和手冢治蟲同時代的傳奇動畫大師,他被譽為日本偶動畫第一人

作者/花旗參
編輯/思考姬
"川本將更多的重心放在傳遞內(nèi)在力量上,他在通過作品表達(dá)著自己的情感和那些難以宣之于口的哲思。"
他師從捷克著名木偶動畫大師伊里·特恩卡(Jiri Trnka),被公認(rèn)為是日本人偶動畫第一人;他和手冢治蟲(Osamu Tezuka)生在同一時代,卻走上了極其不同的動畫探索道路——
他的名字叫做川本喜八郎。

論起名氣來,比起手冢治蟲,川本喜八郎顯得低調(diào)很多。但事實上,他們兩位都曾擔(dān)任過日本動畫協(xié)會會長,在推進(jìn)日本動畫發(fā)展以及對外交流上都做出了各自成績。
如果說手冢治蟲是探索和發(fā)展了日本商業(yè)動畫第一人;那么川本喜八郎可謂日本藝術(shù)動畫領(lǐng)域的先驅(qū),并為日本藝術(shù)動畫的創(chuàng)作探索做出了卓越貢獻(xiàn)。
在創(chuàng)作特色上,川本喜八郎將日式傳統(tǒng)形象和日式審美融入到了人偶動畫作品中,讓許多人通過他的作品了解、和感知了日本本土文化。?

當(dāng)然,這本身也和川本喜八郎自己的經(jīng)歷密不可分。
人偶是川本喜八郎一生的關(guān)鍵詞,接下來筆者將嘗試帶領(lǐng)大家,一起重走這位大師的一生。?
早年
川本喜八郎生于1925年東京的一個大家庭中。川本幼時正值日本改元初年,剛剛經(jīng)歷了關(guān)東大地震的日本經(jīng)濟相對困難,處于修整恢復(fù)時期,這個時候的川本,更多的時間是與祖母待在一起。
祖母的手很巧,經(jīng)常為川本用紙做出小人來玩兒,并在川本幼兒園時就教他制作木偶,這就是川本與木偶的初次相會,是祖母為川本打開了木偶藝術(shù)的大門帶來了潛移默化的影響。

川本在四十年代就讀于橫濱高等專門學(xué)校 (現(xiàn)為橫濱國立大學(xué)) 的建筑科,并與對建筑、古典音樂、戲劇和電影同樣喜愛的同班同學(xué)村木與四郎(Yurairo ?Muraki)成為了好朋友。1943年,兩人開始在奈良與京都進(jìn)行一場尋找舊佛寺的旅程,身處于昭和18年,川本被戰(zhàn)爭壓制的內(nèi)心在藝術(shù)上找到了突破口,全身心沉浸在古典建筑當(dāng)中,讓他短暫的得到了安慰。
1944年川本畢業(yè),1945年二戰(zhàn)結(jié)束日本戰(zhàn)敗,戰(zhàn)敗后的日本在經(jīng)濟上經(jīng)歷了從未出現(xiàn)的苦難時期,勞工改革,大量工人在此時下崗,川本的日子也并不好過。
1946年,川本再次遇到學(xué)生時代志同道合的同學(xué)村木與四郎,經(jīng)由其介紹留在了村木與四郎所在的日本電影制片公司東寶攝影美術(shù)部,開始在東寶學(xué)習(xí)電影、電影布景的制作。正是在東寶工作的期間,川本熟悉了拍攝電影的完整流程,這是川本與常規(guī)動畫師的不同之處,他是從電影知識背景下接觸到動畫的,這使他對于鏡頭的把控,光影的表達(dá)都有著更精準(zhǔn)地展現(xiàn)。
川本在東寶作為助理跟隨美術(shù)導(dǎo)演松山崇*,在此期間,參與了導(dǎo)演成瀨巳喜男*的作品《白色野獸》(1950)和谷口千吉*導(dǎo)演、黑澤明*編劇的作品《曉之逃亡》(1950)。*松山崇,Takashi Matsuyama 制作設(shè)計師和藝術(shù)導(dǎo)演,以《七武士》、《羅生門》和《野良犬》而聞名。*Mikio Naruse 成瀨巳喜男,與溝口健二和小津安二郎齊名的日本電影大師,也是港臺文藝名導(dǎo)王家衛(wèi)、楊德昌、侯孝賢等大力推崇的日本大師。*Senkichi Taniguchi谷口千吉。日本導(dǎo)演、編劇*Akira Kurosawa 黑澤明,日本著名導(dǎo)演、編劇、制片人 1990年獲得第62屆奧斯卡終身成就獎,與谷口千吉是密友。
正是這樣的經(jīng)歷使得川本對電影藝術(shù)的手法有了深刻認(rèn)識,在和優(yōu)秀導(dǎo)演共事中,學(xué)習(xí)積累著于他有益的內(nèi)容,促使他在自己之后的作品中利用起所認(rèn)識到的知識,來創(chuàng)作屬于自己的動畫作品。
談及電影對自己創(chuàng)作偶動畫的影響,川本坦言:“偶動畫本身就是承襲電影而來,使用的是電影語言,唯一不同就是在動作的表演上,偶的生命是動畫師賦予的,由動畫師操作,迸發(fā)出生動鮮活生命力,并不像電影是由人去演出塑造?!?/strong>
東寶對于川本來說就是一所偉大的學(xué)校,是他走進(jìn)動畫的第一道門。也是因為助理工作的出色完成,1950年,松山崇導(dǎo)演邀請川本為朝日俱樂部《玉石集》制作人偶,人偶制作的工作完成的還不錯。得益于此,川本遇到了他人生中很重要的一位合作者,日本劇作家飯澤匡*。*飯澤匡,Tadasu Iizawa 日本劇作家、小說家,代表作《不為人知的愛的生涯》。?
木偶動畫之路啟程
飯澤匡委托川本制作人偶,并以此拍攝照片集做成出版兒童故事本,但與此同時他也對川本的人偶提出了批評。

