? ? ? ?共和六十六年，余往閩都，求學(xué)閩師。古人有言，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。感求學(xué)路之所見，遂作斯賦。其辭曰：??
　　余從泉州，言往閩侯。背鳳山，越紫云，經(jīng)閩江，過旗山。日既東起，人乏旅長。車乃入洞之暗夜，出洞之曙光，容與乎紅日，流眄乎永泰。于是氣定神閑，觀景閱鳥。極致大學(xué)城，還目而視，睹眾學(xué)校，眾星拱月。乃指其于外公而告之曰：“爾有覷之于此學(xué)呼？彼何學(xué)斯？若此之大也！”外公對曰：“吾聞閩侯此地，名曰大學(xué)城。然則親眼所見，無乃壯乎？其狀若何？吾愿聞之?！庇喔嬷唬骸捌湫我?，蜿蜒而行，婉若游龍。桃李芬芳，梔桂飄香。仿佛兮若身臨之花園，飄飄兮若五感之神游。遠(yuǎn)而望之，皎若白天之新月；迫而察之，好似蛟龍出凝淵。志愿者眾，橫幅迎新。主動(dòng)相助，柔夷指路。聲如天籟，聽者動(dòng)容。感謝之情，無以復(fù)加。遂經(jīng)引路，款款而行。經(jīng)草穿林，至屏幕下。環(huán)顧四周，眾人久候。短裙短袖，玉腿橫陳。白若皎月，艷如季桃，行若蓮落。錯(cuò)落有致，進(jìn)而有節(jié)。遂入教室之報(bào)名兮，耳所聞之口問。執(zhí)水筆之填寫兮，交材料于其上。踐所言之匆匆兮，換教室之排隊(duì)。于騰訊之所聊兮，有同窗來相助。于是領(lǐng)完餐卡，攜物尋居。左拉行李，右?guī)“?。前行之三樓兮，?shí)行李之所重。余心悅其入居兮，心振蕩而不怡。于居室之所聊兮，報(bào)姓氏而微辭。整床鋪之之完好兮，傷家人之遠(yuǎn)離。感以后之獨(dú)立兮，時(shí)滄然而涕下。抗舍長之所任兮，實(shí)眾人之所指。邀同窗之物業(yè)兮，沖金錢于卡中。感食堂之伙食兮，悵物價(jià)而所貴?？咧兄锸迟?，嘆今時(shí)以笑談。恨當(dāng)年之怠惰兮，怨盛年之皓首?？棺舟E以潦草兮，淚流襟之浪浪。悼良會(huì)之永絕兮。哀一逝而異鄉(xiāng)。無努力以奮起兮，進(jìn)儒門之育人。雖技藝于弱勢，長寄心于文筆。忽不悟其所得，悵遼闊而爭光。于是奮筆疾書，思如泉涌，賦于其上，顧望懷愁。因詞匯之不足，吾之寫至此處?？v千言萬語，思不達(dá)而不能下。?

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