?題目：

二、古代詩文閱讀（34分）

（一） 文言文閱讀（本題共4小題，19分）

閱讀下面的文言文，完成10～13題。

賈生名誼洛陽人也年十八以（因為）能誦詩屬書聞（聞名）于郡中吳廷尉為（擔(dān)任）河南守聞其秀才（才能出眾）召置門下甚幸愛（欣賞）?孝文皇帝初立（即位），聞（聽說）河南守吳公治平為天下第一，故（過去）與李斯同邑（鄉(xiāng)）而常學(xué)事（為……做事）焉，乃（就）征為廷尉。廷尉乃言（向孝文帝說）賈生年少，頗通（精通）諸子百家之書。文帝召以為（省略“之”，讓他擔(dān)任）博士。是時（當(dāng)時）賈生年二十余，最為少。每詔令議下，諸老先生不能言，賈生盡為之對（應(yīng)對），人人各如其意所欲出。諸生于是乃以為能（能力）不及也。孝文帝說（通“悅”，喜歡）之，超（越級）遷（提拔），一歲（年）中至太中大夫。

賈生以為（認(rèn)為）漢興至孝文二十余年，天下和洽，而固當(dāng)（正是）改正朔（歷法），易（變更）服色，法制度，定官名，興禮樂，乃（于是）悉（詳細(xì)）草（草擬）具其事儀法，色尚（崇尚）黃，數(shù)用五（遵用五行之說），為（創(chuàng)設(shè)）官名，悉（完全）更秦之法。孝文帝初即位，謙讓未遑（閑暇）也。諸律令所更定，及列侯悉就國（前往領(lǐng)地居住），其說皆自賈生發(fā)之。于是天子議以為賈生任公卿之位。絳、灌、東陽侯、馮敬之屬盡害（嫉妒）之，乃短（說壞話）賈生曰：“洛陽之人，年少初學(xué)，專欲擅權(quán)，紛亂諸事?！?/strong>

于是天子后亦疏之，不用其議，乃以賈生為長沙王太傅。賈生既辭往行，及（等到）渡湘水，為賦以吊屈原。為長沙王太傅三年。后歲余（過了一年），賈生征（被征召）見。孝文帝方受釐（通“厘”，受厘漢代祭天地時，皇帝派人祭祀或郡國祭祀后，把剩余的肉送回皇上，以示受福，叫受厘），坐宣室。上因感鬼神事，而問鬼神之本（本原）。賈生因具道所以然之狀。至夜半，文帝前（向前移動）席。既罷，曰：“吾久不見賈生，自以為過（超過）之，今不及也?！?strong>居頃（不久）之，拜賈生為梁懷王太傅。

梁懷王，文帝之少子，愛，而好書，故令賈生傅之。文帝復(fù)封淮南厲王子四人皆為列侯。賈生諫，以為患之興自此起矣。賈生數(shù)（數(shù)次）上疏，言諸侯或（有的）連數(shù)郡，非古之制，可稍削之。文帝不聽。居數(shù)年，懷王騎，墮馬而死，無后。賈生自傷為傅無狀，哭泣歲余，亦死。（節(jié)選自《史記·屈原賈生列傳》）

10．下列對文中畫被浪線部分的斷句，正確的一項是（3分)

A．賈生名誼/洛陽人也/年十八/以能誦詩 屬書聞于郡中吳廷尉/為河南守/聞其秀才/召置門下/甚幸愛/

B．賈生名誼/洛陽人也/年十八/以能誦詩屬書聞于郡中/吳廷尉為河南守/聞其秀才/召置/門下甚幸愛/

C．賈生名誼/洛陽人也/年十八/以能誦詩屬書聞于郡中/吳廷尉為河南守/聞其秀才/召置門下/甚幸愛/

D．賈生名誼/洛陽人也/年十八/以能誦詩屬書聞/于郡中吳廷尉為河南守/聞其秀才/召置門下/甚幸愛/

11．下列對文中加點(diǎn)的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）

A．諸子百家是先秦至漢初學(xué)術(shù)派別的總稱，其中又以道、法、農(nóng)三家影響最深遠(yuǎn)。

B．詔令作為古代的文體名稱，是以皇帝的名義所發(fā)布的各種命令、文告的總稱。

C．禮樂指禮制和音樂，古代帝王常常用興禮樂作為手段，以維護(hù)社會秩序的穩(wěn)定。

D．就國，是指受到君主分封并獲得領(lǐng)地后，受封者前非領(lǐng)地居住并進(jìn)行統(tǒng)治管理。

12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分)

