近些年社會(huì)不斷發(fā)展，對(duì)人才的要求越來(lái)越高,越來(lái)越多的同學(xué)們通過(guò)參加專轉(zhuǎn)本考試提升自身學(xué)歷。五年一貫制專轉(zhuǎn)本對(duì)于五年制高職的學(xué)生而言是一次提升自身學(xué)歷飛好機(jī)會(huì)，考試在五年制高職的第五年報(bào)考參加的一場(chǎng)選拔性考試，是面向所有普通全日制高校五年制高職應(yīng)屆在校學(xué)生們的一次選拔性考試，在每年的三四月考試，通過(guò)這場(chǎng)考試就會(huì)被所報(bào)考的本科院校錄取就讀兩年，畢業(yè)時(shí)就可獲得全日制統(tǒng)招本科學(xué)歷，含金量高，社會(huì)認(rèn)可度也高！

淮陰工學(xué)院坐落于江蘇省淮安市，始建于1958年，是一所應(yīng)用特色鮮明的省屬本科院校。是公.辦.院校，有市場(chǎng)營(yíng)銷、電子科學(xué)與技術(shù)、秘書(shū)學(xué)三個(gè)五年制專轉(zhuǎn)本專業(yè)，淮陰工學(xué)院每年的招生人數(shù)及錄取分?jǐn)?shù)線一直都還算比較穩(wěn)定，錄取率也不錯(cuò)，一直是五年制專轉(zhuǎn)本的熱門院校。

徐老師幫準(zhǔn)備報(bào)考淮陰工學(xué)院的五年制專轉(zhuǎn)本考生收集了往年淮陰工學(xué)院各個(gè)專業(yè)的招生詳情：

市場(chǎng)營(yíng)銷

考試科目：英語(yǔ)、管理學(xué)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)

202年錄取人數(shù)40，報(bào)名人數(shù)169人，錄取率23.66%，錄取分?jǐn)?shù)線220分

2022年錄取人數(shù)40，報(bào)名人數(shù)218人，錄取率18.35%，錄取分?jǐn)?shù)線233分

參考書(shū)目：

《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》，周文根主編(第2版) 北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社，2015年第二版

《管理學(xué)基礎(chǔ)》，吳戈、關(guān)秋燕、何沖、譚名鈞等編著，中國(guó)人民大學(xué)出版社出版

電子科學(xué)與技術(shù)

考試科目：英語(yǔ)、電工學(xué)、數(shù)字電子技術(shù)

2021年錄取人數(shù)40，報(bào)名人數(shù)105人，錄取率38.09%，錄取分?jǐn)?shù)線222分

2022年錄取人數(shù)40，報(bào)名人數(shù)115人，錄取率34.78%，錄取分?jǐn)?shù)線239分

參考書(shū)目：

《電路基礎(chǔ)理論》(黃冠斌、胡冬全主編，華中科技大學(xué)出版社2010年出版

《數(shù)字電子技術(shù)》(高永強(qiáng)，王吉恒主編)，人民郵電出版社2006年出版

秘書(shū)學(xué)

考試科目：英語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文、應(yīng)用文寫(xiě)作

2021年錄取人數(shù)40，報(bào)名人數(shù)207人，錄取率19.30%，錄取分?jǐn)?shù)線210分

2022年錄取人數(shù)40，報(bào)名人數(shù)164人，錄取率24.39%，錄取分?jǐn)?shù)線213.5分

參考書(shū)目：

《大學(xué)語(yǔ)文》，徐中玉、齊森華主編.大學(xué)語(yǔ)文(第十版) .上海：華東師范大學(xué)出版社，2013年第十版。

《應(yīng)用文寫(xiě)作》，甘敏軍、賈雨瀟編.應(yīng)用文寫(xiě)作教程（第二版）. 北京：高等教育出版社，2014。

五年一貫制專轉(zhuǎn)本的考試難度對(duì)于大部分五年一貫制高職學(xué)生來(lái)說(shuō)是有一定難度的。五年制高職學(xué)校的管理寬松，對(duì)于在校學(xué)生們的成績(jī)方面沒(méi)有什么硬性要求，學(xué)習(xí)氛圍比較低迷，導(dǎo)致大部分的學(xué)生自制力不足，難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。英語(yǔ)是五年制專轉(zhuǎn)本的統(tǒng)考科目，不少五年制學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)較薄弱，缺乏詞匯和語(yǔ)法的積累，提升進(jìn)度緩慢。專業(yè)課則是報(bào)考的本科院校老師出卷，即使相同專業(yè)但是報(bào)考的院校不同，考試的試卷也都不一樣，當(dāng)然錄取的人數(shù)、錄取的分?jǐn)?shù)線也不一樣。因此，光靠高職階段所學(xué)專業(yè)知識(shí)來(lái)備考五年制專轉(zhuǎn)本兩門專業(yè)課去應(yīng)對(duì)最終考試是不足的。我們面對(duì)任何一場(chǎng)考試，擁有足夠的時(shí)間鞏固復(fù)習(xí)才能更加有把握通過(guò)，每同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，能力是不同的，我們要接受能力也有所差異，對(duì)待重要的考試時(shí)一定要找對(duì)方法，別人的學(xué)習(xí)方法并不一定適用于自己。有很好的英語(yǔ)底子且自制力強(qiáng)的同學(xué)可以自學(xué)備考，基礎(chǔ)差的學(xué)生在好考慮提前備考，在二三年級(jí)就開(kāi)始準(zhǔn)備也是可以的。