生存,不屬于單細胞生物。

(4)地球上最早的 生命形式:單細胞生物。

(5)上述各層次中,可包含“非生命成分”的有生態(tài)系統(tǒng)、生物圈

3.衍射法構建病毒的知識

(北京卷)從生命活動的角度理解,人體的結構層次為( )

A原子、分子、細胞器、細胞

B.細胞、組織、器官、系統(tǒng)

C元 素、無機物、有機物、細胞

D.個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

解析：從生命活動的角度理解,人體最基本的結構層次是細胞,然后依次為組織、器官、系統(tǒng):元素、化合物、分子、細胞器等不屬于生命系統(tǒng)的結構層次,種群、群落、生 態(tài)系統(tǒng)是個體水平以上的結構層次,故B項正確。

答案B

高考溯源、本題源于人教必修1P5“生命系統(tǒng)的結構層次”相關判斷，明確教材所述生命系統(tǒng)九大層次的內涵并能舉例和由小到大排序是解答本類題目的關鍵。

2.(教材必修1P6基礎題T2改編)和“稻田內所有生物”生命系統(tǒng)的結構層次相同的是()

①一個大腸桿菌

②培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落

③培養(yǎng)基被污染后,又滋生了階大腸桿菌之外的細菌和真菌

A②③ B③ C① D②

解析“稻田內所有生物”應屬群落,題中①為個體,②為種群,③為群落。

答案 B