飯澤認(rèn)為川本的作品僅僅是對東寶公司人偶的模仿,在他的建議下,川本開始跟從中國歸來日本的人偶動畫師持永只仁(Mochinaga Tadahito 中文名:方明)學(xué)習(xí)技術(shù),這也是川本第一次真正意義上接觸偶動畫,他逐漸摒棄了機械性制作明星人偶的方式,在持永只仁教授的木偶形式上,又進(jìn)行改良加工,開始鉆研設(shè)計擁有自己風(fēng)格的人偶。
期間,川本和同行幾人一起觀看了伊里·特恩卡*的作品《皇帝的夜鶯》,而備受感動。
*伊里·特恩卡(Jiri Trnka),與蘇俄的拉迪斯洛夫.史塔威奇( Ladislaw Starewitch)號稱是偶動畫史上的兩位先驅(qū)者


《皇帝的夜鶯》改編自安徒生童話故事,講述了小皇帝因為機械鳥冷落了一直陪伴他的夜鶯,夜鶯因此離開了皇宮,機械鳥壞掉了之后,小皇帝感受到孤獨,又想念起夜鶯。影片中場景氛圍的烘托,人偶流暢的動作,道具的精美,以及角色落淚的表情細(xì)節(jié),都讓川本在瞬間被“用木偶以詩意的方式講故事”這樣的藝術(shù)形式打動,也是在此時他下定決心:“即使花去一生的時間來做木偶動畫,也決不后悔?!?/strong>
1953年,川本與持永只仁合作拍攝了一部用以推廣朝日啤酒的動畫廣告作品。拍攝初期,第一次完整制作木偶動畫的川本,本以為木偶的動作會非常流暢自然,就像他在伊里·特恩卡的作品中所看到的一樣,但當(dāng)他面對初稿時,劇烈抖動的畫面與動作讓他難以置信,感受到了巨大的失望與沮喪,在持永只仁的幫助與鼓勵下,川本很快調(diào)整心態(tài),重新開始制作,才有了日本第一部人偶動畫《魔術(shù)師先生》。

