12月6日明晚七點(diǎn)半，我直播講解2022年江蘇省考公務(wù)員申論沖刺 寫作題謀篇布局與分論點(diǎn)寫作難點(diǎn)突破

昨晚講解了?寫作題出題趨勢(shì)難點(diǎn)解析刷題建議?幫助大家理清了寫作題作答的基本思路，如何審題，閱讀，寫作。

但是江蘇出題在資料設(shè)置上非常有想法，比如最近2年AB類四道題就在基本布局思路上有四種不同變體，導(dǎo)致同學(xué)們找分論點(diǎn)非常困難，我明晚要深入講解這個(gè)問(wèn)題。

課程地址 柳夫子講道理@微信公眾號(hào)

希望大家清醒地意識(shí)到，考試是有門檻的，越過(guò)龍門很難，但是越過(guò)去才有意義。

課程內(nèi)容要點(diǎn)?適用ABC三類情況

• 寫作題出題思路和謀篇布局策略

• 寫作題資料布局四種模式

• 策論文和證論文如何展開分論點(diǎn)
  

• 刷題建議

本文內(nèi)容要點(diǎn)

• 按照布局思路去理清核心考點(diǎn)

• 事例論證要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)

• 啟示邏輯學(xué)習(xí)先進(jìn)模式
  

昨天我講了，是出題人通過(guò)題設(shè)和資料給你設(shè)置考點(diǎn)，難點(diǎn)，那么你就要按照

按照布局思路去理清核心考點(diǎn)

這就像出題人鎖了門，你就要找到鑰匙開鎖。

比如?2021年江蘇省考公務(wù)員申論寫作題解析 對(duì)青年干部的要求與麥花雖微結(jié)成實(shí)的啟示

（四）請(qǐng)結(jié)合你對(duì)“給定資料7”中“牡丹花大空入目，麥花雖微結(jié)成實(shí)用對(duì)比方式和轉(zhuǎn)折邏輯，強(qiáng)調(diào)務(wù)實(shí)精神”這句話內(nèi)涵的理解具體切入點(diǎn)，圍繞######“開學(xué)第一課”上對(duì)青年干部的要求核心觀點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇文章。（40分）

其中

牡丹花大空入目，麥花雖微結(jié)成實(shí)

這兩句怎么理解，和你的寫作題有什么關(guān)系？你能不能明確這句話重點(diǎn)是「結(jié)成實(shí)」，并進(jìn)而推導(dǎo)出「要成實(shí)」，然后再和領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)合。

既然「要成實(shí)」，你有沒有意識(shí)到出題人在資料7就是反復(fù)在說(shuō)要?jiǎng)?wù)實(shí)？

更深層次的難點(diǎn)在于，你有沒有意識(shí)到資料5的存在，以及它存在的邏輯價(jià)值？它給你提供了策論文的具體對(duì)策措施

如果你在作答寫作題的時(shí)候，沒有意識(shí)到資料5，或者看到資料5也不知道該怎么用，說(shuō)明你的答題技術(shù)存在短板。

有同學(xué)說(shuō)，你怎么知道它們有關(guān)系？因?yàn)橘Y料7說(shuō)要提高能力踐行務(wù)實(shí)要求，資料5則是體現(xiàn)務(wù)實(shí)能力的各種先進(jìn)事例，你說(shuō)有沒有關(guān)系？

事例論證要求透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)

資料5為你提供了對(duì)策措施，但是為什么你看不出來(lái)，或者看出來(lái)也寫不好？

因?yàn)槌鲱}人用事例論證來(lái)代替關(guān)鍵詞，它不會(huì)直接告訴你該怎么做，而是和你說(shuō)，你看看人家孩子干得多好！

這就要求你透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，從具體案例抽象出正確思路，這就是事例論證代替關(guān)鍵詞的難點(diǎn)所在。

如果你的只能抄關(guān)鍵詞的話，即使你看到資料5，也無(wú)法準(zhǔn)確作答，如果你的老師只知道教你關(guān)鍵詞和熱點(diǎn)范文的話，你根本都不會(huì)意識(shí)到資料5的存在價(jià)值。

有同學(xué)說(shuō)，我可以自己構(gòu)思啊，但按照領(lǐng)導(dǎo)要求干部要?jiǎng)?wù)實(shí)，要提高能力去務(wù)實(shí)工作，你就要寫干部如何務(wù)實(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，出題人的分論點(diǎn)布局層次分明，措施具體。

而且從批改班反饋來(lái)看，同學(xué)自己寫要么寫錯(cuò)誤，要么寫重復(fù)，時(shí)間有限，舍近求遠(yuǎn)還是直奔主題，我覺得你能做出正確選擇。

啟示邏輯學(xué)習(xí)先進(jìn)模式

最近AB類的策論文，基本上都是啟示邏輯，學(xué)習(xí)先進(jìn)模式，也就是說(shuō)，對(duì)于某個(gè)情況，某個(gè)方法很好，我們學(xué)習(xí)這種做法。

把這個(gè)方法展開，就是你策論文的分論點(diǎn)了。

因?yàn)閷?duì)策本身內(nèi)容簡(jiǎn)單，你按照必要性＋措施＋事例表達(dá)即可。

柳夫子講道理，申論難點(diǎn)我?guī)湍憷?，明晚七點(diǎn)半見。