A．賈誼初入仕途，展現(xiàn)非凡才能。他受到廷尉推薦而入仕，當(dāng)時年僅二十余歲，卻讓諸生自覺不如，不久得到文帝越級提拔，一年之間就當(dāng)上太中大夫。

B．賈誼熱心政事，遭到權(quán)要忌恨。他認(rèn)為漢朝建立二十余年，政通人和，應(yīng)當(dāng)全盤改變秦朝法令，因此觸及權(quán)貴利益，受到詆毀，文帝后來也疏遠(yuǎn)了他。

C．賈誼答復(fù)詢問，重新得到重用。文帝詢問鬼神之事，對賈誼的回答很滿意，于是任命他為自己鐘愛的小兒子梁懷王的太傅，又表示自己也比不上賈誼。

D．賈誼勸止封候，文帝未予采納。文帝封淮南厲王四個兒子為候，賈誼認(rèn)為禍患將自此興起；數(shù)年之后，梁懷王墮馬死，賈誼覺得未能盡責(zé)，悲泣而死。

13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）乃短賈生曰：“洛陽之人，年少初學(xué)，專欲擅權(quán)，紛亂諸事。”

（2） 賈生數(shù)上疏，言諸侯或連數(shù)郡，非古之制，可稍削之。

大仙兒老師解析

10、C

斷句：指在說話或朗讀時，在語句前后以及中間所作的停頓，其作用在于使句子結(jié)構(gòu)層次分明，也為了充分表達(dá)感情，朗讀停頓一般是以意思為單位的。

這句話的意思是：賈生名叫賈誼，是洛陽人。在十八歲時就因誦讀詩書、會寫文章而聞名當(dāng)?shù)?。吳廷尉?dān)任河南郡守時，聽說賈誼才學(xué)優(yōu)異，就把他召到門庭之下任職，并非常器重。

從句法結(jié)構(gòu)和句意上看，“賈生名誼”中，“賈生”作主語，“名”作謂語，“誼”作賓語，結(jié)構(gòu)完整，可斷開；“洛陽人也”為判斷句，承前省略主語“賈生”，句法結(jié)構(gòu)完整，可斷開；“年十八”作獨(dú)立的時間狀語，可斷開；“以能誦詩屬書聞于郡中”中的 “以能誦詩屬書”表原因，作狀語，“聞”作謂語，“于郡中”作狀語，句意為“因誦讀詩書會寫文章而聞名當(dāng)?shù)亍?，句法結(jié)構(gòu)和句意完整，可斷開；“吳廷尉為河南守”一句中，“吳廷尉”作主語，“為”作謂語，“河南守”作賓語，結(jié)構(gòu)完整，可斷開；“聞其秀才”，省略主語“吳廷尉”，“聞”作謂語，“其秀才”作賓語，結(jié)構(gòu)完整，可斷開；“召置門下”，承前省略主語“吳廷尉”，句意為“把他召到門下任職”，句意完整，可斷開；“甚幸愛”一句承前省略主語“吳廷尉”，句意為“非常器重”，句意完整，可斷開。

所以選擇C。

11、A

這一題主要考察同學(xué)們常見的古代文化知識?！爸T子百家是先秦至漢初學(xué)術(shù)派別的總稱，其中又以道、法、農(nóng)三家影響最深遠(yuǎn)”錯誤。諸子百家中影響最深遠(yuǎn)的應(yīng)為儒、道、法三家。選項解說不正確。

所以選擇A。

12、C

根據(jù)原文“至夜半，文帝前席。既罷，曰：‘吾久不見賈生，自以為過之，今不及也。’居頃之，拜賈生為梁懷王太傅。梁懷王，文帝之少子，愛，而好書，故令賈生傅之”可知，文帝任命賈生為梁懷王太傅是在詢問鬼神的一段時間之后，且文中并沒有說“對賈誼的回答很滿意”。所以“文帝詢問鬼神之事，對賈誼的回答很滿意，于是任命他為自己鐘愛的小兒子梁懷王的太傅”錯誤這一選項概括和分析不正確。

所以選擇C。

13、同學(xué)們，一定要記得，高考的古文翻譯大體給分都是 “關(guān)鍵詞（3分）+大意（2分）”！這一點(diǎn)很重要?。∥覀冊谧x題時要盡量精準(zhǔn)地定位關(guān)鍵詞并結(jié)合大意翻譯出來。

（1）明確關(guān)鍵詞：

短：詆毀，說壞話 初學(xué)：學(xué)淺 擅權(quán)：專權(quán)、獨(dú)攬

翻譯：

于是說賈誼壞話道：“洛陽之人，年輕學(xué)淺，一味想獨(dú)攬權(quán)力，使事情變得復(fù)雜混亂?！?/strong>