之后的日子里,川本的人偶動畫創(chuàng)作逐漸走上正軌。黃金時期,他每月可以制作數(shù)十部商業(yè)動畫作品,可是這樣批量式的制作讓川本越來越累,許多方面也無法深入學(xué)習(xí)吸取新的知識,這樣的生活越來越偏離川本最初想要制作極具藝術(shù)性的個人偶動畫作品的初衷,高壓之下,川本開始懷疑自己是否應(yīng)該將制作偶動畫作為終身事業(yè)。
此時的川本感到了前所未有的迷茫與不安,也是因為這樣,川本懷著忐忑又期待的心情給他心中的“神”——伊里·特恩卡寫了一封信,在信中,川本表達(dá)出自己對木偶動畫的喜愛,詢問自己是否有可能到他的工作室學(xué)習(xí),進(jìn)一步達(dá)成自己創(chuàng)作個人藝術(shù)動畫的理想。
在等待了六個多月后,川本收到了大師的回信,伊里·特恩卡在信中這樣告訴川本:“木偶是超越國籍、種族和宗教的一件事。很高興你能到捷克學(xué)習(xí)。” 這讓川本感到榮幸,也讓處在迷茫期的他大為感動,他曾告訴記者,老師寫給他的這封回信非??蓯?,這是他永遠(yuǎn)也寫不出來的。?
人生中非常美好的一段時光
帶著這封信,川本拿到簽證后,在1963年奔赴布拉格。
初到布拉格,伊里·特恩卡將他領(lǐng)到自己的工作室,向他介紹了員工和工作室系統(tǒng),之后的一個月,川本沒能再見到川卡。這使初到異國的川本有了幾分擔(dān)心,擔(dān)心沒辦法得到與川卡更多交流的機會,也擔(dān)心作為陌生人來到工作室無法很好的融入。

工作室里友善的氛圍,讓他開始慢慢放下心來,開始享受這段時間。
川本努力地學(xué)習(xí)捷克語,以尋求更好的交流與生活。在工作室里川本并不是單純的工作,更多的是觀摩與學(xué)習(xí),仔細(xì)去看工作室的工作人員如何進(jìn)行拍攝、創(chuàng)作的技法是什么、以及人偶制作的細(xì)節(jié)。同時與工作人員進(jìn)行深入溝通,了解他們對于木偶動畫的見解,以及制作動畫的經(jīng)驗。
川本回憶起在當(dāng)?shù)氐纳顣r,由衷地感謝他們的援助:布拉格的天氣很惡劣,那一年冬季風(fēng)很大,電力也很差,外面總是黑漆漆的,物資緊張,蔬菜短缺。晚上的捷克不會像銀座一樣亮起燈光,所以在黑夜里不得不抬起頭辨認(rèn)對方是誰……這樣的生活下,川本不斷得到著當(dāng)?shù)厝说纳埔夂蜏嘏且环N人們由內(nèi)而外散發(fā)出的純粹好意。
正是有這樣的人文關(guān)懷,在布拉格學(xué)習(xí)的一年成為川本非常難忘的生活?!斑@是我人生中非常美好的一段時光。也許是最好的?!?/span>


個人藝術(shù)動畫創(chuàng)作前期
一年后,川本離開布拉格,回到日本,于1968年創(chuàng)作了自己的第一部代表作品《摘花》,這也是川本為數(shù)不多的喜劇作品,根據(jù)《壬生狂言》*中的故事改編。
*狂言是日本佛教用語,又作壬生大念佛,是日本京都壬生寺舉行之無言劇。
川本借用飯澤匡的書庫,使用一部16mm的相機進(jìn)行拍攝,從人偶到道具都由川本一個人完成,講述了年邁老僧出門前叮囑小和尚看著院中花,而小和尚貪睡,被人驚醒又因貪杯醉酒展開一出戲鬧,結(jié)果小和尚不僅出盡洋相還丟了花的故事。

《摘花》充滿著狂言的喜劇效果,人物塑造上具有日本傳統(tǒng)文化色彩,雖然光影手法以及人物造型上還有著明顯不足,但已經(jīng)可以看出此時的川本,開始將他自己所熟知了解的內(nèi)容摸索著放進(jìn)他所創(chuàng)作的偶動畫當(dāng)中。

老師伊里·特恩卡觀看這部作品后,也鼓勵川本,希望他能堅持拍攝出更多具有日本民族傳統(tǒng)特色的木偶動畫片。
川本沒有辜負(fù)老師的期待,在之后所創(chuàng)作的作品中都融入進(jìn)許多日本獨有的藝術(shù)和特色文化內(nèi)涵,表達(dá)著經(jīng)歷過戰(zhàn)爭年代,長在昭和時期的川本內(nèi)心對于生命的理解感悟,以及對戰(zhàn)后精神時代空虛的反思,作品的悲劇色彩不僅僅是日式的“物哀”*之美,也在一定程度上代表著川本自己最真實的想法。
*“物哀”,就是“真情流露”,人心接觸外部世界時,觸景生情,感物生情,心為之所動,有所感觸,有這樣情感的人,便是懂得“物哀”的人,類似于我們所說的“性情中人”這個概念是由日本江戶時代國學(xué)大家本居宣長提出的文學(xué)理念。?
比如《鬼》、《火宅》的創(chuàng)作。


《鬼》的反思很深刻,結(jié)尾的反轉(zhuǎn)也讓人唏噓,這部作品從故事內(nèi)容和結(jié)局來看是個徹頭徹尾的悲劇,想要吃掉孩子的老母,不知真相以為弓箭射到的是鬼,實則傷害了母親的兒子。沒有對錯,才讓人覺的更加悲哀,不需要語言,在配樂烘托下配合片尾引自《今昔物語》的那句話“傳說當(dāng)父母老了,甚至當(dāng)歲月對他們來說已經(jīng)是太多了的時候,他們會變成鬼,去吃掉他們的親生兒女”,讓人感到難過的同時也隨之輾轉(zhuǎn)深思。?

不僅如此,《鬼》當(dāng)中的角色運用了能劇(能是以主角演員的歌舞為中心,與伴奏之唱念及奏樂所構(gòu)成的音樂劇。演員使用面具是能的特征;能的面具稱為能面)中的能面來表現(xiàn),更使得作品擁有了強烈的個人特色,《鬼》中母親由小面變?yōu)榘闳裘?,人到鬼的視覺沖擊不僅強,也更有代表性,符號化的手法,使觀者在瞬間明晰作者想表達(dá)的意圖。
而《火宅》這部作品,反復(fù)觀看可以發(fā)現(xiàn)其中對于戰(zhàn)爭的思考(火宅,取自佛語。喻煩惱的俗界?!斗ㄈA經(jīng)·譬喻品》:“三界無安,猶如火宅,眾苦充滿,甚可怖畏,常有生老病死憂患,如是等火,熾然不息。)故事中的少女是一個悲劇式人物,她什么都沒做甚至為了避免廝殺跳河自裁而亡,都沒能阻止瘋狂的追求者暴力決斗之后又跑到她墳前自殺。

來來回回閃現(xiàn)的花叢、火光,少女不斷頹敗的妝容,將這份煎熬和苦難演繹的淋漓盡致。和諾曼·麥克拉倫的經(jīng)典作品《鄰居》有著極相似的內(nèi)核——兩個人都喜歡上美麗的花朵,大打出手,在爭搶中花瓣殘破,雙方也鼻青臉腫。這個時候,川本的作品已經(jīng)進(jìn)入了成熟時期,內(nèi)在的表達(dá)更加深刻。??


川本還有一部令人熟知的作品《道成寺》。

其中運用到日本傳統(tǒng)戲劇的表演程式*,比如女子潛入僧人房中,一舉一動合著樂點,女子請求和僧人相戀,音樂轉(zhuǎn)折,畫面切入櫻花樹下,鼓點開始出現(xiàn),兩人肢體配合鼓點的互動,僧人一步一步走回也都與樂點完美契合,這些都將兩人情感氛圍推向極致,直抵觀眾內(nèi)心,僅僅利用配樂與動作,就讓人體會故事所傳遞的內(nèi)容,這樣含蓄抽象的藝術(shù)手法,更有利于觀眾感受故事所傳遞的真實思考。
*傳統(tǒng)戲劇表演程式出自人形凈琉璃,一種日本特有的木偶戲,通過對于人偶頭部肩胯控制進(jìn)行表演,跟隨三味線等傳統(tǒng)樂器演奏的樂點進(jìn)行劇情的推進(jìn)。這樣的藝術(shù)程式融入動畫作品,有了更獨特的視覺享受,進(jìn)一步帶動觀者共情,豐富故事本身。?

不僅如此,川本也會將對現(xiàn)實的思考放進(jìn)作品中,像他自己所說:“日本人有一種特殊壓抑的性格和對生命的寂寥態(tài)度,我不是個悲觀的人,雖然我的同輩中很多人已逝去,我勉強還算健康。因此到死之前我都還要繼續(xù)創(chuàng)作,我作品中所強調(diào)的‘無常’,應(yīng)該只有東方人才能夠體會吧?!?/strong>
這也是川本在作品的節(jié)奏與表達(dá)上與老師伊里·特恩卡的不同,川本將更多的重心放在傳遞內(nèi)在力量上,他在通過作品表達(dá)著自己的情感和那些難以宣之于口的哲思。?
個人藝術(shù)動畫創(chuàng)作后期
川本的偶動畫作品風(fēng)格日趨穩(wěn)定,于1988年受上海美術(shù)電影制片廠副廠長王柏榮邀請參與創(chuàng)作《不射之射》。


和中方突破語言限制完成這次合作非常不容易,但最終結(jié)果雙方都非常滿意。川本將這部講述紀(jì)昌學(xué)箭的故事拍攝的非常中國化,他吃透了文化深意,有張力地表現(xiàn)出紀(jì)昌在學(xué)箭過程中情緒狀態(tài)的變化,給許多國人留下深刻印象。
正是這次很好的合作,當(dāng)2002年,川本采用俳句詩人芭蕉的作品召集世界范圍內(nèi)的動畫大師合作《冬之日》時,同樣邀請了王柏榮,不得不說這是兩人相互之間的認(rèn)可與欣賞。
《冬之日》由35位作者共同創(chuàng)作,作品內(nèi)容豐富出彩,將不同風(fēng)格的動畫集合在一部作品中,讓觀者進(jìn)入動態(tài)作品的藝術(shù)館,感受不同大師所帶來不一樣的視覺享受,正是這種合作,促進(jìn)了日本藝術(shù)動畫與世界各方藝術(shù)動畫的交流合作,為日本與他國藝術(shù)家合作打下基礎(chǔ)。?

川本喜愛中國古典文學(xué),喜歡《三國志》、《聊齋志異》、杜甫李白蘇軾的詩句,還為NHK制作過《三國志》的木偶劇,認(rèn)真研究人物的性格特征,在角色塑造上有深入的理解,在木偶的塑造方面有著細(xì)膩的內(nèi)核。
如對于曹操皮膚白色使用,被稱作“惡之白”,通過白色的臉變現(xiàn)角色的好惡。川本在進(jìn)行木偶創(chuàng)作時的用心都體現(xiàn)在這些細(xì)節(jié)上,他希望這些細(xì)節(jié)可以賦予偶真正的意義,在作品里呈現(xiàn)出更立體的表演。

后期川本的作品更具有思想性,畫面有張力,節(jié)奏把握到位,具有了電影的質(zhì)感,整體表現(xiàn)更加細(xì)膩豐富。在1973年作品《旅》中,川本表現(xiàn)了對八苦、生死界定的看法。

川本也曾在采訪里解釋對于《旅》的思考:“佛陀說生活苦難,有四個基本苦難:出生,疾病,衰老和垂死。這是一個人一生中的四大苦難。佛陀還談到了另外四種苦難。這些都是必須遇到的人,會發(fā)現(xiàn)他們很煩人,與親人分開,沒有得到想要的東西,以及身心的痛苦。為了擺脫那些痛苦,人們必須達(dá)到一種“ satori”(日語“悟り”,悟、覺醒的意思)或啟蒙的狀態(tài)。這是旅行的主題。”
日本的傳統(tǒng)戲劇,帶給了川本許多養(yǎng)分與靈感,加上服裝和道具讓偶的內(nèi)在性格與情感完全突顯出來,保留日本傳統(tǒng)藝術(shù)的美,放進(jìn)新的載體,川本始終明白除了動畫師操縱,木偶本身也是有靈魂的,好的作品一定是人與偶相互的配合。
正如他的老師告訴他的,“偶是有生命的”一樣。
參考資料:
《川本喜八郎人偶動畫研究》.朱玉
《川本喜八郎偶動畫民族化風(fēng)格研究與創(chuàng)作實踐》.張紅園
維基百科詞條“川本喜八郎”
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《動畫筆記》川本喜八郎采訪
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